MODUL PROJEK

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Tema : Suara Demokrasi

Topik : Pemilihan ketua OSIS

I. Informasi Umum

A. Identitas Penulis Modul Tim Fasilitasi 1

B. Sarana Prasarana Topik 1: Pemilihan Ketua OSIS
a. Penyampaian visi misi
b. Pelaksanaan pemilu OSIS
c. Tahapan dan tata cara pemilihan ketua OSIS
secara Voting
C. Target Peserta Didik 92 siswa di level 7 Tahun Ajaran 2021/ 2022
D. Relevansi tema dan topik Dengan kegiatan pemilihan ketua OSIS, diharapkan
projek untuk satuan pendidikan bisa membekali peserta didik berupa karakter dan
kecakapan untuk menjadi warga negara yang baik.

II. Komponen Inti

A. Deskripsi Singkat Projek

Dalam rangka memberikan pendidikan demokrasi kepada peserta didik melalui
pengalaman praktis, maka di adakan pemilihan ketua OSIS SMP Negeri 3 Gubug
periode 2021/2022 dengan sistem pemungutan suara secara voting untuk seluruh
warga sekolah.

B. Dimensi , elemen, dan Subelemen dari PPP

Topik 1: Pemilihan Ketua OSIS
Dimensi yang dibangun :
1. Bergotong royong
Elemen: Kolaborasi
Subelemen: kerja sama
2. Bernalar kritis
Elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan prosedurnya
Subelemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan prosedurnya

C. Tujuan spesifik untuk fase (D)

1. Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan
kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi
semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama.
2. Menalar dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau
keputusan.

1
D. Alur Kegiatan Projek
1. Tahap Perkenalan
Tim fasilitasi :
a. Pengertian pemilihan ketua OSIS
suatu proses pemilihan peserta didik untuk menjadi pemimpin yang di
selenggarakan di lingkungan sekolah.
b. Tujuan pemilihan ketua OSIS
adalah untuk mendapatkan ketua Osis sesuai pilihan seluruh peserta didik, dan
pembelajaran tentang tata cara pemilihan yang demokratis, dengan azaz
langsung umum bebas rahasia jujur dan adil ( luber jurdil).
c. Manfaat pemilihan
Agar peserta didik belajar kepemimpinan, melatih peserta didik untuk
berorganisasi, dan peserta didik belajar dalam arti disiplin, tekun, jujur dan
tanggung jawab dari amanah yang akan diberikan.
d. Suara demokrasi
Negara Indonesia adalah negara demokrasi. Demokrasi diartikan pemerintahan
yang berasal dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. Salah satu ciri dari
negara demokrasi adanya pemilihan umum. Pemilu adalah sarana pelaksanaan
kedaulatan rakyat yang dilaksanakan secara langsung, umum, bebas, rahasia,
jujur, dan adil dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan
Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945.
Dengan kata lain, Pemilu merupakan sarana bagi rakyat untuk menjalankan
kedaulatan dan merupakan lembaga demokrasi. Pemilihan umum di Indonesia
terdiri dari pemilihan presiden, DPR, DPD, Gubernur, Bupati, Walikota,
DPRD Provinsi, DPRD Kabupaten, DPRD Kota Madya dan pilkades.
Kemudian untuk tingkat sekolah adanya pemilihan Ketua OSIS dan Pemilihan
ketua kelas.

E. Elemen: Kolaborasi
kolaborasi adalah bentuk kerjasama, interaksi, kompromi beberapa elemen
yang terkait baik individu, lembaga dan atau pihak-pihak yang terlibat secara
langsung dan tidak langsung yang menerima akibat dan manfaat.
Subelemen: kerja sama
kerja sama adalah kegiatan atau usaha yang dilakukan oleh beberapa orang
untuk mencapai tujuan bersama. 
Elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan prosedurnya
Subelemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan prosedurnya
Menganalisis merupakan kegiatan berfikir untuk menguraikan suatu
keseluruhan menjadi komponen sehingga mengenali tanda-tanda komponen,
hubungannya satu sama lain, dan fungsi masing-masing dalam suatu
keseluruhan yang terpadu.
mengevaluasi adalah kegiatan untuk menilai sesuatu secara terencana,
sistematik, dan terarah berdasarkan tujuan yang jelas.

