PANDUAN LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN

MAHASISWA (LKMM)
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
I.

Pendahuluan

Pendidikan Nasional harus mampu menumbuhkan dan

memperdalam rasa cinta tanah air, mempertebal
semangat kebangsaan dan rasa setia kawan sosial.
Sejalan dengan itu perlu dikembangkan iklim belajar di
Perguruan Tinggi yang dapat menumbuhkan rasa percaya
diri serta sikap dan perilaku inovatif, kreatif. Dengan
demikian pendidikan nasional akan mampu menghasilkan
manusia-manusia pembangunan yang dapat membangun
dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung jawab
atas pembangunan bangsa.
Perguruan tinggi terus dikembangkan dan diarahkan untuk
mendidik mahasiswa agar mampu meningkatkan daya
penalaran, menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan
seni, berjiwa interprenuer, penuh pengabdian serta
memiliki rasa tanggung jawab yang besar terhadap masa
depan negara dan bangsa.
Pengembangan kemahasiswaan merupakan suatu usaha
pendidikan yang dilakukan dengan penuh kesadaran,
berencana, teratur, terarah, dan bertanggung jawab untuk
mengembangkan sikap, kepribadian, pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa, dilaksanakan paralel dengan
kegiatan kurikuler untuk mencapai tujuan pendidikan
nasional.
Dalam rangka mewujudkan prinsip-prinsip tersebut di atas
dirasakan sangat perlu memberikan pembekalan kepada
para mahasiswa tentang keterampilan di bidang
menajemen dengan harapan agar kelak mahasiswa dapat
menjadi pemimpin yang mempunyai kemampuan teknis
sesuai dengan tuntutan masyarakat di masa mendatang.
Usaha ini diwujudkan dalam format kegiatan
ekstrakurikuler yang diberi nama Latihan Keterampilan

Manajemen Mahasiswa (LKMM). Kegiatan LKMM

dilaksanakan secara berjenjang mulai dari LKMM tingkat
Dasar, Tingkat Menengah dan tingkat Lanjut. Pelaksanaan
mulai di tingkat Fakultas hingga di tingkat Universitas.
Melalui LKMM diharapkan mahasiswa dapat
mengembangkan kemampuan berorganisasi, dan melatih
diri dalam kegiatan manajemen organisasi yang terarah
dalam rangka memantapkan sikap dan mengembangkan
wawasan serta kemampuan kepemimpinan untuk dapat
menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai kader bangsa.
Untuk memberikan arah pelaksanaan LKMM di Universitas
Negeri Malang, dipandang perlu adanya panduan LKMM
Universitas Negeri Malang.
II. Dasar Pelaksanaan
Dasar penyusunan panduan LKMM Universitas Negeri
Malang adalah:
a. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78. Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301).
b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 66 Tahun
2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Republik Indonesia No. 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010
Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5105)..
c. Pola Pengembangan Mahasiswa Universitas Negeri
Malang
d. Hasil Rakernas Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan.
e. Buku pelatihan untuk pemandu (PP) OPPEK dan PP
LKMM, Direktorat Kelembagaan Ditjen Dikti Depdiknas
2008
f. Hasil rapat koordinasi antara Pembantu Rektor dan
para Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan
Universitas Negeri Malang.
2

