072.DKK.

0 SPEKTRUM
2009
6
RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN
PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI

Merakit Personal Computer (PC)

KELAS X
SEMESTER II

SMK NEGERI 1 KALITENGAH

Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan
http://www.smk-kalitengah.com

2009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama SMK
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Kompetensi
Sub Kompetensi
Indikator

:
:
:
:
:
:
:
:
:

I . Tujuan Pembelajaran

II . Materi Ajar

SMK Kalitengah Lamongan

Produktif MM 1
Merakit Personal Komputer
X/1
-4 X 45 Menit
Mengistalasi PC dan Periferal
Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC
- Mengetahui daftar kebutuhan dan spesifikasi
komputer yang tersedia.
- Buku manual dan petunjuk pengoperasian
komponen telah tersedia

1. Peserta diklat mampu

menjelaskan diagram blok
komputer dan fungsi masingmasing.
2. Peserta diklat mampu
menjelaskan jenis-jenis,
spesifikasi, dan
perkembangannya dari piranti
input, proses, dan output.
3. Peserta diklat mampu membuat
daftar rencana kebutuhan dan
spesifikasi PC.

Merencanakan kebutuhan dan

spesifikasi hardware

1. Struktur dan Fungsi Komputer meliputi;

a. unit input device
keyboard
mouse
scanner
b. unit proses device
cpu (central processing unit) - ALU
memori
c. unit output device
printer
monitor
plotter

III. Metode Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja

kelompok
2

. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal ;

1. Salam pembuka.
2. Memberikan pertanyaan seputar
peralatan komputer yang pernah
digunakan

B. Kegiatan Inti ;

1. Siswa memilih peralatan/

komponen PC secara teliti.
2. Siswa menjelaskan diagram blok
komputer dan fungsi masingmasing
3. Siswa menjelaskan jenis-jenis
piranti input dan output serta
spesifikasi dan
perkembangannya Menjelaskan
jenis-jenis piranti proses serta
spesifikasi dan
perkembangannya.
4. Siswa membuat daftar rencana
kebutuhan dan spesifikasi PC
5. Siswa menjelaskan fungsi
Pheriferal yang sudah
terintegrasi pada sebuah PC

C. Kegiatan akhir ;

1. Siswa membuat dafatar

perencanaan kebutuhan dan
spesifikasi PC
2. Guru memberikan penguatan
kembali tentang fungsi peripheral
yang sudah terintregrasi pada PC
3. Guru memberikan penilaian

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VI.

Buku Konsep hardware PC,

Mainboard, Processor, Memori,
Harddisk, PSU, Keyboard, Mouse
dan Pheripheral PC

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetemsi Kognitif

2. Uji Pengetahuan Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3

3. Uji Pemahaman Konsep

3. Menyimpulkan rencana
kebutuhan dan spesifikasi PC.

Latihan
Tugas 1
1)

Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM.

2)

Ambil sebuah motherboard PC, sebutkan nama dan fungsi dari

jumper, soket, chip, dan slot yang ada dalam motherboard.

Lembar Kerja 1
Alat dan bahan :
1)

Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.

2)

Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.

3)

Tools set.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

1)

Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

2)

Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah

ditentukan.

Langkah Kerja
1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
2) Bukalah penutup casing.
3) Pasangkan motherboard ke dalamnya.
4) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan
komponen yang ada.
5) Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing
pada tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat.
6) Pasangkan

prosesor

beserta

pendingin

dan

kipasnya

pada

motherboard dengan hati-hati dan benar.

7) Pasangkan RAM pada mother board.
8) Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku
manual referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk,
CD ROM Drive, LED, tombol reset, power, dlsb).
9) Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM

Drive.
10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive
dengan urutan yang benar.
11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di
motherboard

dengan

benar

kemudian

disekrup

pada

pemegangnya supaya kuat dan kokoh.

12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen
yang

telah

dikerjakan

dengan

teliti,

setelah

yakin

benar

periksakan hasil kerja anda pada pengajar.

