PROGRAM KERJA

PEMBINA OSIS

SMP NEGERI 3 MANDE

JL. ARIA WIRATANUDATAR KM.09 KEC. MANDE-CIANJUR
TAHUN PELAJARAN 2019-2020
 Program Kerja Pembina OSIS
SMP Negeri 3 Mande

I. PENDAHULUAN
Bahwa dalam menjalankan Organisasi Siswa intra sekolah (OSIS) perlu di susun
Rencana Program Kerja pembinaan dan Pengembangan Osis SMP Negeri 3 MandeTahun
Pelajaran 2019-2020
Menindak lanjuti hal tersebut diatas, Osis SMP Negeri 3 Mandeberkepentingan
menyusun Rencana Program Kerja Tahun Pelajaran 2019-2020 dengan memperhatikan
aspirasi Komponen organisasi dan sekolah, baik itu Kepala Sekolah selaku penanggung
jawab, maupun Pembina dan pengurus osis dan dalam penyusunan rencana Program
Kerja mengacu pada situasi dan kondisi yang berkembang di SMP Negeri 3 Mande.
Untuk hal dimaksud, Rencana Program Kerja Tahun Pelajaran 2019-2020 sebagai
bahan Acuan dasar dan Pijakan kebijakan dari sekolah dalam melaksanakan aktifitas
pembinaan dan Pengembangan Kesiswaan selama satu tahun.

II. LATAR BELAKANG

Osis adalah organisasi non formal yang berorientasi kepada pengembangan ilmu,
pengetahuan, jiwa dan watak, baik yang mengarah kepada segi afektif, kognitif,
psikomotorik. Pembinaan yang terpadu dan terarah tentu akan melahirkan lulusan yang
mampu menghadapi tantangan hidup dan kehidupan dengan segala konsekuensi yang
terjadi dengan sikap yang sesuai dengan norma serta aturan. Artinya kegiatan belajar
mengajar harus mampu menghadapi tantangan kehidupan yang terjadi dan yang akan
terjadi. Calon-calon pemimpin masa depan juga butuh pembinaan – pembinaan yang
menyeluruh baik yang langsung dirasakan di sekolah maupun yang langsung dirasakan di
masyarakat secara umum, karena sekolah adalah tempat pembinaan dan nantinya akan
dirasakan hasilnya oleh masyarakat. Atas dasar inilah pentingnya melatih menjadi seorang
menjadi seorang pemimpin minimal untuk pribadinya dan umumnya untuk sebuah
organisasi dan masyarakat yang lebih komprehensif. Harapan besar itu akan tertuang
dalam sebuah Program kegiatan Osis.

III. TUJUAN
 1. Pembinaan siswa untuk hidup berorganisasi dan memasyarakat.
2. Sebagai Pedoman dan Acuan dalam pembinaan dan pengembangan siswa di SMP
Negeri 3 Mande
3. Untuk kelancaran dan kemajuan OSIS SMP Negeri 3 Mande
4. Membina dan membimbing pengurus OSIS untuk dapat berorganisasi.
5. Membina dan membimbing pengurus OSIS untuk menjalankan program-program yang
telah dibuat.
6. Membimbing dan mengembangkan bakat serta kemampuan siswa

IV. SASARAN PROGRAM KERJA

1. Menigkatkan Kualitas Peserta didik Melalui berbagai kegiatan..
2. Menyamakan Visi Misi Pembina osis dan sekolah.
3. Melaksanakan kegiatan peningkatan kreatifitas dan prestasi peserta didik dalam bentuk
kegiatan kreatifitas dan pencapaian Prestasi.
4. Pengurus OSIS dapat menjalankan tugas-tugasnya dengan baik.
5. Pengurus OSIS dapat memahami arti dan makna berorganisasi serta dapat bekerja sama
dengan sesama pengurus.
6. Pengurus OSIS dan anggota OSIS dapat mengembangkan bakat dan kemampuannya
melalui ekstra kurikuler.
7. Pengurus OSIS dan anggota OSIS dapat menjaga nama baik sekolah.

V. JENIS KEGIATAN
Kegiatan yang dilakukan adalah berbentuk pembinaan didalam dan di luar ruangan.
Adapun kegiatan-kegiatan tersebut adalah :
1. Pemilihan pengurus OSIS priode 2019-2020.
2. Pelantikan pengurus OSIS priode 2019-2020.
3. Membantu Pengurus Osis Membuat program kerja .
4. Pembinaan pengurus OSIS.
5. Melaksanakan program kerja.
6. Pembinaan dan pengarahan untuk pelaksanaan kegiatan.
7. Evaluasi kerja pengurus OSIS.
8. Membuat laporan progam kerja.

VI. RENCANA PROGRAM KERJA

 1. Pembinaan
Meningkatkan Proses pembinaan dan pengembangan siswa yang terpadu dan
terarah dengan melakukan kerjasama secara lintas program dengan Ekskul dan instansi
lain melalui penyelenggaraan kegiatan Pembinaan dan Pengembangan Kesiswaan.
Penyegaran dan pembinaan bagi siswa yang dilakukan guna menambah wawasan
dan pengetahuan, Khususnya dalam bidang kegiatan alam terbuka (out bound) dan
kemah.
Mengirimkan kegiatan lomba siswa di tingkat Kecamatan – Kabupaten

2. Administrasi
Pengembangan Tertib pelaksanaan tugas pembinaan tenaga manusia dan
pengelolaan Material.
Menghimpun keanggotaan secara menyeluruh dan bertahap yang dilakukan setiap
semester.
Melaksanakan, menertibkan Kartu Pelajar, data Kelas dan osis.