III. Tujuan Pelaksanaan LKMM

Secara umum pelaksanaan LKMM bertujuan untuk
memberikan bekal kepada mahasiswa berupa wawasan,
sikap dan keterampilan untuk memberdayakan organisasi
kemahasiswaan agar menjadi lebih efektif, inovatif dan
produktif dengan berdasarkan pada prinsip-prinsip dan
kaidah manajerial. Tujuan di atas dapat dirumuskan lebih
lanjut sebagai berikut :
1) Mahasiswa memiliki kemampuan manajerial yang
sepadan dengan tanggungjawabnya.
2) Mahasiswa memiliki tanggungjawab dan sikap mandiri
melalui kegiatan berorganisasi.
3) Mahasiswa mengembangkan sikap positif yang
berorientasi pada pencapaian prestasi terbaik.
4) Mahasiswa mampu mengembangkan kemampuan
berpikir ilmiah dalam praktik berorganisasi.
5) Mahasiswa mampu menerapkan kesadaran berbangsa
dan bernegara serta rasa cinta tanah air melalui
berorganisasi.
Secara khusus tujuan LKMM pada masing-masing
jenjang/tahapan dirumuskan sebagai berikut:
a. Tujuan LKMM Tingkat Dasar
LKMM Tingkat Dasar bertujuan untuk membekali peserta
dalam memahami prinsip-prinsip dasar berorganisasi dan
kepemimpinan, serta terampil menyelenggarakan
kegiatan kemahasiswaan dengan perencanaan yang
sistematis. Secara khusus tujuan LKMM Tingkat Dasar
meliputi:
1) Peserta mampu merumuskan gagasan awal dalam
bentuk visi dan misi dengan mempertimbangkan
potensi dan kelemahan yang ada.
2) Peserta memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar
organisasi dan kepemimpinan.
3) Peserta mampu menyusun program kerja tahunan,
bulanan, dan menyusun usulan kegiatan.
3

4) Peserta mampu menjabarkan rencana kerja suatu

organisasi.
5) Peserta memahami dan menguasai administrasi
kesekretariatan dan keuangan.
6) Peserta mampu mengambil keputusan secara tepat
dan mengelola konflik.
b. Tujuan LKMM Tingkat Menengah
LKMM Tingkat Menengah bertujuan memberi wawasan dan
keterampilan untuk mengkoordinasikan dan membina tim
kerja dalam suatu organisasi. Tujuan di atas dapat
dirumuskan lebih lanjut sebagai berikut :
1) Memiliki wawasan tentang kondisi lingkungan yang
mempengaruhi eksistensi organisasi yang
dipimpinnya.
2) Mampu menjabarkan tujuan umum organisasi yang
dipimpinnya dalam program kerja yang realistis.
3) Mampu berdiskusi dengan sikap ramah.
4) Mampu menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang,
dan tantangan organisasi yang dipimpinnya untuk
merealisasikan program kerja.
5) Mampu merumuskan dan menyelesaikan masalah
yang dihadapi organisasi.
6) Mampu menjaga dan mengkoordinasi kerja kelompok
untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan.
c. Tujuan LKMM Tingkat Lanjut/Pelatihan
Mahasiswa Kader Bangsa
LKMM Tingkat Lanjut atau Pelatihan Mahasiswa Kader
bangsa bertujuan untuk membekali peserta dalam
memahami konsep nasionalisme dan globalisasi, nilai dan
visi masa depan bangsa, peningkatan kesejahteraan,
analisis situasi serta wacana publik. Tujuan di atas dapat
dirumuskan lebih lanjut sebagai berikut :
1) Peserta memahami konsep nasionalisme dan
globalisasi.
4

