Nilai Prakarya 7 I

Petunjuk:
1. Nama ditulis hanya pada sheet ini (Sheet Data & Petunjuk), selanj
2. Data Mata Pelajaran, Kelas, Semester dan Tahun pelajaran hanya
DATA YANG HARUS DI ISI

Mata Pelajaran : PRAKARYA
Kelas
: 7-I
Semester
: Genap
Tahun Pelajaran: 2013/2014
Nama Sekolah
: SMP NEGERI 2 LABUAN
Nama Kepsek
: H. HARTONO. S.Pd
NIP Kepsek
: 19580209 197903 1 003
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Nama
AMROH
ANITA AGUSTIN
BELA OKTAVIANTI
DIFA FERDIANSYAH
ENI NURAENI
ERNAWATI
FAUZAL ANWAR
FIKRI RAMADHAN
HAMZAH HAMID
HASAN BASRI
HERAWATI
INEU INAROTULHUDA
JUNAEDI SANA
M. FAJARUL VIKRI
M. YANWAR SURAD
MASJANAH
MOH. MAHMUD
MUKHLIS WANDANA
MURTAPI'AH
NADIA
NIA RAMADANI
NINDA SISWANTI
RECKY GUNAWAN
ROMI PERMANA
SITI NUR KOMARIAH
SRI MAYLANI
SUBHI
SUDRAJAT
SUPRIATNA
SYERIN SABRINA
TITI AGUSTIA NINGSIH
YUNINGSIH
Nama Guru
NIP Guru
Tanggal
34
35
36
37
38
39
40
Data & Petunjuk), selanjutnya pada sheet lainnya akan terisi secara otomatis
Tahun pelajaran hanya di isi pada sheet ini, selanjutnya sheet lain akan terisi secara otomatis
S DI ISI
ama Guru
IP Guru
Tanggal
ERNI ADRIANI
LABUAN, JUNI 2014
Created By: Oyok Fathurohman

