RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R PP)

A.

Sekolah

: Madrasah Ibtidaiyah

Mata Pelajaran

: Fiqih

Kelas/Semester

:I/1

Alokasi Waktu

: 1 x 35 menit

Standar Kompetensi
Mengenal lima rukun Islam

B.

Kompetensi Dasar
Menyebutkan lima rukun Islam

C.

Tujuan Pembelajaran :
1. Melafalkan lima rukun Islam
2. Bernyanyi lagu rukun Islam, dapat diubah dari lagu anak-anak balonku ada 5 dengan
menyebutkan ke lima rukun Islam.
3. Bermain kartu rukun Islam dari asturo dapat diurutkan (1 ) syahadatain, (2) sholat, (3)
zakat, (4) puasa dan (5) haji

D.

Materi Pembelajaran
Rukun Islam

E.

Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Penugasan

F.

Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdoa.
b. Appersepsi, mengajukan pertanyaan tentang pengertian rukun Islam

c. Motivasi, membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran siswa bahwa betapa

pentingnya rukun Islam.
d. Meminta siswa menyiapkan buku teks Fiqih.
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi: Guru meminta masing-masing siswa membaca buku teks Fiqih tentang
pengertian rukun Islam.
b. Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang
pengertian rukun Islam
c. Konfirmasi: Guru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang
d.
e.

pengertian rukun Islam

Elaborasi: Guru melakukan tanya jawab tentang pengertian rukun Islam.
Elaborasi: Guru menggali pengalaman siswa melalu bacaan, film atau sinteron dengan

f.

tema rukun Islam

Elaborasi: Meminta siswa untuk membaca dalil tentang rukun Islam.

3. Kegiatan Penutup
a. Guru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang rukun
Islam
b. Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswa tentang materi pengertian rukun Islam
c. Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan masing-masing
G.

Alat/Sumber Belajar
Buku paket Fikih, artikel, ensiklopedi Islam dan sumber belajar lain

H.

Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi

Teknik Penilaian Bentuk Penilaian
Siswa dapat menyebutkan isi
Tes Tulis
Uraian
rukun Islam

Siswa dapat menghafal isi dari

rukun Islam secara urut

Siswa dapat menentukan urutan

Contoh Instrumen
Isi rukun Islam adalah ....

Tulis Tulis

Uraian

Urutan rukun Islam yaitu ....

Tes Tulis

Uraian

Jelaskan manfaat mempelajari

lima rukun Islam !

rukun Islam

Siswa dapat menjelaskan manfaat

mempelajari lima rukun Islam

Mengetahui

.............. , ...............................

Kepala Madrasah

Guru bidang studi Fiqih

...........................................
NIP.

DEWI WIDIA
NIM.2123248887