PERTUMBUHAN &

PERKEMBANGAN
KEPRIBADIAN REMAJA
By: Amelia Pramono,Psi
PPD UNISMA, 2 April 2008

11 Rentangan Kehidupan Manusia

Elizabeth B Hurlock
1. Prenatal : sejak konsepsi sampai lahir
2. Masa Neonatus: lahir sampai minggu
kedua setelah lahir
3. Masa Bayi: akhir minggu II sampai akhir
tahun kedua
4. Masa Kanak-kanak Awal: 2-6 tahun
5. Masa kanak-kanak Akhir: 6 10/11 tahun

 Pubertas/pre-adolescence: 10/12-13
tahun
Masa Remaja Awal: 13/14 17/18 tahun
Masa Remaja Akhir: 17/18 21/22 tahun
Masa Dewasa Awal: 21-40 tahun
Masa Setengah Baya: 40-60 tahun
Masa Tua: 60 tahun atau lebih

Ciri-ciri Umum Masa Remaja

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Masa penting
Masa transisi
Masa perubahan
Masa bermasalah
Masa pencarian identitas
Masa munculnya ketakutan
Masa yang tidak realistik
Masa menuju masa dewasa

 Masa penting : pertumb fisik vs perkemb

mental
Masa transisi : struktur psikis akhir masa
kanak vs masa remaja awal (pubertas)
Masa perubahan : emosi, fisik, nilai
Masa bermasalah : dependen vs
independen
Masa pencarian identitas : penyesuaian dg
standar kelompok

 Masa munculnya ketakutan : orang tua vs

remaja
Masa yang tidak realistik : pandangan
subyektif,memakai nilai diri sendiri
Masa menuju masa dewasa : gelisah
bagaimana memasuki masa dewasa,
butuh bimbingan tetapi ditolak

Ciri-ciri khas remaja awal

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Dimulai usia 13/14 tahun berakhir 17/18 tahun

Emosi tidak stabil
Lebih menonjol penentangan sikap dan moral
Kemampuan mental & kecerdasan mulai
sempurna
Statusnya membingungkan
Banyak masalah yang dihadapi
Masa yang kritis

Ciri-ciri khas remaja akhir

Diawali usia 17/18 tahun dan berakhir di
usia 21/22 tahun
Mulai stabil
Lebih realistis
Lebih matang menghadapi masalah
Lebih tenang perasaannya

A. Pertumbuhan & Perkembangan

kepribadian dan sosial remaja
secara umum
Penyesuaian sosial> tugas perkembangan
yang plg sulit, krn remaja dituntut untuk
menyesuaikan diri dengan lawan jenis &
orang dewasa
> pengaruh kelomp sebaya,perub dlm pl
sos, nilai-nilai baru dlm seleksi
persahabatan, dukungan & penolakan
sosial, seleksi pemimpin

1. Perubahan Kepribadian
REW & REK menyadari sifat baik dan
buruk, kepribadian yang menyenangkan
dan sifat yg dikagumi lawan jenis
Penilaian disesuaikan dengan sifat teman
sebaya

2. Berusaha memperbaiki
kepribadian

Mulai ada usaha untuk memperbaiki kepribadian

Namun tergantung dari bbp faktor, yi:
Menentukan ide realistis untuk mencapai
Membuat penilaian realistis ttg kekuatan dan
kelemahannya
- Mempunyai konsep diri yang stabil
- Meminimalisisr perasaan tidak mampu
- Puas dengan apa yang dicapai dan mau
memperbaiki pada apa yang kurang

3. Proses penyesuaian pribadi dan

sosial
Di Indonesia lingkungan sosial pertama
remaja adalah dengan teman sebaya
Di tengah teman sebaya, remaja dituntut
memiliki kemampuan pertama dan baru
dalam menyesuaikan diri> menjadi
landasan dalam interaksi sosial yang lebih
luas pd masa selanjutnya

 Tahapan penyesuaian merupakan suatu proses:

Rem meninggalkan rumah terbentuk
kelompok teman sebaya timbul persahabatan
kelompok muncul pemimpin > memberi
pengaruh sgt kuat dlm perkemb sos &
kepribadian
Persahabatan> ciri khas dan sifat interaksi rem