SMP NEGERI 2 Labuan
terisi secara otomatis
DINAS
S
DAFTAR
NILAI

Kelas : 7-I
Aspek : Pengetahuan
No.
Nama
Nilai Ulangan Harian

UH1 UH2 UH3 UH4
Rerata
NUH
Nilai Tugas /
T1
AMROH
90
90.0
85
ANITA AGUSTIN
95
95.0
90
BELA OKTAVIANTI
85
85.0
85
DIFA FERDIANSYAH
75
75.0
76
ENI NURAENI
100
100.0
92
ERNAWATI
80
80.0
95
FAUZAL ANWAR
100
100.0
78
FIKRI RAMADHAN
80
80.0
78
HAMZAH HAMID
78
78.0
85
10
HASAN BASRI
78
78.0
90
11
HERAWATI
75
75.0
75
12
INEU INAROTULHUDA
90
90.0
98
13
JUNAEDI SANA
75
75.0
78
14
M. FAJARUL VIKRI
75
75.0
78
15
M. YANWAR SURAD
90
90.0
75
16
MASJANAH
100
100.0
90
17
MOH. MAHMUD
75
75.0
80
18
MUKHLIS WANDANA
78
78.0
80
19
MURTAPI'AH
95
95.0
100
20
NADIA
90
90.0
90
21
NIA RAMADANI
100
100.0
90
22
NINDA SISWANTI
100
100.0
90
23
RECKY GUNAWAN
78
78.0
85
24
ROMI PERMANA
90
90.0
90
25
SITI NUR KOMARIAH
100
100.0
83
26
SRI MAYLANI
90
90.0
90
27
SUBHI
85
85.0
83
28
SUDRAJAT
75
75.0
75
29
SUPRIATNA
75
75.0
78
30
SYERIN SABRINA
100
100.0
90
31
95
95.0
95
32
YUNINGSIH
100
100.0
88
33
0.0
34
0.0
35
0.0
36
0.0
37
0.0
38
0.0
39
0.0
40
0.0
Nilai Rata-rata
87.3
###
###
###
84.6
85.5
Jenis
Bobot
Mengetahui:
Ka.SMP NEGERI 2 LABUAN
H. HARTONO. S.Pd
NIP.19580209 197903 1 003
NP
2
UTS
1
UAS
1
Jlh
4
PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PANDEGLANG
SMP NEGERI 2 LABUAN
FTAR
NILAI
Semester
Tahun Pelajaran
No. Dokumen
Tanggal Efektif
No. Revisi
SISWA
: Genap
: 2013/2014
Nilai Tugas / PR
T1
T3
T4
KKM
Wali Kelas
:
:
C
Suryati, S.Pd
Rerata
Tg/PR
NP
(NH)
Nilai
UTS
Nilai
UAS
0-100
Nilai
0-4
Konversi
85
85.0
87.5
84
80
84.75
3.39
A-
90
90.0
92.5
90
92
91.75
3.67
85
85.0
85.0
90
89
87.25
3.49
A-
78
77.0
76.0
78
75
76.25
3.05
B+
88
90.0
95.0
82
80
88.00
3.52
A-
95
95.0
87.5
79
78
83.00
3.32
B+
80
79.0
89.5
84
96
89.75
3.59
A-
80
79.0
79.5
80
85
81.00
3.24
B+
88
86.5
82.3
80
78
80.63
3.23
B+
90
90.0
84.0
87
80
83.75
3.35
A-
80
77.5
76.3
80
78
77.63
3.11
B+
93
95.5
92.8
84
92
90.38
3.62
A-
80
79.0
77.0
75
75
76.00
3.04
B+
75
76.5
75.8
78
75
76.13
3.05
B+
78
76.5
83.3
75
89
82.63
3.31
B+
90
90.0
95.0
84
76
87.50
3.50
A-
83
81.5
78.3
79
78
78.38
3.14
B+
85
82.5
80.3
78
87
81.38
3.26
B+
98
99.0
97.0
78
80
88.00
3.52
A-
90
90.0
90.0
78
90
87.00
3.48
A-
90
90.0
95.0
82
85
89.25
3.57
A-
90
90.0
95.0
90
100
95.00
3.80
88
86.5
82.3
80
78
80.63
3.23
B+
90
90.0
90.0
78
84
85.50
3.42
A-
90
86.5
93.3
85
88
89.88
3.60
A-
90
90.0
90.0
80
78
84.50
3.38
A-
88
85.5
85.3
87
78
83.88
3.36
A-
80
77.5
76.3
78
75
76.38
3.06
B+
80
79.0
77.0
75
75
76.00
3.04
B+
90
90.0
95.0
88
82
90.00
3.60
A-
95
95.0
95.0
85
92
91.75
3.67
93
90.5
95.3
92
90
93.13
3.73
0.0
0.0
0.00
0.00
0.0
0.0
0.00
0.00
0.0
0.0
0.00
0.00
0.0
0.0
0.00
0.00
0.0
0.0
0.00
0.00
0.0
0.0
0.00
0.00
0.0
0.0
0.00
0.00
0.0
0.0
0.00
0.00
83.5
84.0
82.0
3.3
#DIV/0!
86.7
###
###
82.0
83.1
LABUAN, JUNI 2014

Guru Mata Pelajaran
ERNI ADRIANI
NIP.
: FM-KUR-01-01
: juni 2014
: 00
72
Ket
T/TT
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Deskripsi Kemajuan Belajar

Sudah memahami konsep pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan
pangan buah dan sayuran, namun perlu lebih tekun dalam memahami prosedur
berkarya.
berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
pangan buah dan sayuran secara umum,
namun perlu memahami konsep lebih
berkarya.
dalam mengenai olahan buah dan sayur menjadi minuman segar, minuman
kesehatan dan makanan cepat saji. Serta perlu lebih tekun dalam memahami
prosedur berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
berkarya.
prosedur berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
berkarya.
Sudah
memahami
konsep pembuatan,
penyajian
olahan
kesehatan
dan makanan
cepat saji. Serta
perlu dan
lebihpengemasan
tekun dalam aneka
memahami
pangan buah dan sayuran secara
umum,
prosedur
berkarya.
prosedur berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
berkarya.
prosedur berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
berkarya.
Sudah
memahami
konsep pembuatan,
penyajian
olahan
kesehatan
dan makanan
cepat saji. Serta
perlu dan
lebihpengemasan
tekun dalam aneka
memahami
umum,berkarya.
prosedur
Sudah
memahami
konsep pembuatan,
penyajian
olahan
kesehatan
dan makanan
cepat saji. Serta
perlu dan
lebihpengemasan
tekun dalam aneka
memahami
umum,berkarya.
prosedur
prosedur berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
berkarya.
prosedur berkarya.
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
#DIV/0!

