RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

( 1T ; 1P )

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.

Kompetensi Dasar

: Peserta didik mampu menjelaskan Konsep dasar pengembangan masyarakat.

Indikator
Materi Pokok

: Falsafah dasar Pengembangan masyarakat

:

1) Konsep dan Cakupan

2) Perspektif teori Pengembangan Masyarakat
3) 3 model pengembangan masyarakat
a. Pengembangan masyarakat lokal
b. Perencanaan sosial
c. Aksi Sosial
Buku Sumber
Buku Utama :
1. Suharto,E. 2005. Membangun Masyarakat Memberdayakan Masyarakat
2. Refika Aditama, Jakarta
3. DepKes 2006 Pedoman Pelaksanaan Pengembangan Desa Siaga, Jakarta
4. Depkes 2006 Pengembangan dan Penyelenggaraan Poskesdes, Jakarta
5. Sarwono, SW. 2002. Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat FKM UI, Jakarta.

6. Suparjan.Suyatno H ( 2003 ) Pengembangan Masyarakat. Aditya Media, Jogjakarta.

7. Sunartiningsih ( 2004) Strategi Pemberdayaan Masyarakat. Aditya Media, Jogjakarta.

No

Tahap

Kegiatan Pembelajaran

Metode

Media

Pendahuluan

Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Penyajian

1) Konsep dan Cakupan

2) Perspektif teori Pengembangan
Masyarakat
3) 3 model pengembangan
masyarakat
a. Pengembangan masyarakat
lokal
b. Perencanaan sosial
c. Aksi Sosial

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Penutup

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

15 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

( 1T ; 1P )

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.

Kompetensi Dasar

: Peserta didik menjelaskan pengembangan masyarakat sebagai proses perubahan sosial

Indikator
Materi Pokok :

: Pengembangan masyarakat sebagai proses perubahan sosial

1)
2)
3)
4)
5)

Pengertian perubahan sosial budaya sebagai gejala umum

Teori Perubahan sosial
Hubungan antara perubahan sosial & budaya
Bentuk Perubahan sosial budaya
Pengembangan masyarakat di indonesia

No

Tahap

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan

Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini

Penyajian

1) Pengertian perubahan sosial

budaya sebagai gejala umum
2) Teori Perubahan sosial
3) Hubungan antara perubahan
sosial & budaya
4) Bentuk Perubahan sosial
budaya
5) Pengembangan masyarakat di
indonesia

Penutup

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

Metode

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

15 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.
: Peserta didik mampu menjelaskan Konsep dan strategi pemberdayaan pemberdayaan masyarakat
: Konsep dan strategi pemberdayaan dalam pengembangan masyarakat

Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok :

1) Konsep pemberdayaan
2) Berbagai indikator pemberdayaan
3) Strategi pemberdayaan masy
a. Matra Micro
b. Matra Mezzo
c. Matra Macro
4) Unsur ( 5 P ) Pendekatan dalam
a. Pemungkinan
b. Penguatan
c. Perlindungan
d. Penyokongan

( 1T ; 1P )

Pemberdayaan Masyarakat

No

Tahap

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan

Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini

Penyajian

1) Konsep pemberdayaan
2) Berbagai indikator
pemberdayaan
3) Strategi pemberdayaan masy
a. Matra Micro
b. Matra Mezzo
c. Matra Macro
4) Unsur ( 5 P ) Pendekatan dalam
Pemberdayaan Masyarakat
a. Pemungkinan
b. Penguatan
c. Perlindungan
d. Penyokongan

Penutup

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

Metode

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

15 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

( 1T ; 1P )

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.

Kompetensi Dasar

: Peserta didik mampu menjelaskan Konsep dasar pengorganisasian masyarakat

Indikator
Materi Pokok :

: Konsep pengorganisasian Masyarakat

1) Konsep dasar pengorganisasian masyarakat

2) Perencanaan Pengorganisasian masyarakat
3) Pendekatan dalam Pengorganisasian Masyarakat
4) Peran petugas dalam pengorganisaian Masyarakat

No

Tahap

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pembelajaran
Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini
1) Konsep dasar
pengorganisasian
masyarakat
2) Perencanaan
Pengorganisasian
masyarakat
3) Pendekatan dalam
Pengorganisasian
Masyarakat
4) Peran petugas dalam
pengorganisaian
Masyarakat

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

Metode

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

15 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.
: Peserta didik mampu menjelaskan Konsep Persiapan sosial dan Kaderisasi dalam PPM
: Konsep persiapan sosial, partisipasi dan kaderisasi dalam PPM

Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok

( 1T ; 1P )

1) Konsep Persiapan sosial

a. Pengenalan masyarakat
b. Pengenalan masalah
c. Penyadaran
2) Konsep Partisipasi
a. Urgensi Partisipasi
b. Esensi Partisipasi
c. Metode pendekatan partisipasi
d. Mewujutkan Masy Partisipasi
e. Peran organisasi dalam partisipasi
3) Kaderisasi
a. Konsep kaderisasi
b. Pengertian
c. Peran kader

No

Tahap

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pembelajaran
Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini
1) Konsep Persiapan sosial
a. Pengenalan masyarakat
b. Pengenalan masalah
c. Penyadaran
2) Konsep Partisipasi
a. Urgensi Partisipasi
b. Esensi Partisipasi
c. Metode pendekatan
partisipasi
d. Mewujutkan Masy Partisipasi
e. Peran organisasi dalam
partisipasi
3) Kaderisasi
a. Konsep kaderisasi
b. Pengertian
Peran kader

