63

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman. 1999. Metode Pembelajaran Tindakan Kelas. Jakarta : Grafindo.

Arikunto,A. dan Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Depdiknas. 2003. Pedoman khusus Pengembangan Instrumen dan penilaian
ranah kognitif , Afektif., Psikomotorik. Jakarta : Depdiknas.
De Porter, dan Sarah S. 2005. Quantum Teaching: Mempraktikan Quantum
Learning di Ruang Kelas. Bandung: Kaifa.
Dimyati dan Mudjiono.1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta
Eggen, P D. dan Kauchak, D P. 1996. Strategies for teachers teaching content and
thinking Skill. Boston : Allyn and Bacon.
Gulo.2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Indonesia.
Hamalik, O. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara.
Kunandar. 2009. Guru Professional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta:
Rajawali Pers
Michael J. Wallace.1998. Action Reaserch Language Teachers. Cambridge.
Printed in the united Kingdom at the Iminating Press
Nasution. 2004 Didaktik Azas-azas mengajar, Jakarta: Bumi Akasara.
Sanjaya. 2007 . Strategi Pembelajaran berorientasi Standar Proses
Pendidikan.Jakarta : kencana Prenada .
Sardiman. 2004 Interaksi dan motivasi belajar Mengajar. Jakarta : Grafindo
Persada
Slameto. 2003 Belajar dan faktor - faktor yang mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta
Sudjana. 2002. Dasar-dasar Proses belajar mengajar. Bandung : Sinar baru.

64

Suryosubroto. 2002. Proses belajar Mengajar disekolah. Jakarta : Rineka Cipta.

Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta :
Kencana.