pangan buah dan sayuran secara umum, namun perlu memahami konsep lebih
prosedur berkarya.
berkarya.
berkarya.
berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
namun
perlu
memahami
konsep
lebih
berkarya.
prosedur berkarya.
berkarya.
berkarya.
berkarya.
Sudah
penyajian
dandalam
pengemasan
aneka
olahan
panganmemahami
buah dan konsep
sayuran,pembuatan,
namun perlu
lebih tekun
memahami
prosedur
berkarya.
Sudah
memahami
konsep pembuatan,
penyajian
olahan
kesehatan
dan makanan
cepat saji. Serta
perlu dan
lebihpengemasan
tekun dalam aneka
memahami
umum,berkarya.
prosedur
prosedur berkarya.
berkarya.
berkarya.
berkarya.
PEM
DINAS PEN
SM
DAFTAR
Kelas : 7-I
Aspek : Ketrampilan
No.
Nama
TP1
Tes Praktik
TP2
TP3
NILAI
Semester
Tahun Pelajaran
TP4
Rerata
TP
P1
Projek
P2
AMROH
88
85
86.5
85
80
ANITA AGUSTIN
83
88
85.5
85
85
BELA OKTAVIANTI
83
88
85.5
85
85
DIFA FERDIANSYAH
85
88
86.5
80
80
ENI NURAENI
90
90
90.0
85
88
ERNAWATI
88
85
86.5
80
80
FAUZAL ANWAR
85
88
86.5
80
85
FIKRI RAMADHAN
85
88
86.5
80
83
HAMZAH HAMID
85
88
86.5
78
80
10
HASAN BASRI
83
85
84.0
85
85
11
HERAWATI
83
88
85.5
80
80
12
INEU INAROTULHUDA
90
90
90.0
85
85
13
JUNAEDI SANA
83
85
84.0
80
78
14
M. FAJARUL VIKRI
85
88
86.5
80
80
15
M. YANWAR SURAD
85
88
86.5
80
83
16
MASJANAH
83
88
85.5
85
85
17
MOH. MAHMUD
85
85
85.0
80
80
18
MUKHLIS WANDANA
83
85
84.0
80
85
19
MURTAPI'AH
88
85
86.5
88
85
20
NADIA
88
85
86.5
85
85
21
NIA RAMADANI
90
90
90.0
85
85
22
NINDA SISWANTI
90
90
90.0
85
85
23
RECKY GUNAWAN
83
85
84.0
80
80
24
ROMI PERMANA
83
85
84.0
80
85
25
SITI NUR KOMARIAH
83
88
85.5
85
80
26
SRI MAYLANI
88
85
86.5
85
85
27
SUBHI
83
85
84.0
80
80
28
SUDRAJAT
85
88
86.5
78
80
29
SUPRIATNA
83
85
84.0
80
80
30
SYERIN SABRINA
90
90
90.0
85
85
31
88
85
86.5
85
85
32
YUNINGSIH
90
90
90.0
85
85
33
0.0
34
0.0
35
0.0
36
0.0
37
0.0
38
0.0
39
0.0
40
0.0
Nilai Rata-rata
85.8
###
83.8
Jenis PraktikProject Porto

Bobot
2
1
1
Julh
Mengetahui:
Ka. SMP NEGERI 2 LABUAN
H. HARTONO. S.Pd
NIP.19580209 197903 1 003
87.1
###
82.5
82.9
SMP NEGERI 2 LABUAN
TAR
NILAI
No. Dokumen
Tanggal Efektif
No. Revisi
SISWA
Semester
Tahun Pelajaran
: Genap
: 2013/2014
Projek
P3
Rerata
Projek
P4
KKM
Wali Kelas
Portofolio
Pr1
Pr2
Pr3
:
:
C
Suryati, S.Pd
Rerata
Porto
0-100
Nilai
0-4
Konversi
82.5
85
88
86.5
85.13
3.41
A-
85.0
90
90
90
86.50
3.46
A-
85.0
85
88
86.5
85.25
3.41
A-
80.0
72
88
80
81.25
3.25
B+
86.5
90
90
90
89.13
3.57
A-
80.0
75
85
80
82.00
3.28
B+
82.5
80
85
82.5
83.88
3.36
A-
81.5
80
85
82.5
83.63
3.35
A-
79.0
75
80
77.5
81.75
3.27
B+
85.0
80
88
84
83.25
3.33
A-
80.0
75
83
79
81.50
3.26
B+
85.0
85
90
87.5
87.50
3.50
A-
79.0
75
83
79
80.50
3.22
B+
80.0
75
83
79
82.00
3.28
B+
81.5
80
85
82.5
83.63
3.35
A-
85.0
85
88
86.5
85.25
3.41
A-
80.0
75
83
79
81.25
3.25
B+
82.5
80
88
84
82.63
3.31
B+
86.5
90
90
90
87.38
3.50
A-
85.0
85
90
87.5
85.75
3.43
A-
85.0
90
90
90
88.75
3.55
A-
85.0
90
90
90
88.75
3.55
A-
80.0
80
85
82.5
82.00
3.28
B+
82.5
80
88
84
82.63
3.31
B+
82.5
90
88
89
85.88
3.44
A-
85.0
85
88
86.5
85.75
3.43
A-
80.0
85
83
84
83.25
3.33
A-
79.0
75
80
77.5
81.75
3.27
B+
80.0
75
87
81
80.75
3.23
B+
85.0
90
90
90
88.75
3.55
A-
85.0
90
90
90
87.00
3.48
A-
85.0
90
90
90
88.75
3.55
A-
0.0
0.00
0.00
0.0
0.00
0.00
0.0
0.00
0.00
0.0
0.00
0.00
0.0
0.00
0.00
###
###
0.0
0.00
0.00
0.0
0.00
0.00
0.0
0.00
0.00
82.1
81.9
3.3
#DIV/0!
80.2
82.4
86.8
#DIV/0!
LABUAN, JUNI 2014

Guru Mata Pelajaran
ERNI ADRIANI
NIP.
: FM-KUR-01-01
: juni 2014
: 00
70
Ket
T/TT
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas

Sudah memiliki kompetensi keterampilan pengolahan pangan
buah dan sayur, namun perlu lebih memperhatikan aspek
keselamatan kerja dalam melakukan kegiatan praktek dikelas.
Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
buah dan sayur, namun perlu lebih teliti memperhatikan aspek
kebersihan dan keselamatan kerja dalam melakukan kegiatan
praktek dikelas.
Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
praktek dikelas.
Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
praktek dikelas.
Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
praktek dikelas.
Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
Sudah memiliki kompetensi
keterampilan
praktek
dikelas. pengolahan pangan
praktek dikelas.
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas

Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
keterampilan
praktek
praktek dikelas.
Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
keterampilan
praktek
praktek dikelas.
Sudah memiliki kompetensi keterampilan dalam memecahkan
permasalahan, dan tingkatkan terus dalam kemampuan
keterampilan selanjutnya
Sudah memiliki
kompetensi
keterampilan
pengolahan
keselamatan
kerja
dalam melakukan
kegiatan
praktek pangan
dikelas.
keterampilan
praktek
praktek dikelas.
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
#DIV/0!
ABUAN, JUNI 2014

uru Mata Pelajaran
RNI ADRIANI
PEMER
DINAS PEND
SMP
DAFTAR
Kelas : 7-I
Aspek : Sikap
No.
Nama
NILAI
Semest
Tahun Pelajara
Observasi
Ob1 Ob2 Rerata
Pd1
AMROH
90
90
90.00
80
ANITA AGUSTIN
90
90
90.00
80
BELA OKTAVIANTI
90
90
90.00
80
DIFA FERDIANSYAH
85
88
86.50
78
ENI NURAENI
90
90
90.00
80
ERNAWATI
85
88
86.50
80
FAUZAL ANWAR
85
88
86.50
80
FIKRI RAMADHAN
85
90
87.50
80
HAMZAH HAMID
85
88
86.50
80
10
HASAN BASRI
90
90
90.00
80
11
HERAWATI
80
85
82.50
78
12
INEU INAROTULHUDA
90
90
90.00
80
13
JUNAEDI SANA
80
80
80.00
75
14
M. FAJARUL VIKRI
80
80
80.00
75
15
M. YANWAR SURAD
85
88
86.50
80
16
MASJANAH
90
90
90.00
80
17
MOH. MAHMUD
80
80
80.00
75
Penilaian Diri
Pd2 Pd3
18
MUKHLIS WANDANA
85
88
86.50
80
19
MURTAPI'AH
90
90
90.00
80
20
NADIA
90
90
90.00
80
21
NIA RAMADANI
90
90
90.00
80
22
NINDA SISWANTI
90
90
90.00
80
23
RECKY GUNAWAN
85
88
86.50
80
24
ROMI PERMANA
85
88
86.50
80
25
SITI NUR KOMARIAH
90
90
90.00
80
26
SRI MAYLANI
90
90
90.00
80
27
SUBHI
80
85
82.50
80
28
SUDRAJAT
80
85
82.50
80
29
SUPRIATNA
80
85
82.50
80
30
SYERIN SABRINA
90
90
90.00
80
31
90
90
90.00
80
32
YUNINGSIH
90
90
90.00
80
33
0.00
34
0.00
35
0.00
36
0.00
37
0.00
38
0.00
39
0.00
40
0.00
Nilai Rata-rata
86.4
87.9
84.5
79.4
###
Jenis Obs
Bobot
1
Mengetahui:
H. HARTONO. S.Pd
NIP. 19580209 197903 1 003
Pdiri
1
PTmn Jurnal
Jlh
FTAR
SMP NEGERI 2 LABUAN

NILAI
No. Dokumen
Tanggal Efektif
No. Revisi
SISWA
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2013/2014
ilaian Diri
Rerata
Penilaian Teman
PT1
PT2 Rerata
KKM
Wali Kelas
Jr1
:
:
B
Suryati, S.Pd
Jurnal
Nilai
Nilai
Jr2 Rerata Raport Konversi
80.00
80.0
80.00
85.0
85.00
83.75
SB
80.00
80
80.00
85
85.00
83.75
SB
80.00
80
80.00
85
85.00
83.75
SB
78.00
80
80.00
80
80.00
81.13
SB
80.00
80
80.00
85
85.00
83.75
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
81.63
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
81.63
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
81.88
SB
80.00
78
78.00
80
80.00
81.13
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
78.00
78
78.00
75
75.00
78.38
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
75.00
78
78.00
75
75.00
77.00
75.00
78
78.00
75
75.00
77.00
80.00
80
80.00
78
78.00
81.13
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
330.00
SB
75.00
80
80.00
75
75.00
77.50
80.00
80
80.00
80
80.00
81.63
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
80.00
78
78.00
78
78.00
80.63
SB
80.00
80
80.00
78
78.00
81.13
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
80.00
78
78.00
80
80.00
82.00
SB
80.00
78
78.00
80
80.00
80.13
SB
80.00
78
78.00
80
80.00
80.13
SB
80.00
78
78.00
80
80.00
80.13
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
80.00
80
80.00
80
80.00
82.50
SB
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
63.5
63.6
63.9
86.5
#DIV/0!
LABUAN, JUNI 2014

Guru Mata Pelajaran
ERNI ADRIANI
NIP.
: FM-KUR-01-01
: juni 2014
: 00
70
uryati, S.Pd
Ket
T/TT
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas

Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunjukkan
sikap jujur dan hormat kepada guru, namun perlu meningkatkan
keberanian dalam menyampaikan argumentasi.
Sudah menunjukan
kepedulian
terhadap materi
pembelajaran, namun
keberanian
dalam menyampaikan
argumentasi.
kurang percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi.
Perlu berlatih meningkatkan kepercayaan diri untuk berani
berargumentasi secara lisan.
Sudah menunjukan
kepedulian
terhadap materiargumentasi.
pelajaran, namun kurang
keberanian
dalam menyampaikan
percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi. Perlu
berlatih meningkatkan kepercayaan diri untuk berani berargumentasi
secara lisan. Kontrol diri perlu ditingkatkan.
sikap jujur dan hormat kepada guru, namun perlu meningkatkan kontrol
diri serta keberanian dalam menyampaikan argumentasi.
Sudah menunjukan
kepedulian
materi argumentasi
keberanian
dalam terhadap
menyampaikan
Sudah menunjukan kepeduliansecara
terhadap
materi pengolahan pangan buah
lisan.
dan sayur, namun kurang percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi. Perlu berlatih meningkatkan kepercayaan diri untuk
berani berargumentasi secara lisan.
keberanian dalam menyampaikan argumentasi
Sudah menunjukan
kepedulian
keberanian
dalam menyampaikan
secara lisan.
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
#DIV/0!

Sudah menunjukan
kepedulian
keberanian
dalam menyampaikan
secara lisan, serta kontrol diri perlu ditingkatkan.
sikap jujur dan hormat kepada guru
ABUAN, JUNI 2014

uru Mata Pelajaran
RNI ADRIANI

SMP NEGERI 2 LABUAN
DAFTAR
NILAI
SISWA
Semester : Ganjil
Kelas : 7-I
No.
Nama
AMROH
ANITA AGUSTIN
BELA OKTAVIANTI
DIFA FERDIANSYAH
ENI NURAENI
ERNAWATI
FAUZAL ANWAR
Tahun Pelajaran : 2013/2014

Pengetahuan
0-100
0-4
Huruf
84.75
3.39
A-
91.75
87.25
76.25
88.00
83.00
89.75
No. Dokumen
Tanggal Efektif
No. Revisi
3.67
3.49
3.05
3.52
3.32
3.59
Deskripsi
Sudah memahami konsep pembuatan,
penyajian dan pengemasan aneka olahan
pangan buah dan sayuran, namun perlu
lebih tekun dalam memahami prosedur
berkarya.

berkarya.
A-

lebih
dalam memahami
prosedur
Sudahtekun
memahami
konsep pembuatan,
berkarya.
B+
A-
B+
A-

dalam mengenai olahan buah dan sayur
menjadi minuman segar, minuman
kesehatan dan makanan cepat saji. Serta
perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
penyajian dan
pengemasan
aneka olahan
lebih
dalam memahami
prosedur
Sudahtekun
memahami
konsep pembuatan,
berkarya.
perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
penyajian dan
pengemasan
aneka olahan
berkarya.
Ketrampilan
0-100
0-4
Huruf
85.13
3.41
A-
86.50
85.25
81.25
89.13
82.00
83.88
3.46
3.41
3.25
3.57
3.28
3.36
Deskripsi
Sudah memiliki kompetensi keterampilan
pengolahan pangan buah dan sayur, namun
perlu lebih memperhatikan aspek keselamatan
kerja dalam melakukan kegiatan praktek
dikelas.
Sikap Sosial & Spiritual

Angka
Huruf
84
SB
A-

dikelas.
84
SB
A-

dikelas.
84
SB
B+

perlu lebih teliti memperhatikan aspek
kebersihan dan keselamatan kerja dalam
melakukan kegiatan praktek dikelas.
81
SB
A-

dikelas.
84
SB
B+

82
SB
A-

dikelas.
82
SB
10
11
12
13
14
15
16
17
FIKRI RAMADHAN
HAMZAH HAMID
HASAN BASRI
HERAWATI
INEU INAROTULHUDA
JUNAEDI SANA
M. FAJARUL VIKRI
M. YANWAR SURAD
MASJANAH
MOH. MAHMUD
81.00
80.63
83.75
77.63
90.38
76.00
76.13
82.63
87.50
78.38
3.24
3.23
3.35
3.11
3.62
3.04
3.05
3.31
3.50
3.14
B+
B+
A-
B+
A-
B+
B+
B+
A-
B+

