1

2A
1.35 2.35
B.MELAYU

1D
5.25 5.55
MUZIK

5.55 6.25

Tema
: mari berniaga
Tajuk
: kedai cenderamata
Standard Kandungan: 1.4 bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dariapda pelbagai sumber dalam situasi formal
dan tidak formal secara bertatasusila.
Standard Pembelajaran:1.4.4 bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi
yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. bertutur dan berbual tentang cerita pengalaman membeli
cenderamata di kedai.
2. bertutur dan berbual tentang cerita mari berniaga dalam
situasi tidal formal
Aktiviti
: 1. Murid membaca petikan di dalam buku teks.
2. Murid membuat latihan yang diberikan.
Ilmu Nilai murni
: Pendidikan Jasmani / bekerjasama
KBT EMK
: Mentafsir menjana idea
SISTEM BAHASA : Kosa kata
Refleksi
:
Topik
Fokus:

: Aku Dan Muzik

: pergerakan
:
Standard kandungan
:. 1.1 menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau
kumpulan
Standard pembelajaran : 1.1.2 menyanyi dengan postur yang betul
Postur duduk
Postur berdiri
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Menyanyi pelbagai lagu secara solo dan kumpulan
2. Menyanyi dengan kedudukan postur yang betul .
Aktiviti
: 1) nyanyian secara solo dna kumpulan.
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
Refleksi
:

PERHIMPUNAN

2A
1.35 2.35
B.MELAYU

1C
4.55 5.25
MUZIK
1B
5.25 5.55
MUZIK

3B
5.55 6.25
MUZIK

Tema
Tajuk

: PKJR
: menjadi penumpang yang bertanggungjawab dan selamat
(Tajuk 1: tali pinggang kaledar
Standard Kandungan : 6.1 Tingkah laku yang selamat dan bertanggungjawab seseorang penumpang.
Standard Pembelajaran: 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan
bertanggungjawab
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. mengetahui tingkah laku yang selamat dan bertanggungjawab seorang
penumpang
2. mengetahui kepentingan untuk menjadi penumpag yang selamat
Aktiviti
: 1. Membincangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat
.
: 2. Murid membuat latihan di dalam buku PKJR.
Ilmu Nilai murni
: Pendidikan Moral tolong-menolong
KBT EMK
: Menilai / membuat keputusan
SISTEM BAHASA : Kosa Kata
Refleksi
:

Topik
Fokus:

: Aku Dan Muzik

: tempo-tempo konsisten (steady beat) .
:
Standard kandungan
:. 1.2 memainkan perkusi secara solo atau kumpulan daripada
pelbagai repertoir
Standard pembelajaran : 1.2.1 memainkan perkusi mengikut detik
Cara memainkan
postur
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
3. memainkan alat muzik secara solo atau kumpulan
4. memainkan alat muzik mengikut postur dan cara memainkan
Aktiviti
: 1) nyanyian
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
Refleksi
:
Topik
: Pengenalan Muzikal (Alunan Muzikku)
Standard kandungan
: 1.3 membuat pergerakan mengikut muzik
Standard pembelajaran :1.3.2 membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik
-permainan nyanyian (singing games)
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Membuat pergerakan mengikut muzik
2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik.
Aktiviti

: 1) Nyanyian mengikut pergerakan muzik

2) Nyanyian mengikut tempo (cepat-lambat)
3) Nyanyian mengikut tekstur (solo-nipis dan kumpulan0.
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
Standard prestasi
: B2DIE3
Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut.
Refleksi
:

2B
1.05 1.35
MUZIK

Topik

2A
3.55 4.25
MUZIK

:1.2.2 memainkan perkusi mengikut tempo

- cepat
-lambat
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat:
1. memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada
pelbagai repertoir
2. Memainkan alat muzik kompang mengikut tempo
Aktiviti
: 1) mmainkan kompang secara solo dan berkumpulan.
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
Refleksi
:

1E
1.35 2.05
MUZIK
1A
5.55 6.25
MUZIK

2A
2.05 3.05
B.MELAYU

3A
5.25 5.55
MUZIK

Standard kandungan
pelbagai repertoir
Standard pembelajaran

Topik
Fokus:

: Pengalaman Muzikal
: 1.2 memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada

: Aku Dan Muzik

:tempo tempo konsisten (steady beat).

