Proker (Program Kerja Osis Periode 2015/2016)

1. LATAR BELAKANG
Sebelum terbentuknya organisasi OSIS di sekolah-sekolah terdapat organisasi yang beraneka ragam
bentuknya baik intern maupun ekstern. Organisasi di sekolah yang sifatnya ekstern bisa mengarah ke
dalam hal-hal yang bersifat politis sehingga timbullah situasi yang tidak menguntungkan sebagai tempat
yang diselenggarakannya proses belajar mengajar.
Akibat dari situasi tersebut, timbulah loyalitas ganda. Di satu pihak harus melaksanakan peraturan yang
dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus tunduk kepada organisasi yang di kendalikan dari luar.
Itulah sebabnya pada tahun 1970 sampai dengan tahun 1972 beberapa pimpinan organisasi di Jakarta
yang sadar akan maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara
para siswa. Mereka sepakat merintis dan mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah yang sah di sekolah
masing-masing. Setelah mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
hingga terlaksana sampai sekarang.
Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART OSIS. Dalam
pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap, untuk mewujudkan
menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah, motivator, dan preventif sekolah. Untuk
mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan
sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta
pertanggungjawaban serta pengembangan kegiatan.
Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis. Dalam program kerja
tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS. Selain
program kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dapat digunakan sebagai tolak ukur dalam proses
kegiatan mulai dari perencanaan sampai pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan
kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.
2. LANDASAN DAN HUKUM
Penyusunan program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 memiliki landasan sebagai berikut :

Landasan Idiil
: Pancasila

Landasan Konstitusional: UUD 1945

Landasan Operasional : AD/ART OSIS.

Dasar Hukum dalam penyusunan program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 adalah :

UU RI No.20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas;

UU RI No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Permen RI No.19 Tahun 2005 tentang SNP;

Permendiknas RI No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi;

Permendiknas RI No.19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;

Permendiknas RI No.39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan

3. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA
Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota. Sehingga dalam
penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang terhimpun dalam MPK

(Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus
Sub Seksi dan sebagainya.
a) Program kerja OSIS SMP Al Istiaah periode 2015/2016 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi)
Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari perwakilan kelas
Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari : Pengurus Harian OSIS, Pengurus MPK
Inti dan Para Ketua Sub Seksi
Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS
Rapat Kerja
Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS
b) Adapun program kerja OSIS terdiri dari 5 bagian yaitu :
Program kerja Pengurus Harian OSIS
Sasaran Umum Program Kerja 7 Seksi Bidang
Program Kerja 7 Seksi Bidang
Matriks Program Kerja OSIS 2015/2016
Program Kerja Sub Bidang (Ekstrakurikuler)
4. PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS
a. Sasaran Umum
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap anggota dan
pembagian tugas kesekretariatan yang merata.
Jenis Kegiatan
Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
Penertiban administrasi
Pengaktifan kegiatan dana usaha
Persiapan laporan pertanggungjawaban
Ketua

Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana

Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan

Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan

Memimpin rapat

Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat

Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan.

Wakil ketua

Bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan

Memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan

Menggantikan ketua jika berhalangan

Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya

Bertanggung jawab kepada ketua

Sekretaris

Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan

Mendampingi ketua dalam memimpin rapat

Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan
pelaksanaan kegiatan

Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan

Bersama ketua menandatangani setiap surat

Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi

Bertindak sebagai notulis dalam rapat.
Bendahara
Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan
Memnuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan.pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban.
Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan
Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
No Seksi Bidang
1. Keimanan dan
ketakwaan
terhadap Tuhan
Yang Maha Esa