menjadi
minumankonsep
segar,pembuatan,
minuman
Sudah
memahami
kesehatan
dan
makanan
cepat
saji.olahan
Serta
penyajian dan pengemasan aneka
perlu buah
lebih dan
tekun
dalamsecara
memahami
pangan
sayuran
umum,
prosedur
berkarya.
namun perlu
memahami
konsep lebih
83.63

perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
penyajian dan pengemasan
aneka olahan
81.75

lebih
dalam memahami
prosedur
Sudahtekun
memahami
konsep pembuatan,
berkarya.
83.25

perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
aneka olahan
lebih
dalam memahami
prosedur
Sudahtekun
memahami
konsep pembuatan,
berkarya.
menjadi
minumankonsep
segar,pembuatan,
minuman
Sudah
memahami
kesehatan dan
dan pengemasan
makanan cepat
saji.olahan
Serta
penyajian
aneka
perlu
lebih
tekun
dalam
memahami
prosedur
berkarya.
namun perlu
memahami
konsep lebih
menjadi
minumankonsep
segar,pembuatan,
minuman
Sudah
memahami
kesehatan
dan
makanan
cepat
saji.olahan
Serta
perlu buah
lebih dan
tekun
dalamsecara
memahami
pangan
sayuran
umum,
prosedur
berkarya.
namun perlu
memahami
konsep lebih
81.50
87.50
80.50
82.00

perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
aneka olahan
83.63

lebih
dalam memahami
prosedur
Sudahtekun
memahami
konsep pembuatan,
berkarya.
85.25

perlu lebih tekun dalam memahami
prosedur berkarya.
81.25
3.35
3.27
3.33
3.26
3.50
3.22
3.28
3.35
3.41
3.25
A-

dikelas.
82
SB
B+

81
SB
A-

dikelas.
83
SB
B+

78
A-

dikelas.
83
SB
B+

77
B+

77
A-

dikelas.
81
SB
A-

dikelas.
330
SB
B+

78
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
MUKHLIS WANDANA
MURTAPI'AH
NADIA
NIA RAMADANI
NINDA SISWANTI
RECKY GUNAWAN
ROMI PERMANA
SITI NUR KOMARIAH
SRI MAYLANI
SUBHI
81.38
88.00
87.00
89.25
95.00
80.63
85.50
89.88
84.50
83.88
3.26
3.52
3.48
3.57
3.80
3.23
3.42
3.60
3.38
3.36
B+
A-

perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
aneka olahan
berkarya.
A-

berkarya.
A-

berkarya.

lebih
dalam memahami
prosedur
Sudahtekun
memahami
konsep pembuatan,
berkarya.
B+
A-

perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
aneka olahan
berkarya.
A-

berkarya.
A-

berkarya.
A-

berkarya.
82.63
87.38
85.75
88.75
88.75
82.00
82.63
85.88
85.75
83.25
3.31
3.50
3.43
3.55
3.55
3.28
3.31
3.44
3.43
3.33
B+

82
SB
A-

dikelas.
83
SB
A-

dikelas.
83
SB
A-

dikelas.
83
SB
A-

dikelas.
83
SB
B+

81
SB
B+

81
SB
A-
Sudah memiliki kompetensi keterampilan dalam

memecahkan permasalahan, dan tingkatkan
terus dalam kemampuan keterampilan
selanjutnya
83
SB
A-

dikelas.
82
SB
A-

dikelas.
80
SB
28
29
30
31
SUDRAJAT
SUPRIATNA
SYERIN SABRINA
76.38
76.00
90.00
91.75
3.06
3.04
3.60
3.67
B+
B+
A-

menjadi
minumankonsep
segar,pembuatan,
minuman
Sudah
memahami
kesehatan
dan
makanan
cepat
saji.olahan
Serta
perlu buah
lebih dan
tekun
dalamsecara
memahami
pangan
sayuran
umum,
prosedur
berkarya.
namun perlu
memahami
konsep lebih
81.75

