RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah

SMP Negeri 3 Banjar

Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Standar Kompetensi

:
:
:

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

IX (sembilan)/ 1 (satu)
1. Memahami dasar-dasar penggunaan

Kompetensi Dasar

internet/intranet.
1.2. Mendeskripsikan dasar-dasar sistem jaringan di

Alokasi Waktu

internet/intranet.
2 x 40 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu :

Menjelaskan pengertian Topologi Jaringan Komputer

Menyebutkan jenis-jenis Topologi Jaringan Komputer
Menyebutkan jenis-jenis Topologi Logis Jaringan Komputer

Karakter siswa yang diharapkan : Religius

Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

B. MATERI PEMBELAJARAN
Terlampir
C. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah dan tanya jawab, diskusi
Pendekatan Model CTL dan life skill
D.
Fase

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan

Alokasi waktu

 Kegiatan awal

1. Kegiatan Pendahuluan

15 menit

apresiasi dan motivasi

Mengucapkan salam Om
Swastyastu.

Guru mengabsen siswa satu

persatu.

Guru menanyakan tentang

pengetahuan siswa
mengenai materi yang akan
di bahas.

Menyampaikan tujuan
pembelajaran
1. Eksplorasi

Kegiatan Inti

50 menit

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

Menugaskan peserta didik

membaca buku LKS.

Menanyakan peserta didik

mengenai pemahaman yang
mereka miliki tentang Materi
Topologi Jaringan Komputer
setelah membaca buku

Membahas materi tentang

pengertian topologi jaringan
komputer, jenis-jenis topologi
fisik jaringan dan jenis-jenis
topologi logis dari jaringan
komputer.

Melibatkan
secara

aktif

peserta

didik

dalam

setiap

kegiatan pembelajaran;
2. Elaborasi

Guru

memfasilitasi

siswa

selama pelajaran berlangsung.

3. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

Guru bertanya jawab tentang

hal-hal yang belum diketahui
siswa

Guru bersama siswa bertanya

jawab meluruskan kesalahan
pemahaman,memberikan
penguatan
dari

dan penyimpulan

materi

yang

telah

disampaikan.
15 menit

Kegiatan Penutup

Kegiatan
Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:

Melakukan refleksi bersama

terhadap pembelajaran yang
sudah dilakukan

Menarik kesimpulan tentang

materi jaringan komputer

Menugaskan

siswa

untuk

mempelajari

materi

Akses

Internet di rumah.
E. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku Lks kelas IX semester ganjil , Internet.
F. PENILAIAN
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Teknik

Bentuk

Contoh

Instrumen
1. Siswa dapat menjelaskan Tes tertulis Uraian

Instrumen
-Jelaskan secara singkat

secara singkat mengenai

mengenai pengertian Topologi

pengertian Topologi

Jaringan!

Jaringan Komputer.
Tes tertulis
2. Siswa dapat menyebutkan

Uraian

-Sebutkan minimal 3 jenis

jenis-jenis Topologi

Topologi Fisik Jaringan

FisikJaringan Komputer.

Komputer!
Tes tertulis

3. Siswa dapat menyebutkan

Uraian

-Sebutkan Minimal 3 Jenis

Topologi Logis Jaringan!

jenis-jenis Topologi Logis

Jaringan

Soal 1-3:
1. Jelaskan secara singkat mengenai pengertian Topologi Jaringan Komputer!
2. Sebutkan minimal 3 jenis Topologi Fisik Jaringan Komputer!
3. Sebutkan minimal 3 jenis Topologi Logis Jaringan!
Jawaban soal 1-3:
1. Topologi adalah pola tertentu yang digunakan untuk menghubungkan
komputer satu dengan komputer yang lain dalam sebuah jaringan.
2. a) Topologi Bus
b) Topologi Ring
c) Topologi Star
c) Topologi Tree
d) Topologi Mesh
3. a)Ethernet

b) Token Ring
c) ARC Net
d) FDDI (Fiber Distribute Data Interface)

Mengetahui,

Singaraja, 13 September 2015

Guru Pamong

Mahasiswa PPL

(I Gede Arica, S.Pd)

(Ni Made Putri Kesumawardani)

NIP/NIK : 19651127199303011

NIM : 1215051185