13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda
rakit tersebut.
14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan
rapikan alat dan

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalitengah

Drs. Ali Imron

NIP. 19640105 199103 1 003

Guru Mata Pelajaran,

Kurnia Yahya, S.Kom

NIP. 19810401 2009002 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
:
Mata Pelajaran
:
Standar Kompetensi
Kelas / Semester :
Pertemua ke:
Alokasi Waktu
:
Kompetensi
:
Sub Kompetensi
:
Indikator
:

SMK Kalitengah Lamongan

Produktif MM 1
:
Merakit Personal Komputer
X/1
--16 X 45 Menit
Mengistalasi PC dan Periferal
Menginstalasi Komponen PC
- Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP
perakitan disiapkan
- Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan
- Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai
dengan manual tiap-tiap komponen
- Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur,
cara/metode dan peralatan yang sudah
ditentukan

I . Tujuan Pembelajaran

1. Peserta
diklat
mampu
menginstalasi
komponen
PC
dengan baik dan aman.
2. Peserta
diklat
mampu
mengetahui
tindakan
yang
membahayakan
dalam
pemasangan komponen PC.

II . Materi Ajar

Menginstalasi Komponen PC

1. Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia, Peralatan yang

dibutuhkan adalah sebagai berikut :
Obeng,
Tang,
AVO meter (bila ada),
Solder,
Timah solder,
Isolasi,
Tali pengikat kabel dan buki catatan.
2. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut;
Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman.
Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya)
Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik
Masukan motherboard ke dalam cashing
Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada
prower suply (biasanya dituliskan P8 dan P9)
Pasanglah hard disk, floppy drive
6

Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat

di hard disk, flopy drive dan CD ROM drive
Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk,
flopy drive dan CD ROM drive.
Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive,
Pasanglah VGA card pada slotnya,
Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA.
Hubungkan konektor kabel ke PANEL
Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di
cardVGA
Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di
motherboard.
Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power

III. Metode Pembelajaran

IV.
Pembelajaran

Informasi, Praketek, tutorial, kerja

kelompok, diskusi

Langkah-langkah

D. Kegiatan Awal ;

E. Kegiatan Inti ;

1. Salam pembuka.
2. Memilih peralatan/ komponen pc
secara teliti
1. Siswa melaksanakan Keamanan
dan Keselamatan Kerja (K3)
dalam pengoperasian peralatans
2. Siswa memperlihatkan sikap
cermat dan teliti dalam
menerapkan prosedur perakitan
PC
3. Menjelaskan prosedur baku
perakitan
4. Menguraikan karakteristik dan
tata cara penanganan tiap-tiap
komponen PC
5. Menguji komponen-komponen PC
sesuai dengan buku manual
6. Menginstalasi komponen PC

F. Kegiatan akhir ;
1. Siswa
menyiapkan
peralatan
untuk merakit PC
2. Guru memberikan penguatan
tentang instalasi PC
3. Guru memberikan penilaian atas
instalasi PC

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VII.

Buku Konsep hardware PC,

Mainboard, Processor, Memori,
Harddisk, PSU, Keyboard, Mouse
dan Pheripheral PC

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetemsi Kognitif

2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Menyimpulkan rencana
kebutuhan dan spesifikasi PC.
Latihan

a. Tugas
3)

Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM.

4)

Ambil sebuah motherboard PC, sebutkan nama dan fungsi dari

jumper, soket, chip, dan slot yang ada dalam motherboard

b. Tes Formatif
1) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy
maupun hard disk?
2) Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard.
c. Lembar Kerja
Alat dan bahan :
4)

Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.

5)

Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.

6)

Tools set.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

3)

Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

4)

Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah

ditentukan.

Langkah Kerja
16) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
17) Bukalah penutup casing.
8

18) Pasangkan motherboard ke dalamnya.

19) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan
komponen yang ada.
20) Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing
pada tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat.
21) Pasangkan

prosesor

beserta

pendingin

dan

kipasnya

pada

motherboard dengan hati-hati dan benar.

22) Pasangkan RAM pada mother board.
23) Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku
manual referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk,
CD ROM Drive, LED, tombol reset, power, dlsb).
24) Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM
Drive.
25) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive
dengan urutan yang benar.
26) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di
motherboard

dengan

benar

kemudian

disekrup

pada

pemegangnya supaya kuat dan kokoh.

27) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen
yang

telah

dikerjakan

dengan

teliti,

setelah

yakin

benar

periksakan hasil kerja anda pada pengajar.

28) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda
rakit tersebut.
29) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
30) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan
rapikan alat

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalitengah

Drs. Ali Imron

NIP. 19640105 199103 1 003

Guru Mata Pelajaran,

Kurnia Yahya, S.Kom

NIP. 19810401 2009002 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Kompetensi
Sub Kompetensi
Indikator

: SMK Kalitengah Lamongan

: Produktif MM 1
: Merakit Personal Komputer
: X/1
: --: 4 X 45 Menit
: Mengistalasi PC dan Periferal
: Mengatur Komponen PC menggunakan Software
(melalui setup BIOS dan aktifasi komponen
melalui software)
: Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On
Board) diatur menggunakan software, baik yang
merupakan software bawaan ataupun melalui
BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap
komponen

I . Tujuan Pembelajaran

II . Materi Ajar

1. Peserta diklat mampu mengenal

BIOS dalam setiap PC.
2. Peserta diklat mampu
mengoperasikan BIOS untuk
mengaktifkan dan menonaktifkan
PC.

Mengatur Komponen PC
menggunakan Software (melalui
setup BIOS dan aktifasi komponen
melalui software)

Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS:

Hard disk
CD-ROM
Floppy disk
RAM
Processor
LAN onboard
Souncard onboard
VGA onboard
Pada

AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu:

MAIN
ADVANCED
POWER
BOOT

10

EXIT

III. Metode Pembelajaran

IV.
Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja

kelompok, diskusi

Langkah-langkah

G. Kegiatan Awal ;

H. Kegiatan Inti ;

1. Salam pembuka.
2. Mengikuti prosedur dalam
pengaturan BIOS
3. Mengidentifikasi komponen PC
yang membutuhkan aktivasi
melalui BIOS

1. Siswa mengikuti prosedur dalam

pengaturan BIOS
2. Siswa mengidentifikasi
komponen PC yang
membutuhkan aktivasi melalui
BIOS
3. Siswa melakukan setting BIOS
pada berbagai jenis PC

I. Kegiatan akhir ;
1. Siswa Melakukan setting BIOS
pada berebagai jenis PC dan
berbagai jenis merk BIOS
2. Guru memberikan penguatan
tentang setting BIOS dalam
berbagai merk
3. Guru memberikan menilai atas
setting BIOS dalam berbagai
macam merk

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VIII.

Personal Computer, Konsep

hardware PC, Katalog Pheriferal
PC, Pheriferal PC, Manual
Pheriferal PC

Penilaian :
11

Uji Kompetensi

Materi

1. Uji Kompetensi Kognitif

2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

1. Soal-soal Pilihan Ganda

2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Menyimpulkan hasil setting
hardware dengan BIOS dan
Software
Latihan

a. Tugas 3
1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC, kemudian catatlah.
2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan
pheriperal yang terpasang.
b. Tes Formatif 3
3) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS?
4) Bagaimana cara menyeting BIOS, supaya PC dapat bekerja
dengan optimal.
c. Lembar Kerja 3
Alat dan bahan :
7) PC 1 unit lengkap dengan multi media.
8) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
9) Tools set.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
5) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
6) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah
ditentukan.
Langkah Kerja
31) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
32) Bukalah penutup casing pada CPU
33) Amati semua komponen yang ada.
34) Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU
dan di luar CPU.
35) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan
komponen yang ada.
36) Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut.
12

37) Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai
dengan petunjuk yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar)
untuk menuju menu setting BIOS.
38) Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu.
39) Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai,
amati dan catat lama waktu booting, kemudian matikan dengan
prosedur mematikan yang benar.
40) Ulangi langkah 7, kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai
dengan spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang.
41) Ulangi langkah 9.
42) Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh
setting BIOS pada komputerut.
43)

Laporkan

hasil

pekerjaan

anda

pada

guru

pembimbing

(pengajar).
44) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan
rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalitengah

