INSTRUMEN PEMASTIAN STANDARD

Nama Skolah:
Kod Sekolah:
Negeri:

SEKOLAH KEBANGSAAN CHUKAI

TBA2001
TERENGGANU
Daerah/Bahagian:
KEMAMAN
Alamat Sekolah:
JALAN PENGHIBORAN, 24000 KEMAMAN
Telefon dan Fax:
09-8591529
Alamat Email:
mail@skchukai.edu.my
Alamat Laman Web: http://skchukai.edu.my
Nama Pengetua:
HAJI MOHD YUSOF BIN MUDA
Tarikh Penilaian/Penarafan: 30/04/2009

04978767

DIMENSI 1 : HALA TUJU KEPIMPINAN

ELEMEN 1 : VISI DAN MISI
No.
Aspek

1.1

Aspek

Penggubalan
Visi dan Misi

No.
Item

Item

Penyebaran
Visi dan Misi

i, ii, dan mana-mana satu di atas

i dan ii sahaja
i atau ii
mana-mana satu daripada di atas
tiada pernyataan visi atau misi
Jumlah Kekerapan Aspek 1.1 0
Skor 0
Jumlah Skor Aspek 1.1

(a) Visi dan misi sekolah didokumentasikan dalam :

i. perancangan sekolah
ii. buku panduan guru
iii. buku peraturan sekolah untuk murid
iv. buku latihan murid
v. brosur sekolah
vi. surat makluman kepada ibu bapa
vii. majalah sekolah
Skor 4 :
Skor 3 :
Skor 2 :
Skor 1 :
Skor 0 :

Skor 4 :
Skor 3 :
Skor 2 :
Skor 1 :
Skor 0 :

(c)

0
0

0
0
4

0
0

1
4
1

mana-mana empat di atas

mana-mana tiga di atas
mana-mana dua di atas
mana-mana satu daripada di atas
tidak dihebahkan dan tidak diperjelas

Visi dan misi sekolah dipamerkan di tempat strategik

seperti :
i. bilik gerakan sekolah
ii. papan kenyataan umum
iii. bilik guru
iv. bilik darjah, makmal, bengkel dan bilik-bilik khas
(lebih 50%)
v. pejabat sekolah
vi. dinding utama yang strategik
Skor 4 :
Skor 3 :
Skor 2 :
Skor 1 :
Skor 0 :

mana-mana empat di atas

mana-mana tiga di atas
mana-mana dua di atas
mana-mana satu daripada di atas
tidak didokumentasikan

(b) Visi dan misi sekolah dihebahkan dan diperjelas dalam :

i. perhimpunan mingguan sekolah
ii. program-program sekolah
iii. mesyuarat guru
iv. mesyuarat staf sokongan
v. mesyuarat PIBG
vi. mesyuarat Jawatankuasa Permuafakatan

ELEMEN 1 : VISI DAN MISI

Skor Sekolah
3 4
1 2

(a) Penggubalan pernyataan visi dan misi sekolah:

i. mengambil kira Falsafah Pendidikan Kebangsaan
ii. mengambil kira Wawasan 2020
iii. mengambil kira perkembangan pendidikan semasa
iv. mengambil kira analisis kekuatan, kelemahan,
v. dibuat secara kolektif
vi. dikaji semula jika perlu
Skor 4 :
Skor 3 :
Skor 2 :
Skor 1 :
Skor 0 :

1.2

mana-mana empat di atas

mana-mana tiga di atas
mana-mana dua di atas
mana-mana satu daripada di atas
tidak dipamerkan
(27)

INSTRUMEN PEMASTIAN
STANDARD
DIMENSI
1 : HALA

TUJU KEPIMPINAN
ELEMEN 1 : VISI DAN MISI

No.
Aspek

Aspek

No.
Item

Item

0
Jumlah Kekerapan Aspek 1.2 0
Skor 0
Jumlah Skor Aspek 1.2
0
Jumlah Kekerapan Elemen 1 0
Skor 0
Jumlah Skor Elemen 1

ELEMEN 1 : VISI DAN MISI

(27)

Skor Sekolah
3 4
1 2
0 0
0 3
0 0
0 12
12
1
0
0

2
0
0
16

3
0
0

4
4
16