2
 Penalaran merupakan cara menggunakan nalar, pemikiran atau cara berpikir
logis dengan ciri masing-masing yang saling berhubungan satu sama lain
sampai pada simpulan atau memperoleh pengetahuan baru.
Prosedur adalah serangkaian aksi yang spesifik, tindakan atau operasi yang
harus dijalankan atau dieksekusi dengan cara yang baku (sama) agar selalu
memperoleh hasil yang sama dari keadaan yang sama.

2. Tahap kontekstualisasi
Peserta didik
a. Menggali informasi terkait tentang manfaat dan pentingnya pelaksanaan
demokrasi di lingkungan sekolah, sehingga peserta didik menjadi tahu
bagaimana prosedur pemilihan umum yang benar.
b. Mencermati jadwal Penyampaian visi misi, Pelaksanaan pemilu, dan tata cara
pemilihan ketua OSIS secara E-Voting.

3. Tahap Aksi
Peserta didik secara rutin, terencana, dan berkelanjutan melaksanakan pemilihan
ketua OSIS dari awal sampai akhir Yang meliputi Penyampaian visi misi,
Pelaksanaan pemilu, dan tata cara pemilihan ketua OSIS secara Voting.

4. Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut

a. Mengevaluasi kegiatan projek: kelebihan dan kekurangan selama kegiatan
pemilihan ketua OSIS yang mencakup Penyampaian visi misi, Pelaksanaan
pemilu, dan tata cara pemilihan ketua OSIS secara Voting.
b. Memperbaiki kekurangan pemilihan ketua OSIS untuk pelaksanaan pemilihan
ketua OSIS selanjutnya.

F. Asesmen
Rubrik Perkembangan Subelemen
Dimensi Bergotong royong

Indikator Belum Mulai Berkembang Sangat

Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
(BB) (MB) Harapan (SB)
(BSH)
Menyelaraskan Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
tindakan belum lancar mulai lancar lancar sangat lancar
sendiri dengan melaksanakan melaksanakan melaksanakan melaksanakan
tindakan orang pemilihan pemilihan pemilihan pemilihan
lain untuk ketua OSIS ketua OSIS. ketua OSIS ketua OSIS
melaksanakan
kegiatan dan
mencapai
tujuan
kelompok di
lingkungan

3
 sekitar, serta
memberi
semangat
kepada orang
lain untuk
bekerja efektif
dan mencapai
tujuan
bersama.

Dimensi Bernalar kritis

Indikator Belum Mulai Berkembang Sangat

Berkembang Berkembang Sesuai Berkembang
(BB) (MB) Harapan (SB)
(BSH)
Menalar Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
dengan belum efektif mulai efektif efektif sangat efektif
berbagai melaksanakan melaksanakan melaksanakan melaksanakan
argumen pemilihan pemilihan pemilihan pemilihan
dalam ketua OSIS ketua OSIS ketua OSIS ketua OSIS
mengambil secara Voting. secara Voting. secara Voting. secara Voting.
suatu simpulan
atau
keputusan.

G. Pertanyaan Pemantik
Menurut kalian, apakah kegiatan pemilihan ketua OSIS dari Penyampaian visi misi,
Pelaksanaan pemilu, dan tata cara secara Voting tersebut bermanfaat untuk kalian?

H. Remidial dan Pengayaan

Kegiatan remedial dalam kegiatan proyek Pemilihan ketua OSIS dilakukan dengan
memberikan bimbingan dan penjelasan secara benar kepada peserta didik yang belum
lancar melaksanakan pemilihan ketua OSIS.

I. Refleksi Peserta didik dan Pendidik

Mengevaluasi kegiatan projek: kelebihan dan kekurangannya selama kegiatan
pemilihan ketua OSIS yang mencakup Penyampaian visi misi, Pelaksanaan pemilu,
dan tata cara pemilihan ketua OSIS secara Voting.

III. Lampiran

1. Lembar Kerja Peserta Didik

4
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama : ...........................................
Kelas/Nomor : ............ / ...................
Mata Pelajaran : PPKn
Modul projek : 2
Kelompok : ............
A. Topik : Pemilihan ketua OSIS
B. Tujuan : Mengetahui Pemilihan ketua OSIS
C. Alat dan Bahan :
- Alat : Alat tulis
- Bahan : Materi kelas 7
D. Cara Kerja :
1. Baca Modul Projek 2 PPKn.
2. Kerjakan lembar soal berikut.