Program Kegiatan
Tujuan
Keterangan
Melaksanakan sholat
Setiap hari kamis,
dzuhur berjamaah
masing masing
Baca yasin sebelum jam
kelas secara
Membiasakan
pertama dimulai
bergantian
siswa agar lebih
Memperingati hari-hari
Maulid Nabi,
meningkatkan iman
besar keagamaan
Tahun baru Islam,
dan takwa
Pondok Romadhon
Isro miroj, dll.
Tadarrus, siraman
rohani)
Kepribadian dan- Melaksanakan tata
Budi Pekerti
tertib dan kultur sekolah
Luhur
- Melaksanakan kegiatan
Kerja bakti
Menciptakan
7K (Keamanan,
sebulan sekali
kondisi belajar
kebersihan, ketertiban,
Membuat taman
yang nyaman bagi
keindahan,
sekolah/menanam
siswa
kekeluargaan,
pohon
kedamaian dan
kerindangan)
Pendidikan
- Melaksanakan upacara Terkoordinasinya Latihan upacara
Pendahuluan
bendera pada hari senin kegiatan
pada hari sabtu ,
Bela Negara
dan /atau hari sabtu,
kepramukaan dan untuk persiapan
serta hari-hari besar
ke-pecinta alam-an hari senin
nasional
dalam
setiap hari jumat
- Melaksanakan kegiatan menumbuhkan jiwa sore
kepramukaan
cinta tanah air, rela
berkorban demi
bangsa dan negara
untuk membentuk
kader penerus
yang patriotis
Keterampilan dan
- Meningkatkan usaha Mendorong
Menjual
Kewirausahaan koperasi siswa
tumbuhnya sikap kebutuhan siswa,
mental wiraswasta dan hasil karya
siswa sehingga
siswa
- Meningkatkan
timbul kreatifitas - Membuat 1
kreativitas dan
dan kemandirian tempat sampah
keterampilan dalam
dalam menghadapi dari bambu setiap

menciptakan suatu
barang menjadi lebih
berguna
5

- Pembuatan Kalender
Kesegaran
- Senam pagi bersama
Jasmani dan
seminggu sekali
Daya Kreasi seni- Mengadakan class
meeting

kelas
- Membuat mading
hidup

Terbinanya
kreatifitas siswa
dari pribadi yang Lomba cabang
sehat, bersih serta olahraga antar
lingkungan sekolah kelas
yang tetap asri dan
hijau segar.

Organisasi
- Melaksanakan latihan Tumbuhnya sikap Bekerjasana
Pendidikan Politik dasar kepemimpinan siap memimpin dan dengan
dan
bagi siswa.
mau dipimpin
bidangPendidikan
Kepemimpinan - Menyiapkan kegiatan dalam
Pendahuluan Bela
pencalonan calon-calon mengembangkan Negara dan
kader osis
pola kepemimpinan Kehidupan
- Membantu dalam
konsultatif yang
Berbangsa dan
pelaksanaan MOS pada mengarah pad
Bernegara
siswa baru
partisipatif yang
- Mengadakan
aktif dari pengurus, Rapat rutin
pertemuan/musyawarah kerjasama yang bulanan
setiap sebulan sekali baik, kompak dan
bagi semua pengurus terciptanya
osis
hubungan lintas
bidang
Kehidupan
- Memperingati hari besar
- Bekerjasana
Berbangsa dan nasional
dengan
Bernegara
- Melengkapi sarana
bidangPendidikan
Terbinanya rasa
upacara bendera
Pendahuluan Bela
patriotisme,
- Meningkatkan
Negara
kebangsaan dan
ketertiban, kerapian,
Melaksanakan
bertanggung jawab
kedisiplinan dan tata
upacara bendera
terhadap bangsa
tertib sekolah
pada setiap hari
dan negara yang
- Mengadakan
senin/ pada setiap
diwujudkan dalam
pembentukan petugas
hari nasional
penghayatan nilaiupacara inti pada setiap
nilai dalam upacara
kelas
Dilakukan tiap
bendera.
- Mengadakan lomba
bulan dan
karya tulis
ditempelkan di
mading sekolah