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

Metode

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

15 menit

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.
: Peserta didik mampu menjelaskan Konsep dan langkah pengembangan Poskesdes
: Konsep dan langkah pengembangan Poskesdes

Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok

( 1T ; 1P )

1) Konsep dasar Poskesdes

a. Penertian
b. Tujuan
c. Ruang lingkup
d. fungsi
e. prioritas pengembangan
f. manfaat
g. pengorganisasian
2) Langkah Pengembangan Poskesdes
a. persiapan internal
b. persiapan external
c. telaah mawasdiri
d. MMD
e. Pembentukan
f. pengembangan
g. Jejaring kerjasama
3) Penyelenggaraan Poskesdes
a. Kegiatan
b. Waktu dan tempat

c. Peralatan dan logistik

d. Tugas dan tanggung jawab pelaks
e. Pembiyayaan
f. Pencatatan & pelaporan
4) Pembinaan dan peningkatan Poskesdes
Indikator Keberhasilan Poskesdes

No

Tahap

Pendahuluan

Kegiatan Pembelajaran
Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini

Metode

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

Penyajian

Penutup

1) Konsep dasar Poskesdes

a. Penertian
b. Tujuan
c. Ruang lingkup
d. fungsi
e. prioritas pengembangan
f. manfaat
g. pengorganisasian
2) Langkah Pengembangan
Poskesdes
a. persiapan internal
b. persiapan external
c. telaah mawasdiri
d. MMD
e. Pembentukan
f. pengembangan
g. Jejaring kerjasama

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

15 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.
: Peserta didik mampu menyusun Strategi pemberdayaan pada Induvidu, keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak

Indikator
Materi Pokok

: Pemberdayaan pada induvivu, keluaraga dan masyarakat dalam pelayanan kes ibu dan anak serta Repruduksi Wanita
:

serta reproduksi wanita

1) Strategi pemberdayaan Induvidu

Bimbingan
Konseling
Strees managemen
Crisis intervensi

( 1T ; 1P )

2) Strategi Pemberdayaan Kelompok

Arras Mezzo
Pendidikan dan Latihan
Dinamika Kelompok
3) Strategi Pemberdayaan Masyarakat

No

Tahap

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pembelajaran
Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini
1) Strategi pemberdayaan
Induvidu
Bimbingan
Konseling
Strees managemen
Crisis intervensi
2) Strategi Pemberdayaan
Kelompok
Arras Mezzo
Pendidikan dan Latihan
Dinamika Kelompok
3) Strategi Pemberdayaan
Masyarakat

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

Metode

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

15 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.
: Peserta didik mampu menyusun perencanaan dan Strategi pemberdayaan kader dan dukun
: Perencanaan dan Strategi pemberdayaan kader dan dukun

Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok :

( 1T ; 1P )

1) Strategi pemberdayaan kader dan dukun

1. aras Mikro
2. aras Mezzo
3. aras Makro ( Large System strategi)
2) Materi pembinaan Kader dan Dukun
survey kebutuhan Kader & dukun
penyusunan kompetensi kader dan dukun
penyusunan materi pelatihan pemberdayaan kader & dukun
3) Strategi pemberdayaan kader dan dukun

No

Tahap

Pendahuluan

Kegiatan Pembelajaran
Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

1)

Penyajian

Penutup

Strategi pemberdayaan
kader dan dukun
1. aras Mikro
2. aras Mezzo
3. aras Makro ( Large System
strategi)
2) Materi pembinaan Kader dan
Dukun
survey kebutuhan Kader &
dukun
penyusunan kompetensi
kader dan dukun
penyusunan materi pelatihan
pemberdayaan kader &
dukun
3) Strategi pemberdayaan kader
dan dukun

Metode

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

15 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat

SKS

: 2 SKS

Program Studi

: D IV Kebidanan

Semester

: II

Pertemuan ke

: Kompetensi

Standar Kompetensi

: Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan konsep pengorganisasian dan pengembangan
Masyarakat dengan pokok bahasan tentang konsep dasar Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat, konsep
penyelenggaraan serta pengembangan poskesdes, partisipasi masyarakat / keluarga dalam pelayanan kesehatan ibu, anak ,
keluarga berencana dan kesehatan reproduksi, serta strategi pemberdayaan kader dan dukun.
: Peserta didik mampu menjelaskan monitoring dan evaluasi program pemberdayaan

Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok :

( 1T ; 1P )

: Monitoring dan evaluasi dalam pemberdayaan

1) Prinsip monitoring dan evaluasi program pemberdayaan

2) Penyusunan monitoring Program program pemberdayaan
3) Evaluasi program pemberdayaan
4) Indikator keberhasilan program Pemberdayaan

No

Tahap

Pendahuluan

Kegiatan Pembelajaran
Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan kompetensi
pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat pembelajaran
hari ini

Metode

Media

Ceramah
Tanya jawab

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Ceramah
Pemberian
tugas/resitasi

Media Power Point

Papan tulis, spidol
LCD
Laptop

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

20 menit

Sosiologi,Soeryono
Soekanto,1990

65 menit

1) Prinsip monitoring dan evaluasi

program pemberdayaan
2) Penyusunan monitoring

Penyajian

Penutup

Program program
pemberdayaan
3) Evaluasi program
pemberdayaan
4) Indikator keberhasilan program
Pemberdayaan

o Dosen merangkum pembelajaran

hari ini
o Memberikan gambaran untuk
materi berikutnya

o Ceramah
o Tanya
jawab
o Tugas

15 menit