Pengantar, Daf Isi, Pendahuluan Akuuu
Pengantar, Daf Isi, Pendahuluan Akuuu
DAFTAR ISI
Halaman Judul ........................................................................................................
ii
iii
iv
C. Struktur Kurikulum.............................................................................................
85
PENDAHULUAN
Pengajaran akan berhasil apabila direncanakan terlebih dahulu dengan
cermat, teliti, dan sistematis dari semua faktor-faktor yang terkait, yaitu tujuan
belajar, siapa yang mengajar, materi yang akan dibahas, bagaimana cara
penyajiannya, dan media penunjang yang akan digunakan, sumber belajar, dan
serta bagaimana cara mengevaluasinya. Oleh karena itu perlu disusun suatu
kurikulum yang tersusun secara sistematis, sesuai program keahlian yang ada pada
suatu SMK.
Perkembangan zaman dan perubahan dinamika kehidupan didalam
masyarakat menuntut dilakukanya revisi kurikulum dalam dunia pendidikan,
perkembangan teknologi yang digunakan dalam Dunia Usaha dan Dunia Industri
(DU/DI) juga merupakan salah satu pertimbangan untuk melakukan evaluasi pada
setiap kurikulum yang telah dilaksanakan, terutama kurikulum SMK.
Tamatan yang mempunyai skill yang professional sesuai dengan
kompetensi bidang keahliannya merupakan salah satu tujuan SMK, agar tamatan
SMK mampu bersaing di bursa kerja secara global, ataupun mampu melanjutkan
pendidikan kejenjang yang lebih tinggi sesuai dengan kompetensi keahlianya,
baik ke jenjang politeknik maupun ke universitas.
Tujuan dari penyusunan silabus spektrum baru ini adalah untuk
menyesuaikan kurikulum di tingkat SMK dengan perkembangan zaman maupun
DU/DI, sehingga dihasilkan tamatan yang mempunyai skill individu yang
professional, dan mampu bersaing di bursa kerja secara global.
PENUTUP
Silabus merupakan bahagian terpenting dari proses pendidikan, yang
akan menjadi acuan untuk mengarahkan tujuan akhir dari pembelajaran, kualitas
tamatan SMK harus mampu bersaing di bursa kerja secara global, ataupun mampu
melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi sesuai dengan skill kemampuan yang
dimilikinya, misalnya ke politeknik ataupun universitas.
Sulabus yang mencakup beberapa kompetensi keahlian dibuat menurut
program keahlianya masing-masing dan melibatkan berbagai elemen masyarakat
serta DU/DI sesuai dengan kompetensinya, agar tamatan SMK dapat diterima
DU/DI dan mempunyai skill kemampuan sesuai yang diharapkan, oleh karenanya
perlu adanya muatan lokal dan Praktek Kerja Lapangan (PKL), yang juga tersusun
secara sistematis didalam silabus ini.
Berbagai pertimbangan telah dilakukan dalam penyelesaian silabus
spektrum baru ini, sesuai dengan kondisi sekolah dan ruang praktek, mesin dan
peralatan yang ada, agar dapat diimplementasikan oleh guru dan siswa secara utuh
dan mencapai target yang diharapkan, sehingga setiap indikator dalam silabus ini
dapat dicapai dan menghasilkan tamatan yang berkulitas.
Dinamika kehidupan didalam masyarakat yang senantiasa berubah, akan
selalu menjadi pertimbangan dalam melakukan revisi silabus ini, selain juga
perkembangan teknologi yang digunakan oleh DU/DI yang menuntut adanya
perubahan silabus sesuai dengan kemajuan zaman secara berkala. Oleh karenanya
berbagai masukan dari elemen masyarakat serta DU/DI sangat diperlukan untuk
kemajuan pendidikan terutama Sekolah SMK.