ASTRIYANI PRASETYASARI, 4301407017

PENGARUH
PEMBELAJARAN PQ4R
DENGAN TEKNIK MIND
MAPPING TERHADAP
HASIL BELAJAR KIMIA
KELAS XI PADA MATERI

Identitas Mahasiswa
- NAMA : ASTRIYANI PRASETYASARI
- NIM : 4301407017
- PRODI : Pendidikan Kimia
- JURUSAN : Kimia
- FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam
- EMAIL : k_chan_14 pada domain plasa.com
- PEMBIMBING 1 : Drs. Ersanghono Kusumo, MS
- PEMBIMBING 2 : Dra. Titi Wahyukaeni, M.Pd
- TGL UJIAN : 2011-08-19

Judul
PENGARUH PEMBELAJARAN PQ4R
DENGAN TEKNIK MIND MAPPING
TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA
KELAS XI PADA MATERI ASAMBASA SISWA SMA 2 BAE

Abstrak
Prasetyasari, Astriyani. 2011. Pengaruh Pembelajaran PQ4R dengan
Teknik Mind
Mapping Terhadap Hasil Belajar Materi Asam Basa Kelas XI Siswa
SMA 2 Bae.
Skripsi, Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam Universitas
Negeri Semarang. Pembimbing I: Drs. Ersanghono Kusumo, M.S,
Pembimbing II:
Dra. Titi Wahyukaeni, M.Pd.
Kata Kunci : pengaruh, PQ4R, Mind Mapping, Hasil Belajar
Mata pelajaran kimia merupakan mata pelajaran yang dianggap
sulit oleh
sebagian besar siswa. Kesulitan siswa dalam mempelajari suatu
materi sangat
tergantung pada cara guru mengajar. Cara pengajaran kimia di
SMA 2 Bae masih
menggunakan metode konvensional, sehingga diperlukan
pembelajaran inovatif
untuk mengatasi kesulitan yang dialami oleh siswa. Dalam

Kata Kunci
pengaruh, PQ4R, Mind Mapping, Hasil Belajar

Referensi
Ali, Muhammad. 2009. Model Pembelajaran Strategi Belajar
Elaborasi
Metode PQ4R. Tersedia di
http://muhammadalitomacoa.blogspot.com/2009/04/modelpembela
jaranpq4r.html [diakses 6 Juli 2010]
Anni, Catharina Tri. 2006. Psikologi Belajar. Semarang: UPT UNNES
Press.
Anonim. 2010. Latar Belakang Masalah Pendidikan Ilmu. Tersedia di
http://www.scribd.com/doc/26714604/BAB-IPENDAHULUANALatarBelakang-Masalah-Pendidikan-Ilmu (diakses 24 Mei 2010)
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arum, Putri.2010. Peningkatan Keterampilan Mengungkapkan Isi
Teks
Profil Tokoh Dengan Metode PQ4R Dan Teknik Menggarisbawahi
Ide-Ide Kunci Pada Siswa Kelas VIIC SMP Negeri 7 Pati. Under
Graduates thesis. Semarang : Universitas Negeri Semarang.
Aulia, Rumman. 2008. Penggunaan Teknik Mencatat Peta Pikiran

Terima Kasih
http://unnes.ac.id