BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Keberhasilan seseorang di dalam kehidupan bermasyarakat tidak
hanya ditentukan oleh kemampuan akademiknya saja. Namun harus
dilengkapi keterampilan soft skill yaitu kemampuan untuk mengelola diri dan
lingkungannya. Contoh keterampilan soft skill yang penting adalah
kemampuan beradaptasi dengan lingkungan, kemampuan berkomunikasi
dengan orang lain, kemampuan bekerjasama dengan orang lain, dan memiliki
karakter positif.
Siswa SMA Negeri 6 Surabaya memiliki kemampuan akademik ratarata cukup tinggi. Juga mereka memiliki latar belakang keluarga yang
berbeda. Namun hampir semua siswa sudah terbiasa dengan kehidupan di
perkotaan yang padat dan ramai. Sehingga pengalaman siswa untuk mengenal
lingkungan baru di luar kebiasaan mereka masih kurang. Selain itu tingkat
perkembangan usia mereka yang termasuk remaja merupakan usia yang tepat
untuk melakukan eksplorasi pengalaman-pengalaman baru sebagai latihan
pengembangan keterampilan soft skillnya.
Sejalan dengan tujuan SMA Negeri 6 Surabaya yaitu membentuk
generasi yang unggul dan cemerlang dan juga keinginan siswa untuk lebih
mengembangkan keterampilan soft skillnya maka pada kegiatan tengah
semester genap tahun pelajaran 2012-2013 ini yang mengambil tema Belajar
Praktek Kerja Kreatif (BPK2) dengan titik berat kegiatan yaitu observasi
lingkungan alam kelautan dan perikanan. Dari kegiatan ini, siswa akan aktif
melakukan kegiatan observasi terhadap lingkungan sekitar yang mencakup
lingkungan geografis, flora dan fauna. Selain itu siswa juga terlibat

berrmasyarakat di lingkungan yang baru dan di luar kota Surabaya secara

mandiri.
Lokasi tujuan BPK2 kali ini yang bertempat di desa Tasik Madu
Kecamatan Prigi Trenggalek dan Tulungagung merupakan tempat di Jawa
Timur yang sesuai bagi siswa untuk melakukan kegiatan observasi lingkungan
alam. Karena letaknya yang berada di pesisir pantai selatan pulau Jawa maka
lokasi tersebut kaya akan potensi perikanan (kelautan) dan obyek pengamatan
geografis terkait ilmu pengetahuan, seperti gua Lowo, pegunungan kapur
(marmer), terusan Nyiama, mangrove, perikanan, dll. Kesemua tempat
tersebut dapat menjadi sarana pelatihan siswa di bidang ilmu Geografi,
Biologi dan Fisika.
Dengan pelaksanaan kegiatan BPK2 dalam rangka Kegiatan Tengah
Semester Genap Tahun pelajaran 2012-2013 yang menitikberatkan pada
kegiatan observasi atau penelitian lingkungan merupakan salah satu kegiatan
yang dapat menambah wawasan penerapan keilmuan dalam kehidupan seharihari. Sejalan dengan motto SMA Negeri 6 Surabaya Datang Berkarya
Pulang Berharga

maka kegiatan ini penting dilaksanakan oleh seluruh

siswa.
2. Tujuan
Adapun tujuan dari kegiatan Belajar Praktek Kerja Kreatif (BPK2)
ini adalah:
a. Memberikan bekal keterampilan hidup (life skill) kepada siswa
b. Mengenalkan siswa pada dunia perikanan, penelitian lingkungan, dan
pelestarian lingkungan.
c. Melatih siswa untuk melakukan penelitian lingkungan (geografi, flora
dan fauna)
d. Melatih siswa berinteraksi dan bersosialisasi di masyarakat
3. Hasil yang Diharapkan

Sedang harapan yang diinginkan dari kegiatan BPK2 ini adalah:

a.
b.
c.
d.

Siswa memperoleh keterampilan sesuai dengan kompetensinya

Siswa mengenal kekayaan alam dan pemanfaatannya
Siswa peduli terhadap lingkungan
Siswa terlatih dalam beradaptasi dengan masyarakat atau lingkungan
baru