Anda di halaman 1dari 3

Kelompok 2

Wida Pangestuti P

(13304241050)

Gahar Ajeng P

(13304241064)

Uhti Intan R.K

(13304241068)

Katon Waskito A

(13304241069)

Matiyah

(13304244031)

PENILAIAN AFEKTIF MENGENAI PERSEPSI SISWA TERHADAP PRESENTASI KELAS


DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (SKALA LIKERT)
Definisi Operasional
Metode Presentasi adalah metode pembelajaran untuk menginformasikan data hasil diskusi
kegiatan kelompok maupun kegiatan individu
Indikator :
A. Penyaji
1. Menentukan pembuat presentasi
2. Menetapkan bentuk sajian presentasi yang akan dipresentasikan
3. Menentukan materi presentasi yang akan dipresentasikan
4. Peran serta setiap anggota kelompok penyaji saat membuat bahan presentasi
5. Pembagian tugas dalam melakukan presentasi
B. Audiens
1. Sikap audiens terhadap presentasi dari kelompok presentasi
2. Cara audiens menanggapi presentasi kelompok penyaji

Nama Siswa : .
No. Presensi : .....
Kelas

: .

Setujukah Anda terhadap pernyataan di bawah ini?


Bila sangat setuju beri tanda V pada kolom pilihan SS, bila hanya setuju beri tanda V pada kolom
pilihan S, bila netral beri tanda V pada kolom pilihan N, bila tidak setuju beri tanda V pada
kolom pilihan T, bila sangat tidak setuju beri tanda V pada kolom pilihan ST!
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Pernyataan
Presentasi kelas disajikan secara individu
Presentasi kelas disajikan secara kelompok
Presentasi kelompok dibuat oleh salah satu anggota
kelompok yang paling menguasai
Presentasi kelompok dibuat seluruh anggota kelompok
bersama-sama
Presentasi disajikan dalam bentuk tulisan saja
Presentasi disajikan dalam bentuk gambar, grafik, tabel,
atau video
Materi presentasi yang disajikan merupakan hasil diskusi
kelompok
Materi presentasi yang disajikan merupakan hasil
pengamatan lapangan
Materi yang dipresentasikan hanya materi yang berasal dari
buku teks
Presentasi kelompok hanya disampaikan oleh satu orang
yang paling menguasai materi
Dalam presentasi kelompok terdapat pembagian dalam
menyampaikan materi
Dalam presentasi kelompok yang menanggapi pertanyaan
didominasi satu orang
Seluruh anggota kelompok mendapat bagian untuk
menanggapi pendapat dari audiens
Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
dipresentasikan penyaji
Audiens lebih memperhatikan materi yang akan

ST

Pilihan
T
N
S

SS

16.

dipresentasikan audiens
Memberikan tanggapan, kritik, dan saran dengan sopan dan
jelas

Anda mungkin juga menyukai