Drs. Ali Imron

NIP. 19640105 199103 1 003

Guru Mata Pelajaran,

Kurnia Yahya, S.Kom

NIP. 19810401 2009002 1 003

13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Kompetensi
Sub Kompetensi
Indikator

: SMK Kalitengah Lamongan

: Produktif MM 1
: Merakit Personal Komputer
: X/1
: --: 16 X 45 Menit
: Mengistalasi PC dan Periferal
: Menyambung / memasang periferal (secara fisik)
dan setting periferal menggunakan software
: - Periferal dipasang / disambung sesuai dengan
SOP dan
- Periferal disetting dengan software spesifik
sesuai dengan buku manual

I . Tujuan Pembelajaran

II . Materi Ajar

1. Peserta diklat mampu

menjelaskan peralatan yang
dibutuhkan dalam
menyambung/memasang
peripheral.
2. Peserta diklat mampu
menjelaskan prosedur
pemasangan/ penyambungan
peripheral dengan baik dan
benar.
3. Peserta diklat mampu
menjelaskan setting peripheral
menggunakan software.

Menyambung / memasang periferal

(secara fisik) dan setting periferal
menggunakan software

Peripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang

dibutuhkan untuk keperluankeperluan lain. Peripheral tersebut antara
lain;
Printer
Scanner
Modem
Network Card
Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara
software.
Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan
benar, dan
Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem
operasi yaitu dengan menginstall driver yang dibutuhkan.

14

III. Metode Pembelajaran

IV.
Pembelajaran

Ceramah, prektek, tutorial, kerja

kelompok

Langkah-langkah

J. Kegiatan Awal ;

K. Kegiatan Inti ;

1. Salam pembuka.
2. Mengikuti prosedur pemasangan
periferal pada PC
3. Menguraikan jenis dan fungsi
periferal yang digunakan pada PC

1. Siswa memasang periferal pada

PC dan mensetting periferal pada
PC
2. Siswa menjelaskan jenis dan
fungsi periferal standar
3. Siswa menjelaskan jenis dan
fungsi perangkat identifikasi dan
modem
4. Siswa mendiskusikan jenis, fungsi,
dan prinsip kerja macam-macam
perangkat penyimpanan

L. Kegiatan akhir ;
1. Siswa mensetting/memasang
periferal (secara fisik) dan setting
periferal menggunakan software
2. Guru memberikan penegasan
setting periferal pada PC
3. Guru memberikan penilaian
periferal yang dipasang pada PC

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

IX.

Personal Computer,
Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Toolkit

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetensi Kognitif

2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal
Essai
Penjelasan
Bebas
3. Menyimpulkan hasil
Menyambung / memasang
periferal (secara fisik) dan

15

setting periferal menggunakan

software
Latihan
a. Tugas
3)
4)

Amatilah sebuah PC, sebutkan jenis peripheral apa saja yang

terpasang !
Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer, amati,
tanyakan, dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta
apa fungsi dari setiap peripheral itu.

b. Tes Formatif 4
5) Apa fungsi program driver pada peripheral ?
6) Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC.
7) Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya
tidak terinstalasi. Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ?
Mengapa?
c. Lembar Kerja 4
Alat dan bahan :
10) PC 1 unit lengkap dengan multi media.
11) Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual
reference.
12) Saluran telepon.
13) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
14) Tools set.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
7)
8)

Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah
ditentukan.

Langkah Kerja
45) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
46) Buka, baca, dan pahami buku manual reference untuk instalasi
modem.
47) Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang
ada.
48) Hidupkan komputer, setting port I/O pada BIOS yang sesuai
dengan sambungan modem yang dipakai.
49) Instal driver modem.
50) Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi
windows).
51) Klik Make Connection, isi telepon number dengan 080989999,
country or region code pilih Indonesia.
52) Klik My connection, isi user name dengan telkom@instan, password
telkom.
53) Klik konek, maka komputer akan terhubung dengan internet.
54) Jalankan internet explorer, pilih salah satu alamat web, misal :
http:\\www.telkom.net untuk mengecek hasil instalasi modem.
55)
Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing
(pengajar).
56) Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang
16

benar.