Standard kandungan
: 1.2 memainkan perkusi secara solo atau kumpulan daripada
pelbagai repertoir.
Standard pembelajaran :1.2.2 memainkan perkusi mengikut tempo.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Memainkan alat muzik secara solo dan kumpulan
Aktiviti
: 1) memainkan alat muzik
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
Refleksi
:
Tema
: mari berniaga
Tajuk
: hari jualan sekolahku
Standard kandungan: 1.5 bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai
Standard pembelajaran: 1.5.1 bercerita tentang sesuatu perkara dnegan tepat, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. bercerita tentang tajuk mari berniaga di sekolah dengan tepat.
2 bercerita tentang tauk mari berniaga dengan tepat menggunakan
ayat majmuk.
Aktiviti
: 1.bercerita tentang aktiviti hari jualan di sekolah
2. Murid membuat latihan yang diberikan.
Ilmu Nilai murni
: moral/ perdagangan
KBT EMK
: Mentafsir menjana idea
SISTEM BAHASA : Imbuhan Awalan
Refleksi
:
Tema:
: Aluna muzikku
Fokus
: pic/ bunyi
Ref Topik
: Pengenalan Muzikal (Alunan Muzikku)
Standard kandungan
: 1.3 membuat pergerakan mengikut muzik
Standard pembelajaran :1.3.2 membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan
-pic tinggi/ rendah
- bunyi panjang/ pendek
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Membuat pergerakan mengikut lagu gajah menari
Aktiviti
: 1) pergerakan menari mengikut muzik
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
.

2A
2.05 3.35
B.MELAYU

3C
4.55 5.25
MUZIK

2D
5.25 5.55
MUZIK
2E
5.55 6.25
MUZIK

Refleksi
Tema
Tajuk

: mari berniaga
: hari jualan sekolahku

Standard kandungan: 3.3 membina dan menulis eprkataan, frasa, ayat dengan betul
Standard pembelajaran: 3.2.5 menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku
kata.
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1.membina dan menulis perkataan tentang tajuk mari berniaga
dengan betul
2 menulis ayat tentang tajuk mari berniaga yang mengandungi dua
atau lebih suku kata.
Aktiviti
: 1.membina dan menulis farsa dan ayat tentang hari jualan sekolahku
2. Murid membuat latihan yang diberikan.
Ilmu Nilai murni
: moral/ perdagangan
KBT EMK
: Mentafsir menjana idea
SISTEM BAHASA : Imbuhan Awalan
Refleksi
:

Tema:
: Aluna muzikku
Fokus
: pic/ bunyi
Ref Topik
: Pengenalan Muzikal (Alunan Muzikku)
Standard kandungan
: 1.3 membuat pergerakan mengikut muzik
Standard pembelajaran :1.3.2 membuat pergerakan mengikut aras dan arah
berdasarkan
-pic tinggi/ rendah
- bunyi panjang/ pendek
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1.
Membuat pergerakan mengikut lagu gajah menari
Aktiviti
: 1) pergerakan menari mengikut muzik
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
.
Refleksi
Topik
: Pengalaman Muzikal
Standard kandungan
: 1.2 memainkan perkusi secara solo atau
berkumpulan daripada pelbagai repertoir
Standard pembelajaran :1.2.2 memainkan perkusi mengikut
tempo
- cepat
-lambat
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat:
1.
memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada
pelbagai repertoir
2.
Memainkan alat muzik kompang mengikut tempo
Aktiviti
: 1) mmainkan kompang secara solo dan
berkumpulan.
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
Refleksi
:

3D
3.05 3.35
MUZIK

Tema:
: Aluna muzikku
Fokus
: pic/ bunyi
Ref Topik
: Pengenalan Muzikal (Alunan Muzikku)
Standard kandungan
: 1.3 membuat pergerakan mengikut muzik
Standard pembelajaran :1.3.2 membuat pergerakan mengikut aras dan arah
berdasarkan
-pic tinggi/ rendah
- bunyi panjang/ pendek
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1.
Membuat pergerakan mengikut lagu gajah menari
Aktiviti
: 1) pergerakan menari mengikut muzik
EMK
: Kreativiti
Bahan Bantu Mengajar : Radio, CD, kibod.
.
Refleksi

2A
3.55 5.25
B.MELAYU

Tema
Tajuk

: mari berniaga
: hari jualan sekolahku

Standard kandungan: 3.2 menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan
betul dan kemas
Standard pembelajaran: 3.2.5 menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku
kata.
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. menulis secara mekanis tentang tajuk mari berniaga
2 menulis ayat tentang tajuk mari berniaga yang mengandungi dua atau lebih suku kata.
Aktiviti
: 1.membina dan menulis farsa dan ayat tentang hari jualan sekolahku
2. Murid membuat latihan yang diberikan.
Ilmu Nilai murni
: moral/ perdagangan
KBT EMK
: Mentafsir menjana idea
SISTEM BAHASA : Imbuhan Awalan
Refleksi
: