KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji syukur kami sampaikan atas segala limpahan karunia dan rahmat-
Nya sehingga dapat menyelasaikan penyusunan program kerja OSIS Sekolah Menengah
Kejuruan Nuurul Bayan Kalapanunggal Masa Bakti 2023 - 2024 ini, sebagai acuan dasar
pelaksanaan kegiatan siswa dalam lingkungan sekolah.
Program kerja ini disusun untuk mempermudah pengurus dalam pelaksanaan
kegiatan berdasarkan kerangka prioritas, waktu, dan dana tertentu untuk mencapai tujuan
organisasi, yaitu sebagai wadah seluruh kegiatan siswa dalam sekolah dan sebagai motivator
yang bersifat preventif. program kerja ini mengacu pada visi misi misi sekolah yang
disinkronkan dengan visi misi OSIS. Adapun visi OSIS yaitu Membentuk peserta didik yang
berkarakter hebat, berwawasan pariwisata dan teknologi.
Visi di atas kami jabarkan dalam bentuk misi/program kerja. Kami selaku tim
gabungan antara Pengurus OSIS dan Pengurus Inti Musyawarah Perwakilan Kelas ( MPK )
menyadari bahwa belum semua aspirasi siswa tertampung dalam program kerja ini. Oleh
karena itu, program kerja ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga sumbangan pemikiran,
kritikan, maupun saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan, demi
kesempurnaan program di masa yang akan datang. Akhirnya, kami tidak lupa
menyampaikan terima kasih atas bantuan dan dukungan dari Bapak dan Ibu yang tergabung
dalam pokja kesiswaan dalam penyusunan program kerja ini. Semoga program kerja ini
dapat membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan mutu kegiatan siswa di
SMK Nuurul Bayan Kalapanunggal tahun ini.
Wassalamu’alaikum, Wr.Wb

Kalapanunggal, Juli 2023

Ketua OSIS

( Agung Hartana
 SMK NUURUL BAYAN KALAPANUNGGAL

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) MASA BAKTI 2023 - 2024

A. Latar Belakang
Salah satu penyebab terbentuknya OSIS di sekolah-sekolah tingkat SMP, SMA
dan SMK adalah adanya kondisi organisasi siswa yang beranekaragam bentuknya di
sekolah, baik internal maupun eksternal. Organisasi di sekolah yang bersifat eksternal
bisa mengarah kepada hal-hal yang bersifat politis sehingga timbul situasi yang tidak
menguntungkan bagi tempat diselenggarakannya proses pembelajaran.
Akibat dari situasi tersebut, muncul kekhawatiran timbulanya loyalitas ganda. Di
satu pihak harus melaksanakan peraturan yang dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus
tunduk kepada organisasi yang di kendalikan dari luar. Itulah sebabnya pada tahun
1970 sampai dengan tahun 1972 beberapa pimpinan organisasi di Indonesia yang
sadar akan maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya
perpecahan di antara para siswa. Mereka sepakat melakukan upaya merintis dan
mendirikan organisasi siswa intra sekolah yang sah di sekolah masing-masing.
Setelah mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan, hingga terwujudlah wadah untuk memfasilitasi aspirasi/ide siswa.
adapun Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan
AD/ART OSIS.
Dalam pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta
kerjasama yang mantap, untuk mewujudkan menjadi cita-cita, tujuan, dan sasaran
OSIS sebagai wadah,motivator, dan preventif sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi
dan kerjasama yang mantap terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan satu
hubungan dan koordinasi yang baik. Mulai dari perencanaan pengorganisasian,
pelaksanaan dan pengendalian serta pertanggung jawaban serta pengembangan
kegiatan.
Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara
demokratis. Dalam program kerja tersebut digambarkan, diuraikan, dan
diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS.
Selain program kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dapat

digunakan sebagai tolok ukur dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan
 sampai pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai dasar pengambilan

kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.

B. Landasan Dan Dasar Hukum

Penyusunan program kerja OSIS SMK Nuurul Bayan Kalapanunggal memiliki

landasan sebagai berikut.

1. Landasan Idiil : Pancasila

2. Landasan Konstitusional : UUD 1945

3. Landasan Operasional :

 Tri Dharma Siswa

 AD/ART OSIS

Dasar Hukum dalam penyusunan program kerja OSIS SMK Nuurul Bayan

Kalapanunggal Masa Bhakti 2023 - 2024 sebagai berikut.

1. TAP MPR No. II/MPR/1993

2. TAP MPR No. XX/MPR/2003

3. UU RI No. 2/1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 29/1990 Tentang Pendidikan Menengah

5. Keputusan Mendikbud RI Nomor 0461/u/1984 Tentang Pembinaan Kesiswaan

6. Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 226/C/Kep/0/1992

7. UU RI No. 20 Tahun 2003 Tentang SISDKNAS.

C. GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS MASA BHAKTI 2023 - 2024

Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota

sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa

yang terhimpun dalam MPK ( Musyawarah Perwakilan Kelas ) sekaligus yang

berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus masing-masing bidang dan

sebagainya.
 Program kerja OSIS SMK Nuurul Bayan Kalapanunggal masa bakti 2023 - 2024

disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut.

1. Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota)

2. Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari

perwakilan kelas

3. Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri atas :

 Pengurus Harian OSIS (ketua, wakil, dan sekretaris)

 Pengurus MPK Inti (anggota masing-masing bidang)

 Para Ketua masing-masing bidang

4. Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS

5. Rapat Kerja

6. Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS Adapun program kerja OSIS terdiri atas

3 bagian, yaitu :

1. Program kerja pengurus harian OSIS

2. Sasaran umum 8 seksi bidang

3. Program kerja 8 seksi bidang

D. PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS

1. Tupoksi Kerja Ketua OSIS

1) Memimpin organisasi

2) Mengkoordinasi seluruh pengurus OSIS meliputi :

 Wakil Ketua

 Sekretaris

 Bendahara
  Kordinator anggota seksi bidang dari Seksi Bidang I sampai dengan Seksi 8

Bidang.

3) Menetapkan kebijakan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh para

pengurus OSIS.

4) Menetapkan kebijakan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah

mufakat.

5) Setiap saat mengevaluasi kegiatan para pengurus OSIS.

6) Memimpin rapat program kerja

2. Tupoksi Kerja Wakil Ketua

1) Memberi saran/masukan kepada ketua dalam pengambilan keputusan

2) Menetapkan kebijakan

3) Koordinator anggota seksi bidang dari seksi bidang 1 -8.

3. Tupoksi Kerja Sekretaris 1 :

1) Memberi saran/masukan kepada Ketua Umum dalam mengambil keputusan.

2) Menyiapkan laporan, hasil rapat,dan evaluasi kegiatan.

3) Menandatangani setiap surat bersama Ketua Umum.

4) Inventarisasi surat masuk – keluar.

5) Membantu Wakil Ketua mengkoordinasi seksi bidang 1 sampai 4

4. Tupoksi Kerja Sekretaris 2:

1) Membantu pelaksanaan tugas Sekretaris 1.

2) Menggantikan Sekretaris 1 jika berhalangan hadir.

3) Membantu Wakil Ketua mengkoordinasi seksi bidang 5 sampai 8.

4) Menulis Notulen Rapat

5) Mengarsipkan surat.\

5. Tupoksi Kerja Bendahara Umum :

 1) Mengetahui segala pemasukan dan pengeluaran serta biaya kegiatan

2) Membuat tanda bukti ( kwitansi ) pengeluaran

3) Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan.

4) Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.

5) Mengelola sisa keuangan dari setiap kegiatan.

6) Mengelola dana dari pengurus OSIS

6. SASARAN UMUM 8 (DELAPAN) SEKSI BIDANG

1. KETAKWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

a. Progam Harian : Membersihkan lingkungan mushalla secara bergiliran

setiap kelas

b. Program Bulanan : Membuat daftar kultum perwakilan masing-masing

kelas

c. Program Tahunan :

 Mengadakan Perlombaan yang berkaitan dengan Hari Besar Islam,

seperti Lomba ceramah, azan, dan kultum

 Aktif dalam kegiatan perayaan acara keagamaan di sekolah, seperti

Kurban, PHBI (muharram, isra’ mi’raj, maulid nabi, dan lain-lain)

d. Kegiatan Insidentil :

 Mengikuti Kegiatan keagamaan yang dilaksanakan oleh

organisasi/lembaga Mengikuti lomba keagamaan yang dilaksanakan oleh

organisasi/lembaga

2. KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

a. Program Mingguan : Melatih petugas kelas untuk persiapan upacara bendera

b. Program Tentatif : Aktif mengikuti kegiatan dalam rangka memperingati

hari-hari besar nasional di sekolah maupun diselenggarakan oleh

 lembaga/instansi pemerintah

3. PENDIDIKAN KARAKTER DAN BELA NEGARA

a. Program Harian : Membantu pokja kesiswaan dalam penertiban dan

penegakan tata tertib sekolah

b. Program Semesteran : Mengadakan perlombaan-perlombaan berbasis IT

c. Program Tahunan : Mengadakan workshop pembentukan karakter pelajar

pancasila

4. KEPERIBADIAN DAN BUDI PEKERTI YANG LUHUR

a. Program Harian : Membantu wali kelas/pendidik mengontrol

pelaksanaan 7 K secara pada masing-masing kelas

b. Program Mingguan : Membantu penertiban dan pelaksanakan upacara

bendera setiap hari senin

c. Program Semester : Melakukan kegiatan sosialisasi tentang pendidikan

karakter

d. Program Tahunan : Membantu kegiatan PPDB dan PROSPEK

e. Program Insidentil :

 Menggalang sumbangan atau bantuan

 Mendamping guru BP/BK melakukan kunjungan ke rumah

siswa/warga sekolah yang sakit/terkena musibah

5. KEPERIBADIAN DAN BUDI PEKERTI YANG LUHUR

a. Program Harian : Membantu wali kelas/pendidik mengontrol pelaksanaan

7 K secara pada masing-masing kelas

b. Program Mingguan : Membantu penertiban dan pelaksanakan upacara

bendera setiap hari senin

c. Program Semester : Melakukan kegiatan sosialisasi tentang pendidikan karakter

d. Program Tahunan : Membantu kegiatan PPDB dan MPLS

e. Program Insidentil :

 Menggalang sumbangan atau bantuan

 Mendamping guru BP/BK melakukan kunjungan ke rumah siswa/warga

sekolah yang sakit/terkena musibah

6. BERORGANISASI, PANDIDIKAN KEPEMIMPINAN DAN POLITIK

a. Program Harian : Membantu wali kelas/pendidik mengontrol pelaksanaan

7 K secara pada masing-masing kelas

b. Program Mingguan : Mengadakan pertemuan setiap sekbid dengan ketua OSIS

c. Program Semester : Mengadakan pelatihan kepemimpinan dan politik

d. Program Insidentil : Mengikuti kegiatan dan perlombaan di dalam/luar

sekolah, seperti lomba debat PKn

7. KETERAMPILAN DAN KEPARIWISATAAN

a. Program Semester : Mengadakan pelatihan keterampilan sesuai jurusan

 b. Program Tahunan : Melakukan study tour ke tempat- tempat wisata

c. Tentatif : Mengikuti sosialisasi kepariwisataan yang diadakan

oleh organisasi/lembaga

8. KESEGARAN JASMANI DAN KESEHATAN

a. Program Mingguan :

 Latihan olahraga dan permainan rakyat untuk mendukung program

pemerintah yaitu GEMA GATRA

 Mendukung program sekolah ‘Jumat Olahraga’

b. Program Semesteran: Mengadakan pertandingan antar kelas/class meeting

c. Program Insidentil : Mengadakan pertandingan persahabatan dengan sekolah lain

9. PERSEPSI, APRESIASI, DAN KREASI SENI

a. Program Mingguan : Aktif dalam grup paduan suara sekolah

b. Program Tahunan :

 Mengadakan perlombaan seni antar kelas

 Mendukung pelaksanaan HGN

 Membantu pembina kesenian untuk persiapan perlombaan FLS2N

c. Program insidentil :

 Membantu pembina kesenian dalam kegiatan perlombaan kreasi seni

PENUTUP

Program kerja OSIS disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah dalam
koordinasi organisasi siswa. Program Kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap
hambatan dan permasalahan yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai
landasan program kerja sehingga dalam rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan
misi organisasi yang hendak dicapai aparat kepengurusan, perlu ditetapkan prioritas
sasaran program kerja. Adapun prioritas sasaran tersebut berfungsi sebagai kesimpulan
program kerja yang harus mewarnai setiap pelaksanaan program.

Prioritas itu tertuang dalam Tri Krida OSIS 2023 - 2024. Adapun isi dari Tri Krida OSIS
2021- 2022 sebagai berikut.
1. Mendukung terwujudnya siswa-siswi yang menjunjung tinggi nilai keimanan dan
ketaqwaan terhadap Tuhan YME, nilai patriotisme dan kepribadian serta budi
pekerti yang luhur.
2. Turut membentuk kader pengurus OSIS yang berjiwa kritis dan reformis.

3. Mewujudkan koordinasi lintas sektoral dan antar kegiatan OSIS.

Begitu kompleksnya permasalahan dan hambatan yang kami hadapi dengan

program kerja OSIS ini. Namun keberhasilan sangat relatif dan ditentukan oleh tenaga
terampil yang ada. Akhirnya, kami hanya manusia yang hanya bisa untuk berusaha dan
berdoa, pada akhirnya hanyalah Tuhan yang menentukan. Semoga dengan tersusunnya
program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMK Nuurul Bayan Kalapanunggal
ini, segala kegiatan dapat terlaksana secara optimal dan dapat memberikan manfaat bagi
perkembangan sekolah ke depan.
 SMK NUURUL BAYAN KALAPANUNGGAL
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
(OSIS)
Jl. Durian No. 3, Telp./Fax. (0371) 22204
Kalapanunggal E-mail :
smkn1_sumbawabesar@yahoo.com

Kalapanunggal, Juli 2021

Mengetahui,
Pembina OSIS Ketua OSIS
SMK Nuurul Bayan Kalapanunggal, SMK Nuurul Bayan Kalapanunggal,

SYAMSUL HIDAYAT, S. Pd. AGUNG HARTANA

NIP - NISN

Menyetujui, Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalapanunggal Waka. Kesiswaan SMKN 1 Kalapanunggal

INDRIANA DINARTIWI, S. SST. Par.

JAYADI, S. Pd., M. Pd.
NIP 19841002 201903 2 005
NIP 19660910 199103 1 014