RENCANA KERJA PRAMUKA

(RKP)
TAHUN 2014 / 2015

SDN MANCAGAHAR 1

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN

PAMEUNGPEUK

LEMBAR PENGESAHAN

RENCANA KERJA PRAMUKA (RKP) SDN MANCAGAHAR 1 TELAH MENDAPAT

PERSETUJUAN DARI KEPALA SEKSI DINAS PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN
PAMEUNGPEUK KABUPATEN GARUT.

DISAHKAN DI

: MANCAGAHAR

PADA TANGGAL

: 16 Juli 2014

KETUA KOMITE

PEMBINA GUDEP

SDN MANCAGAHAR 1

SDN MANCAGAHAR 1

WOWO ZAENI IKHSAN

YATI SURYATI, S.Pd

NIP. 196512051988032004

MENYETUJUI :
KA. MABIGUS

SUPRIYATIN, S.Pd.SD
NIP. 196005131982012004

RENCANA KERJA PRAMUKA (RKP)

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam Kurikulum 2013, Kepramukaan ditetapkan sebagai kegiatan ekstrakurikuler
wajib dari sekolah dasar (SD/MI) hingga sekolah menengah atas (SMA/SMK), dalam
pendidikan dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas.
Peserta didik harus mengikuti program ekstrakurikuler Pramuka (kecuali bagi yang
terkendala), Penjadwalan waktu kegiatan ekstrakurikuler sudah harus dirancang pada awal tahun
atau semester dan di bawah bimbingan kepala sekolah atau wakil kepala sekolah bidang
kurikulum dan peserta didik. Jadwal waktu kegiatan ekstrakurikuler pramuka diatur sedemikian
rupa sehingga tidak menghambat pelaksanaan kegiatan kurikuler atau dapat menyebabkan
gangguan bagi peserta didik dalam mengikuti kegiatan kurikuler.
B. Tujuan dan Manfaat RKP
1. Tujuan Penyusunan RKP
Tujuan penyusunan RKP adalah:
1) Menjamin agar tujuan dan sasaran pramuka dapat dicapai;
2) Mendukung koordinasi antar pembina ;
3) Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik intra pelaku di sekolah, antar
sekolah, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Dinas Pendidikan Provinsi, dan antar waktu;
4) Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, pelaporan dan
pengawasan;
5) Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat;
6) Menjamin penggunaan sumber daya sekolah yang ekonomis, efisien, efektif, berkeadilan,
berkelanjutan serta memperhatikan kesetaraan gender.
2. Manfaat RKP
RKP bermanfaat memberi arah dan bimbingan kepada para pembina ekstrakurikuler pramuka
dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan,
pengembangan karakter) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa
depan.
C. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2013
Tentang Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2013
Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013
Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013
Tentang Standar Penilaian Pendidikan;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor. 67 th 2013 tentang
Kompetensi Dasar dan Struktur Kurikulum SD-MI
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor. 81A th 2013
tentang Implementasi Kurikulum.

BAB II
VISI, MISI DAN TUJUAN
A. Visi Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka
Religius, Jujur, Disiplin, Cinta Lingkungan, Kreatif, dan Mandiri,
B. Misi Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka
1. Menanamkan karakter religius melalui pembiasaan dalam latihan.
2. Menanamkan perilaku jujur, disiplin, kreatif dan anti korupsi.
3. Mengoptimalkan pembiasaan memelihara dan melestarikan lingkungan hidup.
4. Mengoptimalkan pelatihan melalui PAKEM
5. Meningkatkan profesionalisme pelatih melalui kursus kepelatihan.
6. Menanamkan jiwa kewirausahaan dan ekonomi kreatif.
7. Menjalin kerjasama yang harmonis antara sekolah, lingkungan masyarakat dan dunia usaha
dalam menunjang kegiatan pramuka.
C. Tujuan
Membentuk karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam janji
dan ketentuan moral (Satya dan Darma) Pramuka
D. Motto Gerakan Pramuka
Merupakan semboyan tetap dan tunggal bagi Gerakan Pramuka yaitu Satyaku Kubaktikan,
Darmaku Kubaktikan.

BAB IV
PROGRAM KEGIATAN
A.

