PENDIDIKAN KESIHATAN

RANCANGAN MAKANAN
TAMBAHAN (RMT)
PENSYARAH : CIK SHAIREENA
BINTI HAJI JAAFAR
DEVAKI A/P
SUBRAMANIAM
NOREHA BINTI BADRON

PENGENALAN RMT
Program Rancangan Makanan Tambahan
dilaksanakan bertujuan membantu seseorang
murid sekolah rendah daripada kalangan
keluarga yang miskin.
Rancangan ini merupakan satu usaha yang
bersepadu dan selaras dengan usaha-usaha lain
yang berkaitan dengan kesihatan dan
pemakanan murid tersebut.
Murid berstatus Warganegara Malaysia dan
daripada keluarga berpendapatan di bawah
paras RM 400.00 atau pendapatan perkapita RM
80.00 adalah layak untuk menyertai program ini.

 Kadar bantuan setiap murid adalah

RM1.80 sehari bagi negeri-negeri di
Semenanjung dan RM2.05 sehari
bagi murid di Sabah dan Sarawak.

KONSEP RMT
Memilih dan menyenaraikan murid yang
layak menerima RMT ikut kriteria yang
ditetapkan oleh KPM
Merekodkan penerimaan makanan muridmurid
Mengawasi murid-murid ketika makan
sambil beri tunjuk ajar budaya pemakanan
yang betul
Menyelitkan PKE dan cara pemakanan
secara tidak formal

KONSEP RMT
Mengikut pertumbuhan fizikal murid :
ukur tinggi dan timbang berat
sekurang-kurangnya sekali setahun
Mengawasi pengurusan perhidangan
makanan
Memastikan rekod penerimaan dan
perbelanjaan peruntukan RMT
disimpan secara kemaskini oleh
pihak sekolah

PELAKSANAAN PROGRAM RMT

RMT 2010 bermula pada 3 Januari 2010.
Guru bertugas diminta melengkapkan Buku Laporan RMT
berdasarkan Jadual Tugasan RMT.
Guru bertugas harian diminta mengambil satu menu untuk
dibuat penilaian.
Guru bertugas boleh memaklumkan kepada Pengusaha kantin
sekiranya ada syor/cadangan atau apa-apa yang berkaitan
dengan menu RMT dan sebagainya.
Guru bertugas diminta memastikan perjalanan RMT pada
setiap pagi berjalan dengan lancar.
Guru bertugas diminta memastikan murid RMT mengambil
satu menu pada waktu yang ditetapkan. (7.15 7.40 pg)
Guru bertugas diminta memastikan murid yang tidak berminat
untuk makan RMT digantikan dengan murid lain.

STRUKTUR KAWASAN RMT DI SEKOLAH

SEKIAN