4. Pengaruh kelompok sebaya

Pengaruh kelompok sebaya > pengaruh
keluarga, karena ingin diterima oleh
kelompok
Contoh: model pakaian, minum minuman
keras, narkoba, merokok> cenderung
diikuti remaja

 Horrocks Benimof menegaskan kelompok

sebaya mrpkan dunia nyata anak muda, yang
menyiapkan panggung tempat dia menguji diri
sendiri dan orang lain
Dlm kelomp sebaya> remaja merumuskan dan
memperbaiki konsep dirinya krn dinilai oleh
orang yg sejajar dg dirinya, tidak memaksakan
sanksi-sanksi orang dewasa yang justru ingin
dihindarinya

 Pengaruh kuat orang tua dan teman

sebaya tarik menarik dalam diri remaja>
biasanya remaja akan mengorbankan
hubungan dengan orang tua
Namun bila pola nilai & kelompok bergaul
remaja positif, orang tua tidak akan cemas
bahkan mendukung aktivitas remajanya

B. Pertumbuhan & perkembangan

kepribadian remaja awal

Gordon W.Allport> pribadi adl organisme yang

dinamis dalam sistem fisik psikis yang
menentukan keunikan seseorang dalm
menyesuaikan diri dgn lingk> remaja adl
UNIK
1. Penampilan membuat remaja lebih PD, baik
fisik maupun psikis
2. Adanya nama panggilan baru yang
disesuaikan dengan standar penilaian teman
sebaya

3. Terbentuknya citra diri> positif bila ada

penerimaan dari teman sebaya, negatif
bila ada penolakan
4. Kondisi klgr, sikap mendidik orang tua
sangat berpengaruh thd perkembangan
pribadi remaja> mendapat tantangan saat
bersosialisasi dengan teman sebaya

C. Pertumbuhan & Perkembangan

kepribadian & sosial remaja akhir
1. Perilaku yang tidak tenang berubah menjadi
lebih tenang
2. Aktif dalam banyak aktivitas berubah menjadi
aktif dalam sedikit aktivitas, namun mendalam
3. Penyesuaian diri dalam kelompok besar
berubah menjadi penys diri dlm kelompk kecil
4. Pemilihan teman bergaul lebih selektif
5. Pergaulan akrab dengan sesama jenis
berubah menjadi dengan lawan jenis dan lebih
dalam

Remaja yang bermasalah

Pl bermasalah ke arah penyimpangan>
muncul akibat rasa tidak enak, rasa
tertekan yang kuat, rasa tercekam shg
terdpt rasa putus asa, tidak aman,
merusak dan melanggar aturan
Terdapat 2 sifat: agresif dan pasif

Perilaku Menyimpang Agresif

Terjadi karena kegagalan remaja
menemukan sikap, perasaan dan
ketrampilan positif dalam menghadapi
masalah hidupnya
Contoh: menyakiti hati org lain, melanggar
peraturan (hukum), melanggar
kehormatan seks lawan jenis,dll>
kenakalan remaja

Perilaku Menyimpang Pasif

Perilaku pengunduran diri dan
menunjukkan kecenderungan putus asa
Gejala: senang menyendiri, apatis, cepat
tersinggung, cemas berlebihan, sering
melamun
Cenderung menjadi peminum, pecandu
narkotik bahkan rentan bunuh diri

Kesimpulan
1.Perkembangan kepribadian remaja berkaitan erat
dengan perkembangan sosialnya
2.Kuat lemahnya kepribadian remaja akan mempengaruhi
persepsinya terhadap masyarakat
3.Remaja yang tidak dihargai oleh lingkungannya akan
melampiaskan kekecewaannya dalam sikap
penentangan dan kritik yang kuat terhadap masyarakat
4.Keluarga (pola asuh orang tua dan hubungan
keluarga)sebagai fondasi utama dalam mempengaruhi
remaja agar memiliki konsep diri yang positif dan
percaya diri

Tidak ada kata terlambat

untuk lakukan yang terbaik
dalam kehidupanyang ada
adalah terlambat untuk
menyadari bahwa ampunan
dan kasih sayang Allah
sangat luas

TIDAK ADA YANG SALAH

DENGAN KEHIDUPAN INI
YANG ADA ADALAH CARA
PANDANG ANDA YANG
SALAH PADA
KEHIDUPAN

TERIMA KASIH