Anda di halaman 1dari 6

Nama Sekolah

Kelas/Semester
Mata Pelajaran
Tahun

: SMP NEGERI 1 LHOKSEUMAWE


: VIII/GENAP
: BAHASA INDONESIA
: 2013/2014
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

A Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang


paling benar!
1. Berita yang baik selalu memperhatikan kelengkapan informasinya.
Kelengkapan itu di kenal dengan rumus ...
a. 5W + 1A
b. 5W + 1H
c. 5W + 3H
d.
5H +
1W
2. Sumber untuk menulis berita adalah...
a. imajinasi
c. pemikiran seseorang
b. peristiwa yang terjadi
d. perasaan
3. Pertanyaan yang meminta jawaban berupa alasan adalah ...
a. apa peristiwa dalam berita itu?
c.
kapan peristiwa itu
terjadi?
b. siapa yang mengalami peristiwa itu?
d. mengapa peristiwa
itu terjadi?
4. Berita yang baik adalah berita yang faktual-faktual adalah ...
a. cerita dari mulut ke mulut
c. imajinasi
b. pengalaman pribadi seseorang
d. kenyataan atau fakta
5. Where pada berita mengandung arti ...
a. siapa pelaku peristiwa
terjadi
b. apa masalah yang dibahas

c.

mengapa peristiwa bisa

d. dimana peristiwa terjadi

6. Kemampuan yang diasah dalam memahami sebuah berita televisi adalah


...
a. kemampuan berbicara
c.
kemampuan
mendengarkan
b. kemampuan menulis
d. kemampuan membaca
7. Kalimat yang dipakai untuk menyampaikan kembali berita yang didengar,
hendaknya ...
a. sama persis
c. ringkas dan komunikatif
b. menggunakan bahasa asing
d. jelas dan sama persis
8. Orang yang membacakan berita di televisi disebut ...
a. presenter
b. narasumber
c. wartawan
reporter

d.

9. Yang dimaksud dengan gagasan utama pada berita adalah ...


a. pokok pikiran yang disampaikan
c. penulisan berita yang baik
b. siapa pelaku peristiwa
d. berita secara lengkap
10. Tujuan dari pelaksanaan diskusi adalah untuk ...
a. menyampaikan pendapat
c. mengumpulkan pendapat
yang sama
b. mencari solusi dari masalah yang dibahasa
d.
sebagai bentuk
aspirasi
11.

Dalam menyampaikan persetujuan harus disertai dengan ...

a. pengalaman pribadi
penting
b. alasan yang logis

c.

dokumen-dokumen

d. cacian

12. Dalam menyampaikan penolakan pendapat, sebaiknya diawali dengan


menggunakan kata ...
a. bagus
b. maaf
c. tidak
d. kurang
13. Cara menyampaikan penolakan pendapat yang baik dalam diskusi
adalah ...
a. maaf, anda sama sekali tidak menguasai materi.
b. maaf, saudara Anton, usul anda sebenarnya menarik, tetapi saya rasa
perlu dipikirkan
lagi sumber daya yang kita miliki.
c. anda seharusnya tau diri, dong.
d. saya rasa anda harus belajar lebih banyak.
14. Penyampaian usulan atau saran dalam diskusi harus melalui ...
a. notulis
b. notaris
c. penulis
d.
moderator
15. Tugas notulis adalah ...
a. menampung pendapat
b. menyampaikan permasalahan
diskusi

c. menyajikan masalah
d.
mencatat hasil

16. Seorang pembawa acara dikatakan berhasil apabila ...


a. berbicara dengan lantang
c.
membuat acara lebih
semarak
b. mengutamakan kepentingan pribadi
d.
membuat
kekacauan dalam acara
17. Bila melakukan kesalahan, pembawa acara sebaiknya melakukan
beberapa hal berikut, kecuali ...
a. minta maaf
c. membiarkan saja
b. meralat
d. tenang dan tidak gugup
18. (1) Hadirin yang saya hormati. (2) Acara selanjutnya adalah sambutan
Bapak kepala Puskesmas. (3) Marilah kita mendengarkan dengan
saksama. (4) Kepada Bapak kepala saya persilahkan.
Contoh kalimat sapaan terdapat pada nomor ...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
19. Kalimat yang tepat digunakan oleh pembawa acara untuk menyilakan
pengisi suara adalah ...
a. Acara selanjutnya, sambutan kepala desa. Untuk itu, waktu dan tempat
kami persilakan.
b. Acara selanjutnya, sambutan kepala desa. Yang terhormat Bapak
Abdul Muid kami persilakan.
c. Untuk memanfaatkan waktu, kita minta Bapak Kepala Desa memberi
sambutan, silakan Pak!
d. Untuk mempersingkat waktu, kita dengarkan sambutan kepala desa.
Kepada Bapak Abdul Muid kami persilakan.
20. Seorang pembawa acara pada saat acara ulang tahun sebaiknya
menggunakan ragam bahasa ...
a. resmi
b. baku
c. formal
d.
tidak
resmi/ santai
21. Membaca dengan
informasi adalah ...