2) Peserta memahami konsep wawasan demokrasi,

humanitas dan Hak Azasi Manusia.
3) Peserta memahami dan menguasai berbagai upaya
peningkatan kesejahteraan
4) Peserta memiliki ketrampilan melakukan analisis
situasi dan diagnosis situasi.
5) Peserta mampu melakukan analisis wacana dan teknik
sosialisasi wacana
IV. Penjenjangan LKMM
Berdasarkan tingkat kesiapan peserta serta karakteristik
materi, LKMM bagi mahasiswa Universitas Negeri malang
dilaksanakan dalam tiga jenjang atau tingkat yaitu LKMM
Tingkat Dasar, LKMM Tingkat Menengah dan LKMM Tingkat
Lanjut atau Pelatihan Mahasiswa kader Bangsa.
a. LKMM tingkat dasar dilaksanakan di fakultas,
b. LKMM tingkat menengah dilaksanakan di universitas,
c. LKMM tingkat lanjut/pelatihan Kader bangsa
dilaksanakan di universitas.
V. Kurikulum LKMM
Kurikulum LKMM dikembangkan secara berkelanjutan,
mulai dari kurikulum LKMM tingkat dasar, menengah
hingga Lanjut. Keseluruhan materi merupakan satu
kesatuan sebagai bekal bagi para calon pemimpin masa
depan.
Kurikulum LKMM bagi mahasiswa Universitas Negeri
Malang
LKMM TINGKAT DASAR
No
Materi
Topik
Metode
Waktu
1 Perumusa a. Analisis kondisi
Latihan/
2 jam
n
lingkungan
penugasa
Gagasan
b. Perumusan
n
2 jam
Awal
gagasan awal
Latihan/
penugasa
n
2 Penjabara a. Tolok ukur
Ceramah/ 1 jam
n rencana
keberhasilan
latihan
5

kerja dan
kepanitiaa
n

Administr
a-si
Motivasi
Berorgani
sasi

Pengem
bangan
Program
kerja

b. Perencanaan
jadwal kerja
c. Dasar-dasar
organisasi
d. Kepanitiaan
e. Komunikasi antar
Unit kerja

Ceramah/
latihan
Ceramah

2 jam

Latihan
Eksperim
en

2 jam
2 jam

a. Administrasi
kesekretariatan
b. Administrasi
keuangan
a. Hakikat motivasi
b. Pengambilan
keputusan
c. Pengendalian
konflik

Ceramah/
latihan
Ceramah/
latihan
Ceramah

1 jam

Latihan
Ceramah/
eksperim
en

2 jam
1jam

a. Teknik penyusunan
usulan kegiatan
b. Penyempurnaan
usulan
programkerja

Ceramah

1 jam

Penugasan

1 jam

Jumlah

20 jam

Metode
Simulasi
Ceramah
& Simulasi
Ceramah
& diskusi

Waktu
2 jam
2 jam

Ceramah
Curah
Pendapat
(Pleno)

2 jam
1 jam

Ceramah,
Latihan,
Diskusi
Kelompok,

1 jam
2 jam
2 jam

LKMM TINGKAT MENENGAH

No
Materi
Topik
1 Pengem
a. Etika Diskusi
bangan
Ilmiah
Wawasan
b. Gaya Kerja
c. Isue Aktual*
2

Pengem
bangan
Sikap dan
Keterampi
lan
Berorgani
sasi

a.

Hakikat
Organisasi
b.
Klasifikasi
masalah-masalah
Organisasi
c.

Pengukuran
Kinerja Organisasi

1 jam

1 jam
1 jam

4 jam

d.

Perumusan
Masalah
e.
Penyusunan
Rencana
Pengembangan
Organisasi

Kunjungan
Lapangan
Diskusi
Diskusi

6 jam

Jumlah

32
jam

3 jam
6 jam

LKMM TINGKAT LANJUT/PELATIHAN MAHASISWA KADER

BANGSA
No
Materi
Topik
Metode
Waktu
1 Nasionalis a. Sejarah
Ceramah
3 jam
me dan
perkembang-an
& tanyaglobalisas
bangsa-bangsa
jawab
i
b. Interdepen-densi
dan pembagian
Kerja
peran
kelompok
c. Heteroginitas dan
kemung-kinan
Diskusi
konflik horisontal
pleno dan
d. Mutual trust
ulasan
pakar
2 Nilai dan
a. Demokrasi
Kerja
4 jam
Visi masa
b. Humanitas
mandiri
depan
c. Ham/Kam
Diskusi
bangsa
dan
ulasan
pakar
3 Peningkata a. Ekonomi
Kerja
3 jam
n
b. Pendidikan
mandiri
kesejahte c. Kesehatan
Diskusi
raan
dan
ulasan
pakar
4 Pengemb
a. Pengertian sistem Ceramah,
2 jam
angan
b. Ciri-ciri sistem
kerja
7

