Syntax

Syntax is on how to produce sentences both coherently and cohesively relevant

with grammar and its register and culture aspects not just merely to translate
word by word.
Compiled by Marna.

1. Perjalanan itu dilakukan setelah kemarin didiskusikan

selama hampir 2 jam.
2. Seorang gadis berumur 24 tahun mengalami kecelakaan
tragis.
3. Penjahat itu memaksa pengendara turun dari mobilnya.
4. Didekat kotaku ada desa tua kecil yang indah
5. Karena kasihan melihat perempuan itu menderita, aku
harus segera menolongnya.
6. Saya punya sebuah sepeda balap yang bergigi lima.
7. Semakin sering anda belajar,bahasa inggris anda akan
semakin lancar.
8. Bom yang dikirim menjelang jam 2 malam itu meledak.
9. Orang yang baik adalah orang yang menolong orang lain
dengan ikhlas.
10.
Jarang saya membeli kue.
11.
Tidak pernah saya merokok dikantor.
12.
Jangan beritahu orang lain bahwa anda memiliki
mobil baru.
13.
Mobil yang diekspor iru masih baru.
14.
Orang yang mengimpor mobil itu adalah MR Johan.
15.
Aku kehabisan uang. Teleponku masih rusak.
16.
Eni tertarik padaku sekarang.
17.
Dokter meminta kita agar tidak merokok.(demands)
18.
Adam menyuruhku bekerja keras.(have)
19.
Sekarang iwan menjadi terbiasa berbahasa inggris
setiap
hari.(tobe used to verb ing)
20.
Penting bagi setiap siswa untuk memiliki buku.
21.
Ini tidak mungkin bagi setiap manusia untuk
mengetahui
setiap bahasa di dunia.
22.
Setiap guru di sekolah memiliki tas baru.

23.
Salah satu dari teman saya sedang pergi ke Luar
negeri.
24.
Setiap pria,wanita,dan anak dilindungi oleh hukum.
25.
Bebrapa meja di rumahku rusak.
26.
Kami tinggal di sebuah Negara yang tidak berbahasa
inggris.
27.
Mencuci piring merupakan pekerjaan anak-anak.
28.
Sepuluh menit lebih dari cukup untuk menyelesaikan
tugas.
29.
Saya bosan dengan film ini,ini sangat membosankan.
30.
Telahkah anda memutuskan untuk pergi ke amerika?
31.
Saya merasa benar-benar dingin,suhunya berapa
derajat?
32.
Ini pertama kali saya kedinginan(fever).
33.
Tidak pernah saya masuk angin.
34.
Guru saya member penjelasan yang jelas (brief)
35.
Mereka berkata bahawa anda akan masuk kelas.
36.
Mudah-mudahan kita dapat bertemu di pertemuan
berikutnya(hopefully)
37.
Lebih sering anda mempraktekkan
bahasa,kemampuan
anda akan lebih baik.
38.
Seandainya aku Demi more,saya akan memproduksi
film
yang bagus.
39.
Saya meminta buku pendaftaranku dikirim.
40.
Kami ketakutan setelah melihat hantu yang
menakutkan
41.
Saya pernah disuntik dan diperiksa dokter selama 3
kali.
42.
Tolong segera carikan obat yang dapat melegakan
nafasku.
(heal)
43.
Aku tak tahan melihatmu.
44.
Mereka tidak keberatan menemanimu.
45.
Air akan membeku jika jika di taruh di dalam
kulkas(freez)
46.
Makananku basi.
47.
Ia jatuh karena kesombongannya.
48.
Kita harus bisa mengatasi masalah.
49.
Fotomu sebagai kenang-kenangan terakhir kali.

50.
Aku jadi semakin cemburu,pacarku kelihatanya
membohongi
saya.
51.
Secara teori kesalahan itu diluar tanggung saya.
52.
Dibeberapa kota besar saya dapat menemukan
kemacetan
lalulintas di jalan utama.
53.
Gedung itu tampak menyeramkan karena tertutup
oleh
semak-semak yang gelap.
54.
Beberapa actor menerima penghargaan dari kritikus
musik
local bulan lalu.
55.
Dosen saya menerangkan suatu perbedaan antara
matematika dan bahasa.
56.
Kami lebih suka jazz dari pada pop.
57.
Ini sepertinya akan segera hujan.
58.
Megawati dan arroyo adalah sama.
59.
Dalam beberapa hal Indonesia sama dengan
Malaysia.
60.
Kita harus bisa mengidentifikasikan pernyataan
secara jelas.
61.
Berita yang tiba-tiba itu mengejutkan orang tuaku.
62.
Tiba-tiba saya bertemu dia ditengah malam.
63.
Tuan Wilson mengingatkan istrinya untuk pulang
lebih awal.
64.
Kami tiba sebelum waktunya untuk menemui dia.
65.
Setelah sampai di lantai bawah , jalan terus,tekan
tombol 5
dan melewati 5 lantai.
66.
Ana berbicatra sangat cepat jadi saya bingung.
67.
Kalimat ini membingungkan.
68.
Dalam kebingungan saya mengalami sakit kepala
yang
buruk.(bad headache).
69.
Saya selalu bingung jika saya datang ke kota baru.
70.
Apakah yang anda katakan itu benar?
71.
Aku suka beralternative berbagai model
pembelajaran.
72.
Anak yang ketakuan itu memegang tangan ibunya
dengan

73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
saya

sangat kencang.
Dia bekerja dengan sangat cepat.
Apa hasil dari penelitian anda?
Bagaimana mengukur kecepatan sebuah mobil?
Orang itu tidak mampu berbahas inggris.
Johan lebih fleksibel.
Kami berteriak sekerasnya namun tak seorang pun
mendengarnya.(as laud as possible)
Di rumah saya sendirian,kesendirian saya membuat

sepi.
80.
Orang yang sedang menunggumu itu cantik sekali.
81.
Kapan pelajaran bahasa inggrismu?
82.
Apa yang akan terjadi nanti ,aku tidak tahu.
83.
Bagaimana mereka tahu jawabannya secara detail?
84.
Kapan kalian keluar negeri dengan santai?
85.
Aku ingin anda bekerja secara otomatis.
86.
Berapa jarak London ke paris?
87.
Tolong khususkan warna yang anda sukai?/specify
88.
Janet memiliki senyum yang ramah?
89.
Tolong berikan jawaban langsung padaku/ Direct.
90.
Saya tidak setuju dengan mu secara pribadi/
personally.

&&&&&&

Present tense and present continuous tense

Norman tidak bisa datang menelpon karena dia sedang
mencuci pakaiannya.
Diana mencuci rambut setiap hari jumat.

Ratna biasanya duduk di barisan depan ketika sedang belajar

bahasa inggris namun hari ini dia duduk di barisan belakang.
Lihat ini mulai hujan sekarang ,sayang aku tidak punya payung,
toni beruntung toni membawa 2 buah payung.
Jika kita sedang pergi kita harus membawa KTP.
Kita biasanya melihat salju di puncak jaya wijaya.
Mike seorang siswa tetapi dia pergi ke sekolah sekarang karena
liburan semester.dia masuk kampus dari bulan desember
hingga mei setiap tahun ,namun pada musim panas dia
biasanya bekerja dikantor pos.
Harap tenang saya sedang konsentrasi.
Aku menulis surat pada temanku minggu lalu,dia belum
menjawab saya masih menunggu balasannya.
Setiap pagi sinar matahari menyinari tempat tidurku dan
membangunkku.