Kegiatan Pramuka Siaga

1. Meningkatkan Latihan Pramuka Siaga dari jenjang :
a.
Siaga Mula
b.
Siaga Bantu
c.
Siaga Tata
2. Pencapaian SKK
a. Dua Macam SKK Agama
b. Dua Macam SKK Patriotisme dan seni Budaya
c. Dua Macam SKK Ketangkasan Dan Kesehatan
d. Dua Macam SKK Keterampilan dan Teknik Pembangunan
e. Dua Macam SKK Sosial, Gotong Royong, ketertiban Masyarakat,Perdamaian Dunia,
dan Lingkungan Hidup.
3. Kegiatan tambahan
a. Menyiapkan Siaga Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku
b. Perkemahan Siaga
c. Permainan Besar Siaga
d. Bazar Siaga

B.

Kegiatan Pramuka Penggalang

1.

Meningkatkan latihan Pramuka Penggalang dari jenjang :

Penggalang Ramu
Penggalang Rakit
Penggalang Terap
Pencapaian SKK
a. 2 Macam SKK Agama
b. 2 Macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
c. 2 Macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
d. 2 Macam SKK Keterampilan dan teknik Pembangunan
e. 2 Macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban masyarakat,
Perdamaian dunia, dan Lingkungan Hidup.
Kegiatan Insidental
a. Menyiapkan Penggalang Garuda sesuai dengan persyara-tanyangberlaku
b. Gladian Pemimpin regu
c. Perkemahan Sabtu minggu/ dekat
d. Perkemahan/jauh
e. Lomba Tingkat I
f. Bakti Masyarakat
g. Mengikuti Lomba
h. Penyegaran
a.
b.
c.

2.

3.

C.

KEGIATAN BERSAMA DALAM SATUAN GUGUS DEPAN

1. Ulang Tahun HUT Pramuka

2. Kegiatan kunjungan untuk refreshing
3. Bakti Masyarakat di lingkungan dimana Gugus Depan berada
D.

BIDANG PENDIDIKAN ORANG DEWASA

1. Mengirimkan
Pembina
untuk
mengikuti
pertemuan-pertemuan
PembinayangdiselenggarakanOlehKwartirRating.
2. Mengirimkan Pembina untuk mengikuti Kursus Pembina yang diselenggarakanoleh
Kwartir Cabang.

E.

BIDANG TANDA PENGHARGAAN

Sistem Penghargaan dijalankan sebagaimana mestinya. Bidang tanda penghargaan meliputi:

1. Tanda Kecakapan Umum (TKU),
2. Tanda Kecakapan Khusus (TKK),
3. Tanda Pramuka Garuda (TPG),
4. Bintang Tahunan,
5. Bintang Masa Bakti,
6. Bintang Jasa (Melati, Darma Bakti, dan Tunas Kencana),
7. Bintang Panca Warsa.
Sistem penghargaan dapat disesuaikan dengan perkembangan jaman dan SKK.
F.

BIDANG SARANA DAN ADMISTRASI

Mengusahakan tersedianya:
1. Buku-buku Pegangan Pembina
2. Perlengkapan Perindukan Siaga
3. Perlengkapan Pasukan Penggalang
4. Perlengkapan Sangga (Penegak)
5. Sanggar Bakti Gugus Depan
6. Papan nama Gugus Depan, stempel surat, dan Perangkat buku-buku Administrasi
7. Surat perijinan kegiatan dibuat sesuai kebutuhan
8. Hendaknya diusahakan asuransi
9. Kartu Anggota (KTA) Pembina dan Peserta didik

BAB V
PENUTUP
Demikianlah gambaran rencana program kerja ini kami susun dengan harapan akan menjadi
acuan

dalam

melaksanakan

langkah-langkah

kegiatan

ekstrakurikuler

Pramuka,

sehingga

perkembangan kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam pencapaian tujuan dengan di sertai
bantuan oleh pihak-pihak yang terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung semoga rencana
kegiatan ini akan dapat terlaksana dengan baik dan tentu saja hasil akhirnya akan mencapai tujuan
yang telah di tentukan serta dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

MENYETUJUI :

PEMBINA GUDEP

KA. MABIGUS

SDN MANCAGAHAR 1

SUPRIYATIN, S.Pd.SD

YATI SURYATI, S.Pd

NIP. 196005131982012004

NIP. 1965120519880320