ANALISIS SWOC PANITIA PENDIDIKAN MORAL

KEKUATAN (S)

KELEMAHAN (W)

S1

2 orang guru berpengalaman mengajar

W1

Pencapaian tahap cemerlang masih rendah

S2

Guru sangat komited dan penuh kasih sayang

W2

P&P sebahagian guru perlu dimantapkan

S3

Pihak pentadbir sentiasa memberi kerjasama serta

W3

Kosa kata murid dalam isyarat kod tangan masih terhad

ruang secukupnya bagi guru-guru menjalankan

aktiviti.

PELUANG (O)

O1

Kerjasama dan sokongan dari PIBG serta guru yang sangat

membantu

O2

Pihak pentadbir turut memberi sokongan terhadap aktiviti

Panitia Pendidikan Moral

CABARAN (C)

C1

C2

Guru keluar untuk berkursus

Prejudis terhadap kaum yang tidak dominan

STRATEGI PANITIA PENDIDIKAN MORAL (TOWS MATRIX)

KEKUATAN(S)

DALAMAN

S1

S2
S3

2 orang guru berpengalaman

mengajar
Guru sangat komited dan penuh
kasih sayang
Pihak pentadbir sentiasa memberi
kerjasama serta ruang secukupnya
bagi guru-guru menjalankan
aktiviti.

KELEMAHAN(W)

W
1

W
2

Pencapaian tahap cemerlang masih rendah

P&P sebahagian guru perlu dimantapkan
Kosa kata murid dalam isyarat kod tangan
masih terhad

W
3

LUARAN
PELUANG(O)
Strategi SO:
O1

O2

Kerjasama dan sokongan dari

PIBG serta guru yang sangat
membantu
Pihak pentadbir turut memberi
sokongan terhadap aktiviti

Strategi WO:

Mengadakan aktiviti-aktiviti luar bilik Berkongsi pendapat dan pengalaman sesama guru
darjah
untuk
meningkatkan untuk menghasilkan P&P yang berkesan serta
penghayatan murid terhadap nilai murni teknik penyoalan yang baik.

Panitia Pendidikan Moral

CABARAN(C)

C1

Guru keluar untuk berkursus

C2

Prejudis terhadap kaum yang

tidak dominan

Strategi SC:

Strategi WC:

Menyediakan latih tubi serta

menayangkan video-video tertentu
tentang nilai murni yang terlibat dalam
kehidupan seharian

Mengenalpasti murid yang berpotensi untuk

cemerlang

PELAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN MORAL 2016

BIDANG : KURIKULUM
MATLAMAT
STRATEGIK
Meningkatkan
penghayatan
murid dalam
nilai murni
untuk
matapelajaran
Pendidikan
Moral

SASARAN
OBJEKTIF
1. Meningkatkan pemahaman
murid tentang nilai murni

KPI
Peratus peningkatan tahap
pencapaian murid

2. Meningkatkan kualiti
pengajaran dan pembelajaran
guru di dalam kelas

% PdP Cemerlang

3. Meningkatkan toleransi dan

sikap setiakawan antara
murid berlainan bangsa

Peratus pengurangan
masalah disiplin dan salah
laku antara murid

TOV OTI
1
55% 60%

75%

80%

80%

85%

OTI
2
65%

85%

90%

STRATEGI/INISIATIF

ETR
70%

90%

95%

Latih tubi dalam kelas

serta pengayaan nilai
murni dalam kehidupan
seharian

Meningkatkan
penglibatan murid di
dalam aktiviti
berkumpulan

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

( NORNABILAH BINTI MANSOR)

Ketua Panitia Pendidikan Moral
SK Pendidikan Khas Taiping

..
( HANAFIAH BIN HAMBALI, PPT )
Guru Besar Cemerlang
SK Pendidikan Khas Taiping