5. PENUTUP
Program kerja OSIS disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah dalam koordinasi dalam
organisasi siswa. Program Kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap habatan dan permasalahan
yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai landasan program kerja sehingga dalam
rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan misi organisasi yang hendak dicapai aparat kepengurusan,
perlu ditetapkan prioritas sasaran program kerja. Adapun prioritas sasaran tersebut berfungsi sebagai
kesimpulan program kerja yang harus mewarnai setiap pelaksanaan program. Begitu kompleksnya
permasalahan dan hambatan yang kami hadapi dengan program kerja OSIS ini. Namun keberhasilan
sangat relatif dan amat ditentukan oleh tenaga terampil yang ada. Akhirnya kami adalah hanya manusia
yang hanya bisa untuk berusaha dan berdoa, namun pada akhirnya hanyalah Tuhan yang menentukan.
Semoga dengan tersusunnya program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMP Al Istianah ini
dapat terlaksana secara optimal dan dapat memberikan guna dan manfaat bagi perkembangan almamater
tercinta
Camplong, 10 Februari 2015
Sekretaris OSIS
Ketua OSIS
BAYQUNI
RIPYATI
Urusan Kesiswaan

Pembina OSIS

IIN FDAUZIYAH, S.Pd

IIN FDAUZIYAH, S.Pd

Mengetahui,
Kepala SMP Al Istianah

SUTRIYONO, M.Pd.
NIP. 19701010 199802 1 004

KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT karena berkat Rahmat, nikmat, dan
karunia-Nya lah kami dapat menyelesaikan program kerja ini sesuai dengan waktu yang
ditentukan. Program Kerja ini kami buat sebagai salah satu kewajiban dalam menjalankan roda
keorganisasian OSIS sebagaimana diamanatkan oleh seluruh civitas akademik SMP NEGERI 2
TENGGARANG pada saat pesta demokrasi pemilu tanggal 13 Oktober 2012 yang lalu.
Disamping itu program kerja ini kami buat sebagai acuan dasar pelaksanaan kegiatan siswa
dalam lingkungan sekolah.
Program kerja ini disusun untuk mempermudah dalam pelaksanaan kegiatan berdasarkan
kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu untuk mencapai peranan organisasi sebagai wadah

seluruh kegiatan siswa dalam sekolah. Akhirnya kami menyadari hasil kecil ini masih belum
sempurna namun, perlu kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam pengerjaan program kerja ini. Semoga hasil kecil ini bermanfaat bagi program OSIS yang
akan dijalankan mendatang dan dapat membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan
mutu kegiatan siswa di SMP NEGERI 2 TENGGARANG.

Tenggarang,

Desember 2013

Penulis

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah merupakan tempat untuk menuntut ilmu. Ilmu itu sendiri dapat kita peroleh
melalui pembelajaran efektif dalam kelas untuk mendapatkan ilmu pasti. Disisi lain kita dapat
memperoleh ilmu tersebut melalui keorganisasian. Di keorganisasian kitadituntut untuk saling
bertukar pikiran mengisi kekurangan satu sama lain memadukan ataupun menyatukan satu
tujuan. Dalam menyatukan hal tersebut pastinya kita memiliki pedoman maupun acuan suatu
organisasi.
Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART
OSIS. Dalam pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap,
untuk mewujudkan menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah dan motivator
kegiatan siswa / siswi di sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap
terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan sutu hubungan yang baik. Mulai dari
perencanaan pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta pertanggungjawaban serta
pengembangan kegiatan.
B. Tujuan
Dalam hal ini kami Pengurus Oganisasi Siswa Intara Sekolah membuat program kerja
ini sebagai bentuk penghargaan adanya penegakan Hak Asasi Manusia dengan penyusunan
program kerja berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis. Dalam program kerja tersebut
digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS. Selain
program kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dapat digunakan sebagai tolak ukur
dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan sampai pertanggungjawaban dan dipergunakan
sebagai pengambilan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.

BAB II
GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS
MASA BHAKTI 2013 2014
A. Penyusunan Program Kerja
Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota.
Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang
terhimpun dalam MPK(Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam
kegiatan sekolah seperti pengurus OSIS dan sebagainya.
Program
kerja
OSIS SMP NEGERI 2 TENGGARANGMasa Bhakti
2013/2014 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
1) Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari :
a) Pengurus Harian OSIS
b) Pengurus Seksi Bidang OSIS
c) Para anggota OSIS
2) Musyawarah Tim Penyusun tentang penyusunan program kerja OSIS
3) Pengajuan Kepada Musyawarah Perwakilan Kelas.
4) Rapat Pengajuan program kerja OSIS Bersama Bapak dan Ibu Pembina OSIS serta Pengurus
OSIS masa bhakti 2013-2014.
5) Pengesahan Program Kerja Oleh Wakasek Kesiswaan dan Kepala Sekolah
B. Program Kerja
Adapun program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah SMP NEGERI 2
TENGGARANG masa Bhakti 2013 2014 terdiri dari 5 bagian yaitu :
1. VISI
2. MISI
3. Program kerja Pengurus Harian OSIS
4. Sasaran Umum Program Kerja 8 (delapan) Seksi Bidang
5. Program Kerja 8 (delapan) Seksi Bidang

