Satuan Acuan Penyuluhan
Satuan Acuan Penyuluhan
OLEH :
I MADE WIADYANA PUTRA
NOVIANA RAHAYU
NUNGKI PUTRI PEBRIYANTI
RENI AMBARWATI
Pokok Bahasan
: Promosi Kesehatan
Tempat
: Ruang 7B anak
Waktu
: 30 menit
Hari/Tanggal
Sasaran
A. Latar Belakang
Tumbang(tumbuh kembang) merupakan dua proses yang saling berkaitan dan sulit untuk
dipisahkan, Pertumbuhan yaitu yang berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah,
ukuran yang bisa diukur dengan ukuran berat (gram, pounds, Kg), ukuran panjang (milimeter,
centimeter, meter). Contoh BB, TB, PB.
Perkembangan akibatnya kemampuan / skill/ kemampuan dalam struktur dan fungsi
tubuh yang lebih kompleks dalam polay / teratur. Sebagai hasil dari proses kematangan.
Pertumbuhan berdampak pada aspek fisik.
B. Tujuan
1. Tujuan Intuksional Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 1x20 menit, klien mampu mengerti dan
memahami tentang masalah tumbang anak.
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 1x20 menit klien dapat:
a. Menyebutkan pengertian pertumbuhan dan perkembangan dengan benar.
b. Menyebutkan 2 dari 3 tahap-tahap oertumbuhan dan perkembangan yang
dialami.
c. Menjelaskan kembali faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang
Kegiatan
Pembukaan
k e g i a t an
Penyuluh
1. Membuka acara dengan
mengucapkan salam
kepada sasaran
2. Menyampaikan topik dan
tujuan penkes kepada
sasaran
3. Kontrak waktu untuk
kesepakatan pelaksanaan
penkes dengan sasaran
Sasaran
1. Menjawab salam
2. Mendengarkan
penyuluh
menyampaikan topik
dan tujuan.
3. Menyetujui
kesepakatan waktu
pelaksanaan penkes
10 menit
Kegiatan
inti
1. Mengkaji ulang
1. Menyampaikan
pengetahuan sasaran
pengetahuannya
tentang materi
tentang materi
penyuluhan.
penyuluhan
2. Menjelaskan materi
2. Mendengarkan
penyuluhan kepada
penyuluh
sasaran dengan
menyampaikan
menggunakan lembar
materi
3. menanyakan hal-hal
yang tidak
dimengerti dari
materi penyuluhan
Evaluasi/
penutup
1. Memberikan pertanyaan
4. Menjawab
pertanyaan yang
diajukan penyuluh
disampaikan penyuluh
2. Menyimpulkan materi
penyuluhan yang telah
disampaikan kepada
sasaran
5. Mendengarkan
penyampaian
kesimpulan
6. Mendengarkan
penyuluh menutup
Evaluasi
a.
b.
Bentuk
: Lisan
c.
Jenis
: Verbal
d.
Butir Pertanyaaan
1.
2.
dialami!
3.
4.