sungguh-sungguh

untuk

memperoleh

pokok

a. membaca ekstensif
d. membaca cepat

b. membaca intonsif

c.

membaca

tepat

22. Perhatikan kedua teks berikut!


Teks 1
Pengamat penerbangan Chappy Hakim menilai kasus hilangnya
pesawat Boeing 737 seri 400 milik maskapai Adam Air bisa disebabkan
faktor teknis dan nonteknis. Faktor tersebut bisa karena kurangnya
maintenance dari maskapai penerbangan tersebut sampai diabaikannya
beberapa aturan regulasi mengenal penerbangan sipil karena tidak ada
saksi tegas regulator.
Teks 2
Kepala Staf TNI AU (KSAU) Marsekal TNI Herman Prayitno Menyebut
tiga faktor penyebab hilangnya Adam Air, yaitu lemahnya manajemen,
tidak dimilikinya alat pendeteksi, serta kelalian manusia. Kesalahan di
manajemen bisa menyebabkan kesalahan manusia, engine dan cuaca.
Karena itu 70% dominan faktor manusianya, yang jadi tidak bisa 100%
alat-alat yang dianggap kurang akurat, ujarnya di Jakarta kemarin.
Kesamaan informasi yang dibahas dalam kasus teks tersebut adalah ...
a. penyebab hilangnya pesawat Adam Air
b. jumlah korban kecelakaan pesawat
c. dua faktor penyebab kecelakaan Adam Air
d. tiga faktor penyebab kecelakaan pesawat
23. Berikut bukan teknik membaca berita adalah ...
a. suara sekeras-kerasnya
c. volume suara jelas
b. artikulasi jelas
d. intonasi yang tepat
24. Berikut yang bukan cara membaca intensif adalah secara ...
a. cepat
b. cermat
c. teliti
d.
sungguh-sungguh
25. Kalimat yang dipakai menyampaikan kembali berita yang didengar
hendaknya ...
a. sama persis
c. jelas dan sama persis
b. menggunakan bahasa asing
d. ringkas dan komunikatif
26. Catatan hal penting memuat pokok-pokok pembicaraan (uraian) yang
berupakan ringkasan disebut...
a. menyalin
b. menyunting c. menyalur
d.
merangkum
27.
Penangkapan ikan secara ilegal mengancam stok perikanan
nasional. Jika hal itu dibiarkan, akan merugikan nelayan tradisional.
Akibatnya, berdampakan pada kemerosotan hasil tangkapan.
Pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan. Jika hal itu
dapat dilaksanakan, kerugian negara 30 triliun dapat ditekan. Dengan
demikian, pendapatan negara bisa dioptimalkan dan harga BBM bagi
nelayan tidak perlu naik.
Rangkuman bacaan tersebut yang tepat adalah ...
a. Kerugian nelayan tradisional akibat penangkapan ilegal. Akibatnya
berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan.
b. BBM tidak perlu dinaikkan. Itu sebabnya pemerintah mengoptimalkan
sumber daya perikanan dan prasarananya.
c. Penangkapan ikan ilegal dapat mengancam stok perikanan. Oleh
karena itu, pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan.

d. Kerugian nelayan tradisional berdampak pada kemerosotan hasil


tangkapan. Oleh karena itu, harga BBM tidak perlu naik.
28. Plakat yang berisi pengumunan untuk menarik perhatian disebut ...
a. baliho
b. iklan
c. poster
d. pamflet
29. Kalimat poster yang menarik untuk menjaga kebersihan kelas
adalah ...
a. Jagalah selalu kebersihan kelas
c.
Bersih kelasku, jernih
pikiranku
b. Bersihkanlah kelas kita setiap hari
d.
Kalau kelas bersih,
senang belajar
30. Sasaran dibuatnya poster adalah kepada ...
a. pelajar sekolah
b. pemerintah
d. masyarakat umum

c.

masyarakat miskin

31. Dalam membuat poster, kata-kata yang digunakan sebaiknya ...


a. bersemangat dan berapi-rapi
c. panjang lebar
b. singkat, padat dan jelas
d. menggunakan kata-kata
puitis
32. Untuk mengawali tahun pelajaran, SMP Tunas membuat membuat
slogan. Slogan tersebut terutama ditujukan kepada peserta didik agar
disiplin dalam melaksanakan kegiatan di sekolah.
Slogan yang tepat untuk kegiatan tersebut adalah ...
a. Siswa Tunas harapan bangsa
c. Tahun ajaran baru buku
baru
b. Datang tepat ciri siswa hebat
d. Mari datang tepat waktu
33.
Dalam rangka memperingati Bulan Bahasa SMP Pratama akan
mengadakan lomba berpidato dalam bahasa Indonesia. Lomba ini
bertujuan untuk mendorong siswa lebih mencintai bahasa Indonesia.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ...
a. Bahasa Indonsia, Bahasa Pemersatu Bangsa
c.
Yuk, Berbahasa
Indonesia Sekarang
b. Hargai Bangsa, Cintai Bahasa Indonsia d. Bahasa Persatuan Bahasa
Indonesia
34. Tokoh yang berperan utama sebagai tokoh idaman disebut ...
a. protagonis
b. antagonis
c. peran pembantu
figuran

d.