1. Visi
Terciptanya Siswa SMP NEGERI 2 TENGGARANG yang Kreatif, Inovatif, Mandiri,
Bertanggung jawab, Unggul Dalam Prestasi serta Bermartabat.
2. Misi
1. Menciptakan Siswa SMP NEGERI 2 TENGGARANGKreatif dan Inovatif
2. Menciptakan Siswa SMP NEGERI 2 TENGGARANG yang Unggul Dalam Prestasi
3. Menjalin Kerukunan Antar Pelajar di lingkungan SMP NEGERI 2 TENGGARANG khususnya
dan seluruh pelajar di dunia pada umumnya
4. Menciptakan Siswa SMP NEGERI 2 TENGGARANG yang Mandiri dan Bertanggung Jawab
5. Menciptakan Siswa SMP NEGERI 2 TENGGARANG yangbermartabat
3. Program Kerja Pengurus Harian OSIS
1. Sasaran Umum

Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap
anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.
Jenis Kegiatan :
1) Membentuk staf Kesekretariatan OSIS
2) Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS
3) Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
4) Penertiban administrasi
5) Pengaktifan kegiatan dana usaha
6) Persiapan Laporan Pertanggung Jawaban
2. Program Kerja
a. Program Kerja Ketua OSIS
1) Memimpin organisasi
2) Mengkoordinasi seluruh pengurus OSIS meliputi :
I. Ketua Umum
II. Wakil Ketua 1
III. Sekretaris 1
IV. Sekteratis 2
V. Bendahara 1
VI. Bendahara 2
VII. Seluruh kordinator dan anggota seksi bidang dari Seksi Bidang I sampai dengan Seksi
Bidang 8.
3) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dean direncanakan oleh para pengurus OSIS.
4) Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah mufakat.
5) Setiap saat mengevaluasi kegiatan para pengurus OSIS.
6) Memimpin rapat program kerja
b. Program Wakil Ketua
1) Memberi saran / masukan kepada dalam mengambil keputusan
2) Menetapkan kebijakan bersama Mitratama.
3) Mengkordinasi 8 Seksi Bidang :
a) SEKBID I Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b) SEKBID II Pembinaan Kehidupan Berbangsa Dan Bernegera
c) SEKBID III Pembinaan Pendidikan Pendahuluan Bina Negera
d) SEKBID IV Pembinaan Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur
e) SEKBID V Pembinaan Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan
f) SEKBID VI Pembinaan Keterampilan dan Kewirausahaan
g) SEKBID VII Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi
h) SEKBID VIII Pembinaan Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni
c. Program Kerja Sekretaris 1 :
1) Memberi saran/masukan kepada Ketua Umum dalam mengambil keputusan.
2) Menyiapkan laporan, hasil rapat,dan evaluasi kegiatan.
3) Menandatangani setiap surat bersama Ketua Umum.

4)
5)
d.
1)
2)
3)
4)
5)
e.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
4.

Inventarisasi surat keluar masuk.

