Anda di halaman 1dari 2

RUJUKAN

Atan Long (1998). Pedagogi Kaedah Am Mengajar. Petaling Jaya: Amiza


Publishing Sdn. Bhd.
Curriculum Development Centre (2003) Integrated Curriculum for Primary School.
Science Syllbus. Kuala Lumpur. Pusat Perkembangan Kurikulum.
Dolezal,S.,Welsh,M.,Pressley.,M.,&Vincent.M.(2003).How Nine Third Grade
Teacher Motivate Student Academic Engagement. The Elementary School
Jurnal.103(3),239-267.
Halimaton Hamdan & Zaitun Abdul Majid. (1994). Keselamatan Makmal. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
John Dewey (1933) Experience & Education.(Scribuer, Reprint 1977)
Kurt Lewin(1951) Field theory in Social science ( along with Resolving Sosial
Conflicts). ( c1951, APA Reprint 1997)
Muhammad Izzat Asyraf Ab Aziz, Kartini Abdul Mutalib, Badariah Hashim &
Ahmad Shabudin Yahaya (2011) . Penggunaan kaedah KUBELA untuk
meningkatkan kefahaman konsep pengeluar dan pengguna bagi tujuh orang
murid Tahun 5 Ibnu Sina. Jurnal Dedikasi Jilid 4.
Narayanasamy. (2000) . Melayan Pelbagai Gaya Pembelajaran : Pengajaran
Kemahiran Berfikir Sebagai Satu Alternatif Berkesan. Jurnal Pendidikan
1999/2000.
Norasiah Binti Abdullah, Nor Risah Jamilah Binti Mat Lazim & Rosnah Binti
Ahmad Zain. (2009). Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran .
Selangor : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.
Pusat Perkembangan Kurikulum. (2003). Science syllabus. Putrajaya: Pusat
Perkembangan Kurikulum.
Pusat Perkembangan Kurikulum (2006). Curriculum Specification Science Year 4.
Putrajaya: Pusat Perkembangan Kurikulum.

Rosli Sahat, Kartini Abdul Mutalib, Badrul Hisham Alang Osman, &
Ahamad Shabudin Yahaya,PhD. Kajian Tindakan Untuk PISMP.
Nuraina Abu Bakar (2011). Penggunaan Teknik Go-See-touch-know(GSTK) untuk
meningkatkan penguasaan murid-murid tahun 3 cerdas dalam topikciri-ciri
luaran tumbuhan. Prosiding seminar penyelidikan pendidikan (2011).
Nur Amalina (2011). Meningkatkan keupayaan mengingat fakta-fakta sains bagi
murid-murid tahun 5 dengan menggunakan teknik mnemonic-akrostik.
Poh S.H. (2003). Pedagogy of science 1: science curriculum (based on science
methodology syllabus of Malaysia teaching diploma. Kuala Lumpur: Kumpulan
Budiman Sdn.Bhd.

Anda mungkin juga menyukai