35. Tokoh yang membawakan perwatakan yang bertentangan dengan


protagonis atau menyampaikan nilai-nilai negatif ...
a. protagonis
b. antagonis
c. peran pembantu
d.
figuran
36. Kita dapat menentukan karakter tokoh dalam novel melalui hal-hal
berikut ini, kecuali ...
a. pergambaran langsung oleh pengarang c. dialog-dialog dalam novel
b. alur cerita novel
d. sikap tokoh dalam mnghadapi
masalah
37. Tomy suka sekali membaca majalah. Dia tidak mau diganggu. Setiap
hari ia selalu membaca untuk menulis pada secarik kertas. Di ruang
belajarnya terdapat tumpukan kertas yang berisi tulisan, Ternyata yang
ditulis sebuah cerpen.
Watak Tomy adalah ...
a. rajin, suka membaca, dan berkemauan keras
b. sombong, tidak mau bergaul, dan keras kepala

c. acuh tak acuh, egois


d. pendiam, malas bekerja
38. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama kemudian kerjakan
soal nomor 38 s.d 40!
Dengan memberanikan diri aku pun bertanya, Apa Ibu kenal dengan
seorang anak bernama Eric yang dulu tinggal disana itu? Ia menjawab,
Nyonya L kalau anda ibunya Eric, sungguh Anda tak punya hati!. Ia
membuka pintu tempat tinggalnya (1). Tolong katakan, dimana ia
sekarang? saya janji menyayanginya dan tidak akan meninggalkannya
lagi! (2). Aku berlari memeluk tubuhnya yang bergetar keras. Nyonya,
semua sudah terlambat. Sehari sebelum nyonya datang, Eric telah
meninggal dunia. Jasadnya ditemukan di kolong jembatan. jawabnya
dengan suara terbata-bata (3). Eric maafkan Ibu, nak! Aku sangat
menyesal, mengapa anakku Eric, dulu kutinggalkan (4).
Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut ditandai nomor ...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
39.
a.
b.
c.
d.

Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ...


seorang ibu yang berjanji tidak akan meninggalkan anaknya lagi
penyesalan seorang ibu yang telah meninggalkan anaknya
gelandangan yang ditemukan tewas di kolong jembatan
seseorang yang tak tega melihat anaknya terlantar

40.
a.
b.
c.
d.

Amanat yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ...


kita harus menyesuaikan diri dimanapun berada
pikir dulu sebelum bertindak, sesal kemudian tidak berguna
tidak ada kata terlambat untuk memaafkan
kita harus menghormati ibu yang telah melahirkan

41. Yang dimaksud dengan buku Antologi puisi adalah ...


a. buku kumpulan puisi
c. puisi Chairil Anwar
b. biografi pengarang puisi
d. buku
42. (1) Keindahan bahasa
(3) Pemilihan kata
(2) Kejelasan maksud
(4) Kalimat utama
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menulis puisi adalah ...
a. (1) dan (3)
b. (1) dan (2)
c. (2) dan (3)
(3) dan (4)

d.

43. Pemilihan kata dalam puisi oleh penulis dipilih secara cermat, teliti,
dan hati-hati disebut ...
a. diksi
b. rasa
c. tema
d. amanat
44. Perulangan bunyi atau persamaan bunyi, baik seluruh atau sebagian
bunyi saja dalam puisi disebut ...
a. diksi
b. rima
c. nada
d. irama
45. Dalam menghati puisi dibutuhkan hal berikut ini, yaitu ...
a. membuat ringkasan
c. memahami rima
b. memahami tema dan isi
d. menghitung jumlah baris
46. Karangan yang mengutamakan keindahan kata disebut ...
a. puisi
b. novel
c. cerpen
d. makalah
47. Yang dimaksud rima dalam puisi adalah ...
a. bait
b. sampiran
c. persajakan
bahasa imajinatif

d.

48. Berikut ini yang bukan merupakan unsur-unsur dalam puisi adalah ...
a persajakan
b. tema
c. sampiran
d. irama

49. Kapal laut


Lihatlah sebuah titik
Ditengah laut nan jauh
Titik itu terus menggelinding
Kuat tiada ...
Walau diterjang ombak diterpa angin
Kata yang tepat untuk melengkapi puisi di atas adalah ...
a. gentar
b. berkulit
c. menjauh
bergeming

d.

50. Menyesal
Pagiku hilang, sudah melayang
Hari mudaku telah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Keindahan bunyi pada puisi di atas terdapat pada kata-kata ...
a. pagiku, sudah, sekarang, usiaku
b. melayang, hari, telah, tinggi
c. hilang, pergi, batang, usiaku
d. hilang, melayang, perang, membayang

Lhokseumawe, 30 April 2014


Guru Mata Pelajaran

Marhani, S.Pd
NIP: 197004121994122002

Anda mungkin juga menyukai