Anda di halaman 1dari 2

KHAMIS

14 JANUARI 2016

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
B. MURID
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN

PENILAIAN P&P
REFLEKSI

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
B. MURID
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN

PENILAIAN P&P
REFLEKSI

MATA PELAJARAN
KELAS

Pendidikan Jasmani
Tahun 4

7.30 8.00
6 Orang
Putaran roda (Pengulangan)
1.4
1.4.1
2.4.1

Pada akhir pembelajaran murid dapat:


Melakukan putaran roda dengan kaedah yang betul dan tepat.
Menunjukkan rasa seronok melakukan aktiviti.
Guru dan murid membuat pemanasan badan.
Murid diberikan penerangan oleh guru.
Murid melakukan aktiviti tersebut secara individu.
Murid diberikan permainan kecil.
Murid dan guru membuat penyejukkan badan.
Membuat putaran roda.

Pendidikan Jasmani
Tahun 6

7.30 8.00
6 Orang
Sewang
2.1
2.1.1
3.2.1

Pada akhir pembelajaran murid dapat:


Melakukan tarian sewang dengan kaedah yang betul dan
tepat.
Menunjukkan rasa seronok melakukan aktiviti.
Guru dan murid membuat pemanasan badan.
Murid diberikan penerangan oleh guru.
Murid melakukan aktiviti tersebut secara individu.
Murid diberikan permainan kecil.
Murid dan guru membuat penyejukkan badan.
Melakukan tarian sewang

Bahasa Malaysia
Tahun 1

KHAMIS

14 JANUARI 2016

MASA
B. MURID
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN

PENILAIAN P&P
REFLEKSI

MATA PELAJARAN
KELAS
MASA
B. MURID
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN

PENILAIAN P&P
REFLEKSI

12 orang
Keluarga Cerita Huda
1.2
2.1
1.2.2
2.1.2
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
Mendengar dan membunyikan bunyi voakal dan suku kata
dengan tepat.
Guru menunjukkan satu kad kepada murid dan murid menyebut.
Murid diberikan satu gambar dihadapan.
Murid menyebut.
Murid diberikan teks dan membaca.
Murid diberikan peluang membaca.
Murid diberikan lembaran kerja.
Bertutur dan mendengar suku kata.

Reka Bentuk Dan Teknologi


Tahun 6

11.00 12.00
8 orang
Penghasilan projek
4.3
4.3.1
4.3.2

Pada akhir pembelajaran murid dapat:


Memasang model kereta dengan kaedah yang betul dan
tepat.
Guru mengedarkan model kereta dan manual pemasangan.
Murid diberikan penerangan.
Murid secara berkumpulan dikehendaki memasang model kereta
dengan berpandukan manual pemasangan.
Murid menguji model kereta mereka.
Murid membuat pembaik pulih bagi yang tidak hidup
Memasang model kereta.

Anda mungkin juga menyukai