perlu memahami
lebih tekun konsep
dalam memahami
Sudah
pembuatan,
prosedur
berkarya.
aneka olahan
80.75

berkarya.
88.75
3.27
3.23
3.55
B+

80
SB
B+

80
SB
A-

dikelas.
83
SB
A-

dikelas.
83
SB
83
SB

berkarya.
88.75
3.55
A-

dikelas.
87.00
3.48
32
YUNINGSIH
93.13
3.73

berkarya.
33
0.00
0.00
0.00
0.00
34
0.00
0.00
0.00
0.00
35
0.00
0.00
0.00
0.00
36
0.00
0.00
0.00
0.00
37
0.00
0.00
0.00
0.00
38
0.00
0.00
0.00
0.00
39
0.00
0.00
0.00
0.00
40
0.00
0.00
0.00
0.00
82.0
3.3
#DIV/0!
81.91
3.28
#DIV/0!
86
#DIV/0!
Nilai Rata-rata
Mengetahui:
H. HARTONO. S.Pd
NIP.19580209 197903 1 003
LABUAN, JUNI 2014

Guru Mata Pelajaran
ERNI ADRIANI
NIP
: FM-KUR-01-01
: Juni 2014
: 00
Sikap Sosial & Spiritual

Deskripsi
Sudah baik mengamalkan agama yang
dianutnya,konsisten menunjukkan sikap jujur dan
hormat kepada guru, namun perlu meningkatkan
Sudah menunjukan kepedulian terhadap materi
pembelajaran, namun kurang percaya diri dalam
mengajukan pertanyaan dan berargumentasi. Perlu
berlatih meningkatkan kepercayaan diri untuk berani
Keterangan

pelajaran, namun kurang percaya diri dalam mengajukan
pertanyaan dan berargumentasi. Perlu berlatih
meningkatkan kepercayaan diri untuk berani
berargumentasi secara lisan. Kontrol diri perlu
ditingkatkan.
hormat kepada guru, namun perlu meningkatkan kontrol
diri serta keberanian dalam menyampaikan argumentasi.
pengolahan pangan buah dan sayur, namun kurang
percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi. Perlu berlatih meningkatkan
kepercayaan diri untuk berani berargumentasi secara
lisan.


berargumentasi secara lisan, serta kontrol diri perlu
ditingkatkan.
hormat kepada guru
2014
ajaran

Nilai Prakarya 7 I

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nilai Prakarya 7 I

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Petunjuk:

DATA YANG HARUS DI ISI

Created By: Oyok Fathurohman

terisi secara otomatis

Mata Pelajaran : PRAKARYA

Nilai Ulangan Harian

SITI NUR KOMARIAH

TITI AGUSTIA NINGSIH

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PANDEGLANG

SMP NEGERI 2 LABUAN

LABUAN, JUNI 2014

Deskripsi Kemajuan Belajar

Sudah memahami konsep pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan

SITI NUR KOMARIAH

TITI AGUSTIA NINGSIH

Jenis PraktikProject Porto

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PANDEGLANG

SMP NEGERI 2 LABUAN

LABUAN, JUNI 2014

Deskripsi Kemajuan Belajar

Sudah memiliki kompetensi keterampilan pengolahan pangan

ABUAN, JUNI 2014

SITI NUR KOMARIAH

TITI AGUSTIA NINGSIH

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PANDEGLANG

SMP NEGERI 2 LABUAN

LABUAN, JUNI 2014

Deskripsi Kemajuan Belajar

Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya,konsisten menunjukkan

ABUAN, JUNI 2014

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

Mata Pelajaran : PRAKARYA

Tahun Pelajaran : 2013/2014

Sudah memahami konsep pembuatan,

Sudah memahami konsep pembuatan,

pangan buah dan sayuran secara umum,

Sikap Sosial & Spiritual

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memahami konsep pembuatan,

dalam mengenai olahan buah dan sayur

pangan buah dan sayuran, namun perlu

pangan buah dan sayuran secara umum,

dalam mengenai olahan buah dan sayur

pangan buah dan sayuran, namun perlu

pangan buah dan sayuran secara umum,

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan

Sudah memiliki kompetensi keterampilan