Disusun Oleh :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
( 2013015027 )
( 2013015012 )
( 2013015030 )
( 2012015208 )
( 2013015368 )
( 2013015031 )
Kelompok 5
Kelas 5C
Puji syukur penulis persembahkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya,sehingga makalah ini dapat
terselesaikan. Makalah ini disusun berdasarkan tugas mata kuliah Pengembangan
Pembelajaran IPA sebagai tugas pada program studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,Universitas Sarjanawiyata
Tamansiswa Yogyakarta.
Kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut
berkontribusi dalam penyusunan makalah ini terutama kepada :
1. Allah SWT , yang telah melimpahkan hidayahnya bagi kami sehingga
kami memperoleh kemudahan dalam mengerjakan makalah ini.
2. Ibu Shanta Rezkita, M.Pd , selaku dosen pengampu mata kuliah
Pengembangan Pembelajaran IPA.
3. Teman-teman mahasiswa yang ikut memberikan partisipasi dan referensi
bagi kami.
Dari lubuk hati yang terdalam kami mohon masukan , kritik dan saran
demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan
kontribusi
yang
positif
bagi
terlaksananya
pembelajaran
mata
kuliah
Penulis
DAFTAR ISI
Cover..............................................................................................................
Kata Pengantar...............................................................................................
ii
Daftar Isi.........................................................................................................
iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...................................................................................
B. Rumusan Masalah..............................................................................
C. Tujuan.................................................................................................
1
2
2
BAB II PEMBAHASAN
A. Metode-Metode Dalam Pembelajaran Ipa .........................................
B. Penerapan Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Ipa Sd..............
3
25
34
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................
35