WAWANCARA

Anggota Kelompok:
Rr. Delima Swiswidayati (36)
Mitha Amara (28)
Nimas Dwi Ratna Sumilih (35)
Ni Nyoman Yonic Widiasari (33)

Tahun Pelajaran 2014/2015

Tema Wawancara : Pendidikan

Narasumber

Pewawancara

Rr. Delima Swiswidayati (Pewawancara)

Mitha Amara (Menulis Pokok-Pokok
Informasi)
Nimas Dwi ratna Sumilih (Menulis PokokPokok Informasi)
Ni Nyoman Yonic Widiasari (Merekam
Wawancara)

Persiapan wawancara yang akan dilakukan

dengan berbagai tahap:
Topik yang akan ditanyakan :
Mengenai Pentingnya Kedisiplinan bagi murid SMAN 6
Mataram.
Tujuan wawancara adalah:
Untuk mengetahui bagaimana kualitas kedisiplinan para
Murid SMAN 6 Mataram.
Menentukan narasumber yang akan diwawancara:
Narasumber yang akan kami wawancarai yaitu,
Menyusun daftar pertanyaan :
1) Dari yang Pak Guru lihat, Pendapat Pak Guru
mengenai Siswa SMAN 6 Mataram ini Seperti apa?
Apakah sudah tergolong dalam siswa-siswa yang
mempunyai tingkat kedisiplinan yang baik?
2) Mengapa Pak Guru mengatakan demikian, Apa
alasannya?
3) Bagi Bapak, Apa sih pentingnya Kedisiplinan itu?

4) Jadi menurut Bapak, Apakah murid-murid di SMAN 6

Mataram ini sudah tergolong dalam siswa yang
Disiplin?
5) Menurut Bapak, murid-murid disini kebanyakan
melanggar aturan apa saja?
6) Bagaimana cara bapak mengarahkan murid-murid
SMAN 6 Mataram ini agar bisa lebih disiplin?
7) Dari pelanggaran yang diperbuat para siswa, kirakira apa sanksi yang bapak berikan pada murid yang
sering melanggar peraturan?
8) Dari sanksi yang bapak berikan, menurut bapak
apakah ada perubahan dari para siswa tersebut?
9) Menurut Bapak, SMAN 6 Mataram ini apakah akan
terus tetap seperti ini?
10) Jadi kesimpulan dari Pak guru, Siswa SMAN 6
Mataram ini harus bagaimana agar siswa-siswa
tersebut tergolong siswa yang disiplin?

Membuat kesepakatan dengan narasumber tentang

waktu dan tempat wawancara:
Kita sudah sepakat dengan narasumber tentang waktu
dan tempat wawancara.
Melaksanakan wawancara:
Barulah kami akan melaksanakan wawancara, apabila
semua persiapan telah siap.
Mencatat pokok-pokok informasi yang diperoleh dari
wawancara:
Menyusun hasil wawancara :
Delima

: Selamat Siang Pak, maaf menganggu

waktunya. Kedatangan kami kesini adalah
untuk mewawancarai bapak, karena kami
mendapat tugas dari Guru Bahasa Indonesia
kami Ibu Hj. Sriwana untuk mewawancarai
Bapak/Ibu Guru di Lingkungan Sekolah
terkait tentang Pendidikan.

Kami tertarik untuk mewawancarai Bapak

selaku Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan.
Apakah boleh saya mewawancarai Bapak?
Pak Nyoman :
Delima

: Dari yang Pak Guru lihat, Pendapat Pak

Guru mengenai Siswa SMAN 6 Mataram ini
Seperti apa?
Apakah sudah tergolong dalam siswa-siswa
yang mempunyai tingkat kedisiplinan yang
baik?

Pak Nyoman:
Delima

: Mengapa Pak Guru mengatakan demikian,

Apa alasannya?

Pak Nyoman:
Delima

: Bagi Bapak, Apa sih pentingnya

Kedisiplinan itu?

Pak Nyoman:
Delima

: Jadi menurut Bapak, Apakah murid-murid

di SMAN 6 Mataram ini sudah tergolong
dalam siswa yang Disiplin?

Pak Nyoman:
Delima

: Menurut Bapak, murid-murid disini

kebanyakan melanggar aturan apa saja?

Pak Nyoman:
Delima

: Bagaimana cara bapak mengarahkan

murid-murid SMAN 6 Mataram ini agar bisa
lebih disiplin?

Pak Nyoman :
Delima

: Dari pelanggaran yang diperbuat para

siswa, kira-kira apa sanksi yang bapak

berikan pada murid yang sering melanggar

peraturan?
Pak Nyoman :
Delima

: Dari sanksi yang bapak berikan, menurut

bapak apakah ada perubahan dari para
siswa tersebut?

Pak Nyoman :

Delima

: Menurut Bapak, SMAN 6 Mataram ini

apakah akan terus tetap seperti ini.

Pak Nyoman :
Delima

: Jadi kesimpulan dari Pak guru, Siswa SMAN

6 Mataram ini harus bagaimana agar siswasiswa tersebut tergolong siswa yang
disiplin?

LAPORAN HASIL WAWANCARA

1. Judul
: Siswa SMAN 6 Mataram, Sudah Disiplin
Kah?
2. Tujuan
: Untuk mengetahui bagaimana kedisiplinan
Siswa SMAN 6 Mataram. Dan juga sanksi
yang
diterima
apabila
melanggar
kedisiplinan.
3. Topik
: Mengenai pentingnya kedisiplinan, bagi
Siswa

SMAN 6 Mataram.
4. Pelaksanaan
a) Hari/ tanggal : Senin, 25 Mei 2015
b) Waktu
: 11.00-11.20 Wita.
c) Tempat
: di Ruang Kesiswaan.