3. Dana, Sarana dan Prasarana.

a. Dana

 Memaksimalkan penggunaan secara efektif dan efisien baik segi pengadministrasian

ataupun Penggunaan
 Menyusun Rencana pendapatan dan Belanja Osis SMP Negeri 3 Mande Secara
transparan.
 Intensifikasi penggunaan dana rutin yang bersumber dari iuran anggota dan Sumber
lain.
 Merealisasikan kebutuhan anggaran Perpos anggaran yang di sesuaikan dengan
anggaran yang tersedia.
b. Sarana dan Prasarana

 Merealisasikan Pembenahan dan perbaikan sarana ruangan / sekretariat dan

Inventaris lainnya yang mendukung proses pembinaan dan pengembangan.
 Meningkatkan perangkat ruangan / Kesekretariatan yang lebih memadai dan sesuai
kebutuhan.
 Meningkatkan Pengelolaan dan Pemeliharaan segala Prasarana yang di miliki
khususnya Ruangan / Sekretariat secara tertib dan Aman.

VII. PENUTUP
 Demikian Rancangan dan Rencana Program Kerja Osis SMP Negeri 3 Mande tahun
pelajaran 2019-2020 ini disusun dengan harapan dapat dilaksanakan dan pada gilirannya
memberikan Kontribusipositif bagi upaya pencapaian tujuan dan Visi misi sekolah serta
dalam rangka peningkatan kualitas Sumber daya manusia.
Semoga apa yang kita rencanakan dapat berjalan sebagaimana Mestinya, Tuhan YME
selalu memberikan rahmat dan hidayahnya kepada kita semua dalam mengemban
amanatnya kepada kita semua, amin.

Cianjur, Agustus 2019

Pembina OSIS

Nano Sumarno, S.Pd

RINCIAN TUGAS PEMBINA OSIS

  Bertanggung jawab atas seluruh pembinaan dan pengembangan OSIS
 Memberikan nasehat kepada Pengurus OSIS
 Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS
 Mengarahkan penyusunan anggaran rumah tangga dan program kerja OSIS
 Menghadiri rapat-rapat OSIS
 Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS

RINCIAN TUGAS PENGURUS OSIS

1. KETUA

 Memimpin organisasi secara baik dan bijaksana

 Mengkoordinasikan seluruh aparat pengurus
 Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan & direncanakan oleh aparat pengurus
 Memimpin rapat-rapat OSIS
 Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan
mufakat
 Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat pengurus

2. WAKIL KETUA

 Bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan

 Memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan
 Menggantikan ketua jika ketua berhalangan
 Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
 Bertanggungjawab kepada ketua

3. SEKRETARIS

 Mendampingi ketua dalam memimpin setiap rapat

 Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan
setiap kegiatan
 Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan
 Bersama ketua menandatangani setiap surat
 Bertanggungjawab atas tertib administrasi organisasi
 Bertindak sebagai notulis dalam setiap rapat
4. BENDAHARA

 Bertanggungjawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang

diperlukan
 Membuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan/pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban
 Bertanggungjawab atas inventaris dan perbendaharaan
 Menyampaikan laporan keuangan secara berkala

5. Pembinaan Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

 Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing.

 Memperingati hari hari besar keagamaan.
 Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama.
 Membina toleransi kehidupan antar umat beragama.
 Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa kegamaan.
 Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan disekolah.

6. Pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Ahlak Mulia

 Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah.

 Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial).
 Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tatakrama pergaulan.
 Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama.
 Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah.
 Melaksanakan kegiatan 7 K ( Keamanan, kebersihan, ketertiban,keindahan, kekeluargaan,
kedamaian dan kerindangan ).

7. Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaaan, dan Bela Negara

 Melaksanakan upacara bendera pada hari senin serta hari – hari besar nasional.
 Menyayikan lagu–lagu nasional (Mars dan Hymne).
 Melakasanakan kegiatan kepramukaan.
 Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah.
 Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan semangat perjuangan para
pahlawan.
 Melaksanakan kegiatan bela negara.
 Menjaga dan menhormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara.
 Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara.

8. Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, dan Olaharaga Sesuai Bakat dan Minat

 Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian.

 Menyelenggarakan kegiatan ilmiah.
 Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa ilmu pengetahuan
dan teknologi ( Iptek ).
 Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat-tempat sumber belajar.
 Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian.
 Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah.
 Membentuk klub sains, seni dan olahraga.
 Menyelenggarakan festival dan lomba seni.
 Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga.

9. Pembinaan Demokrasi, HAM, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan dan

Toleransi Sosial Dalam Konteks Masyarakat Plural

 Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya
masing-masing.
 Melaksanakan Latihan Dasar Kepemimpinan siswa.
 Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional.
 Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan.
 Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato.
 Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan
lingkungan TANPA KEKERASAN.
 Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah.

10. Pembinaan Kreativitas, Keterampilan dan Kewirausahaan

 Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih
berguna
 Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dibuidang barang dan jasa
 Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi
 Melaksanakan Praktek Kerja Nyata (PKN)/Pengalaman Kerja Lapangan (PKL)/Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN)
 Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi kompetensi siswa
berkebutuhan khusus
11. Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan dan Gizi

 Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat.

 Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS).
 Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, zat adiktif (narkoba),
minuman keras, merokok, dan HIV AIDS.
 Melaksanakan hidup aktif.
 Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.

12. Pembinaan Sastra dan Budaya

 Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang sastra.

 Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya
 Meningkatkan daya cipta sastra.
 Meningkatkan apresiasi budaya.

13. Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

 Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran.

 Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi.
 Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan.

14. Pembinaan Komunikasi Dalam Bahasa Inggris

 Melaksanakan lomba debat dan pidato.

 Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi.
 Melaksanakan kegiatan English Day.
 Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris ( Story Telling ).
 Melaksanakan lomba Puzzles words/scrabble