Membantu Wakil Ketua mengkordinasi seksi bidang 1 sampai 4
Program Kerja Sekretaris 2:
Membantu pelaksanaan tugas Sekretaris 1.
Menggantikan Sekretaris 1 jika berhalangan hadir.
Membantu Wakil Ketua mengkordinasi seksi bidang 5 sampai 8.
Menulis Notulen Rapat
Mengarsipkan surat.
Program Kerja Bendahara Umum :
Mengetahui segala pemasukan dan pengeluaran serta biaya.
Membuat tanda bukti (kwitansi) pengeluaran.
Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan.
Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
Koordinasi DanSos (Dana Sosial).
Mengelola sisa keuangan dari setiap kegiatan.
Mengelola dana dari pengurus OSIS
Sasaran Umum Program Kerja 8 Seksi Bidang
a. SEKBID I Keimanan Dan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Sasaran Umum
Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME dengan
melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang diprioritaskan pada kegiatan
ibadah secara berkelompok dan meningkatkan kepedulian terhadap sesama umat beragama.
b. SEKBID II Pembinaan Kehidupan Berbangsa Dan Bernegera
Sasaran Umum
Bidang ini memiliki tujuan dan sasaran yaitu untuk menumbuh kembangkan rasa
nasionalisme yang tinggi dikalangan siswa, dengan melakukan berbagai kegiatan yang bias
menumbuhkan kegiatan ini diantaranya adalah upacara bendera setiap hari senin, memperingati
hari hari besar nasional.
c. SEKBID III Pembinaan Pendidikan Pendahuluan Bina Negera
Sasaran Umum
Terbinanya rasa patriotisme, kebangsaan dan bertanggung jawab terhadap bangsa dan
negara yang diwujudkan dalam penghayatan nilai-nilai dalam upacara bendera. Serta
terkoordinasinya kegiatan kepramukaan dalam menumbuhkan jiwa cinta tanah air, rela
berkorban demi bangsa dan negara untuk membentuk kader penerus yang patriotis.
d. SEKBID IV Pembinaan Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur
Sasaran Umum
Siswa memiliki kepribadian yang mantap, suka meringankan penderitaan orang
lain, berkepedulian sosial yang tinggi, mandiri dan mampu menjawab tantangan hidup secara
dewasa.
e. SEKBID V Pembinaan Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan
Sasaran Umum

Tumbuhnya kesadaran dari dalam diri siswa untuk belajar berorganisasi, bermusyawarah dan
memahami tentang politik serta menumbuhkan jiwa kepemimpinan agar tercipta calon calon
generasi penerus bangsa yang paham dengan organisasi dan memiliki jiwa kepemimpinan yang
berkualitas.
f. SEKBID VI Pembinaan Keterampilan dan Kewirausahaan
Sasaran umum
Mendorong tumbuhnya sikap mental wiraswasta siswa sehingga timbul kreatifitas,
ketrampilan dan kemandirian dalam menghadapi hidup.
g. SEKBID VII Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi
Sasaran Umum
Terbinanya kualitas siswa dari pribadi yang sehat dalam kebugaran diri dan pemenuhan gizi
pangan.
h. SEKBID VIII Pembinaan Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni
Sasaran Umum
Berkembangnya kegiatan sastra dan budaya yang kreatif dan ekonomis untuk
menumbuhkan sikap untuk mau menghargai hasil karya seni. Terbinanya kualitas rasa cinta
sekolah dan rasa memiliki sekolah melalui peningkatan prestasi sesuai dengan bakat dan minat
siswa.

BAB III
PENUTUP
Proposal Program kerja OSIS ini disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah
dalam koordinasi dalam organisasi siswa. Program Kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan
setiap hambatan dan permasalahan yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai
landasan program kerja sehingga dalam rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan misi
organisasi yang hendak dicapai aparat kepengurusan, perlu ditetapkan prioritas sasaran program
kerja.
Begitu kompleksnya permasalahan dan hambatan yang kami hadapikelak dengan rancangan program kerja OSIS ini.
Namun keberhasilan sangat relatif dan amat ditentukan oleh tenaga terampil yang ada. Akhirnya kami adalah hanya manusia yang
hanya bisa untuk berusaha dan berdoa, namun pada akhirnya hanyalah Allah yang menentukan.

Ketua Umum OSIS

Tenggarang, Desember 2013

Sekretaris 1 OSIS

Imania Diana Islamiah

NIS.
Urusan Kesiswaan

Estienia Wahyu Ningsih

NIS.
Pembina OSIS

Eko Kristanto, S.Pd

NIP.

S.Pd
NIP. -

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 2 Tenggarang

Drs. Muchsin, M.Pd

NIP. 1959 0607 198201 1 00