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalitengah

Guru Mata Pelajaran,

Drs. Ali Imron

Kurnia Yahya, S.Kom

NIP. 19640105 199103 1 003

NIP. 19810401 2009002 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
:
Mata Pelajaran
:
Standar Kompetensi
Kelas / Semester
:
Pertemua ke:
Alokasi Waktu
:
Kompetensi
:
Sub Kompetensi
:
Indikator

SMK Kalitengah Lamongan

Produktif MM 1
:
Merakit Personal Komputer
X/1
-6 X 45 Menit
Mengistalasi PC dan Periferal
Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan
periferal
: 1. Periferal dapat digunakan sesuai dengan
kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi
2. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil
perakitan PC dan pemasangan periferal
dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur
yang telah ditetapkan

I . Tujuan Pembelajaran

II . Materi Ajar

Peserta diklat mampu memeriksa

komponen dan peripheral yang telah
terpasang

Memeriksa hasil perakitan PC dan

pemasangan periferal

Setelah semua langkah pemilihan komponen, perakitan, dan pengaturan

baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu
dilakukan pengecekan dari setiap komponen dan peripheral.
Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari
pemasangannya. Hal
yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi;
Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral.

17

Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna.

Urutan kabel, urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan
menyocokan pin no1 pada kabel dengan pin 1 dengan konektor.
Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil.
Urutan kaki komponen, dalam hal ini prosesor dan RAM.

Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam

memasang
komponen dapat dihindari. Untuk prosesor dan RAM saat ini
kemungkinan salah sangat kecil, karena bentuk fisik yang tidak
memungkinkan komponen terpasang salah.
Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan
langkah langkah sebelumnya. Siapkan untuk menghubungkan sumber
daya ke jala-jala listrik.

III. Metode Pembelajaran

IV.
Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja

kelompok

Langkah-langkah

M. Kegiatan Awal ;

N. Kegiatan Inti ;

4. Salam pembuka
5. Mengikuti aturan dalam
pengujian PC dan periferal
6. Menjelaskan
tujuan,
produk,
prosedur dan cara penggunaan
per-alatan untuk diagnosis
1. Siswa memeriksa hasil perakitan
PC
2. Siswa memeriksa hasil
pemasangan periferal
3. Siswa menguji PC yang telah
dirakit
4. Siswa mengecek PC yang
digunakan
5. Siswa mengecek kinerja dari PC
yang digunakan
6. Siswa
mengecek
hasil
pemeriksaan
yang
telah
dilakukan pada perakitan PC
7. Siswa mengecek kegunaan
periferal apakah sudah sesuai
dengan fungsinya

O. Kegiatan akhir ;

18

1. Siswa memeriksa haril perakitan

PC dan periferal
2. Guru memberikan penegasan
tentang
hasil
perakitan
PC
periferal
3. Guru memberikan penialain atas
hasil perakitan PC dan periferal

19

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

X.

Buku Konsep hardware PC

Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Multimeter

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetensi Kognitif

2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal
Essai
Penjelasan
Bebas
3. Mengecek kegunaan periferal
apakah sudah sesuai dengan
fungsinya

Latihan
a. Tugas
Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang
memakai teknologi bluetooth, bagaimana hubungan koneksi antara
periphera tersebut dengan PC.
b. Tes Formatif
8) Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan
peripheral? Jelaskan !
9) Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang
pada PC?
10)
Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM
yang terpasang pada PC.
c. Lembar Kerja 5
Alat dan bahan :
15) PC 1 unit lengkap dengan multi media.
16) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
17) Tools set.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
9) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
10) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah
ditentukan.
Langkah Kerja

20

57) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
58) Bukalah penutup casing pada CPU
59) Amati semua komponen yang ada.
60) Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada.
61) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan
komponen yang ada.
62) Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut.
63) Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda
amati tersebut.
64) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
65) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan
rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.
Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalitengah

Drs. Ali Imron

NIP. 19640105 199103 1 003

Guru Mata Pelajaran,

Kurnia Yahya, S.Kom

NIP. 19810401 2009002 1 003

21