KELAS/

SUBJEK

3C/DST

TEMA/TAJUK

KEGIGIAN MANUSIA

Masa

9:00-10:00

Minggu/Tarik
h/ Hari

6/17 FEBRUARI
2016/RABU

STANDARD
PEMBELAJAR
2.1.1,2.1.2
AN
OBJEKTIF
Pada akhir PDP, murid dapat menamakan jenis gigi dan fungsinya
PEMBELAJAR
AN
BAHAN BANTU BELAJAR
Buku teks
/ Gambar/Carta
/ Visualizer OHP
Internet/Kompute
r
Power Point
/ Modul
Cd
Papan Tulis kecil
Lembaran Kerja
/ LCD Projektor
/ Model
Spesimen/Bahan
KEMAHIRAN PROSES SAINS (KPS)
Memerhati
/
Meramal
Mengelas
/
Berkomunikasi
Mengukur & Menggunakan
Menggunakan Hubungan Ruang &
Nombor
Masa
Membuat Inferens
Mentafsir Data
ELEMEN
MERENTAS KBAT
KURIKULUM(EMK)
Kreativiti & Inovasi
ALAT BERFIKIR
ARAS SOALAN
TMK
/ I-THINK(Bulatan)
Analisis
Keusahawanan
I-THINK Buih
Penilaian
Bekerjasama
ITHINK(BuihBergand
Aplikasi
a)
Sintesis
I-THINK Pokok
I-THINK Dakap
I-THINK Alir
I-THINK Pelbagai Alir
I-THINK Titi
Peta Minda

Radas
Lain-Lain

Mendefinisi Secara Operasi

/ Mengawal Pembolehubah
Membuat Hipotesis
Mengeksperimen
KAEDAH PdP
PERBINCANGAN

SIMULASI

PROJEK

EKSPERIMEN

KAJIAN
DEPAN

MASA

LAWATAN
&
PENGGUNAAN
SUMBER
LUAR
BILIK DARJAH

PENYELESAIAN
MASALAH

Aktivi
ti

1. Murid melihat gmbar dan bersoal jawab dengan guru.

2. Murid menyentuh gigi dengan lidh dan menamakan jenis gigi yang mereka tahu
3. Guru memaparkan slide gigi dan murid menamakan gigi yang sepadan
4. Murid menamakan jenis gigi dan fungsi secara lisan dan menyiapkan lembaran kerja
5. Murid bersama guru merumuskan pelajaran
PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN
REFLEKSI
Pemerhatian
Hasil Kerja
/

KEHADIRAN :___/____
Lisan

Kuiz

Tugasan

Drama

Projek

Se

Semua murid menguasai objektif

____/____murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.

____/____murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.

PdP ditangguhkan kerana______________________________________________