1) Buatlah kelompok kecil yang terdiri dari 4-5 anak.

2) Setiap kelompok di minta membuat karya poster dengan topik pemilihan ketua
OSIS,
3) Setiap kelompok di minta poster di buat dengan kertas A3 Atau karton dengan
kreatifitas kelompok kalian.
4) Setiap kelompok menyediakan perlengkapan sendiri untuk membuat poster sesuai
dengan kelompok masing-masing.
5) Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil karya dan menceritakan
proses pembuatan karya poster tersebut.
2. Bahan bacaan
Suara demokrasi

Negara Indonesia adalah negara demokrasi. Demokrasi diartikan pemerintahan yang

bersal dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. Salah satu ciri dari negara demokrasi
adanya pemilihan umum. Pemilu adalah sarana pelaksanaan kedaulatan rakyat yang
dilaksanakan secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil dalam Negara
Kesatuan Indonesia berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara
Republik Indonesia 1945. Dengan kata lain, Pemilu merupakan sarana bagi rakyat
untuk menjalankan kedaulatan dan merupakan lembaga demokrasi.
A. Fungsi pemilu
1. Pembentukan legitimasi penguasa dan pemerintah
2. Pembentukan perwakilan politik rakyat
3. Sirkulasi elite penguasa
4. Pendidikan politik
B. Tujuan Pemilu
1) sebagai sarana perwakilan politik dimana rakyat dapat memilih wakil-wakilnya
untuk menyuarakan aspirasi dan kepentingannya.
2) sebagai sarana suksesi kepemimpinan secara konstitusional.

5
 3) sebagai sarana pemimpin politik memperoleh legitimasi.
4) sebagai sarana partisipasi masyarakat.
C. Asas Pemilu
Asas Pemilu adalah Langsung, Umum, Bebas, Rahasia, Jujur, dan Adil (Luber
Jurdil).
1. Langsung berarti pada saat pencoblosan, pemilih memilih secara langsung tanpa
diwakilkan.
2. Umum, berarti pemilih yang telah memenuhi syarat, dapat menggunakan haknya
tanpa terkecuali.
3. Bebas maksudnya pemilih bebas menggunakan hak suaranya tanpa paksaan pihak
manapun.
4. Rahasia artinya pada saat memilih, tidak ada orang lain yang mengetahui apapun
pilihannya.
5. Jujur artinya semua pihak yang terlibat dalam Pemilu bersikap jujur seuai aturan
yang berlaku.
6. adil artinya setiap pemilih dan peserta Pemilu harus mendapatkan perlakuan yang
sama, bebas dari kecurangan manapun.
Pemilu dibedakan menjadi dua yaitu:
a. Pemilu langsung: pemilihan yang dilaksanakan secara langsung artinya rakyat
memilih secara langsung pemimpin daerah/negaranya. Dampak positif pemilu
langsung : masyarakat memiliki hak untuk menyalurkan pendapatnya. dampak negatif
Pemilu langsung : terkadang yg dipilih tidak tepat.
b. Pemilu tidak langsung: pemilihan yang dilaksanakan secara tidak langsung artinya
pemimpin negara/daerah ditunjuk langsung atau secara aklamasi. dampak positif
Pemilu tidak langsung : yang menunjuk tentu tahu benar bagaimana orang yang
ditunjuk negatif Pemilu tidak langsung: rakyat tidak dapat menyalurkan hak untuk
memberikan pendapat.
Pemilihan umum di Indonesia terdiri dari pemilihan presiden, DPR, DPD, Gubernur,
Bupati, Walikota, DPRD Provinsi, DPRD Kabupaten, DPRD Kota Madya dan
pilkades. Kemudian untuk tingkat sekolah adanya pemilihan OSIS dan Pemilihan
ketua kelas.

3. Glosarium
Voting : pemungutan suara dalam suatu pemilihan. Penentuan hasil voting
berdasarkan suara terbanyak.
4. Daftar Pustaka

Pusat Asesmen dan Pembelajaran BPPP Kemendikbud Ristek. 2021. Panduan

Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Jakarta:
Kemendikbud Ristek

Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian

Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 009/ 009/H/ KR/
2022 tentang Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada
Kurikulum Merdeka.

6
7