Sistem
Swabina

c. Pengembang-an

Analisis
dan
diagnosis
situasi

Manajeme
n wacana
publik

a. Macam dan
sumber data &
informasi
b. Analisis data &
informasi
c. Diagnosis situasi
a. Analisis wacana
b. Struktur wacana
c. Strategi
sosialisasi
wacana

sistem Swabina

mandiri
dan
diskusi
Kerja
mandiri,
kunjungan
lapangan
dan
diskusi
Ceramah,
kerja
kelompok
dan
diskusi
pleno
Jumlah

12
jam

12
jam

36
jam

VI. Pemateri
Ketentuan pemateri diatur sebagai berikut:
a. Pemateri Untuk LKMM tingkat dasar adalah pimpinan,
pejabat kemahasiswaan fakultas, dosen pembina
kemahasiswaan Jurusan. Jika dipandang perlu dapat
melibatkan mahasiswa senior untuk menjadi pemateri
dengan catatan telah lulus LKMM tingkat Menengah.
b. Pemateri untuk LKMM tingkat menengah dan lanjut
atau pelatihan mahasiswa kader bangsa adalah
pimpinan, pejabat kemahasiswaan baik fakultas
maupun universitas, pejabat dari institusi lain yang
relevan, dosen pakar, dosen alumni PP LKMM, PP
OPPEK, pelatihan sejenisnya.
VII. Peserta
Sesuai dengan tingkatan LKMM dan penyelenggaraannya,
maka peserta LKMM diatur sebagai berikut:
a. LKMM tingkat dasar diikuti oleh mahasiswa fakultas
penyelenggara. Peserta merupakan perwakilan dari
masing-masing jurusan.
8

b. LKMM tingkat menengah dan lanjut diikuti oleh

mahasiswa Universitas Negeri Malang (UM) merupakan
perwakilan dari masing-masing fakultas.
Ketentuan peserta LKMM diatur sebagai berikut:
a. Persyaratan Umum:
1) Mahasiswa aktif Universitas Negeri Malang,
(dibuktikan dengan bukti registrasi (administrasi
dan akademik); mempunyai KTR; KTM) pada
semester saat LKMM yang diikuti sedang
diselenggarakan.
2) Mendapatkan rekomendasi sebagai peserta dari
dosen Pembina HMJ atau dari Pembantu Dekan
Bidang Kemahasiswaan.
3) Diutamakan pengurus Ormawa yang dibuktikan
dengan surat keputusan Rektor (untuk tingkat
universitas), dan Dekan (untuk tingkat fakultas dan
jurusan).
4) Memiliki sertifikat PKPT.
b. Persyaratan Khusus:
1) LKMM tingkat dasar:
Peserta LKMM tingkat dasar adalah:
a) Sekurang-kurangnya duduk pada semester II,
b) Telah memperoleh minimal 20 SKS,
c) Memiliki potensi di bidang
kepemimpinan/organisasi yang
direkomendasikan oleh Pendamping HMJ
2) LKMM tingkat menengah
Peserta LKMM tingkat menengah:
a) Lulus LKMM tingkat dasar (menunjukkan
sertifikat),
b) Perwakilan fakultas dengan rekomendasi
Pembantu Dekan III.
3) LKMM tingkat lanjut:
Peserta LKMM tingkat lanjut:
9

a) Lulus LKMM tingkat menengah (menunjukkan

sertifikat),
b) Mahasiswa perwakilan fakultas dengan
rekomendasi Pembantu Dekan III.
IX.

Evaluasi

Dalam pelaksanaan LKMM ini dilakukan dua macam

evaluasi yaitu:
a. Evaluasi proses, yaitu evaluasi yang ditujukan pada
proses penyelenggaraan LKMM mulai perencanaan,
penyelengggaraan, dan akhir penyelenggaraan.
b. Evaluasi hasil, yaitu evaluasi yang ditujukan pada
peserta LKMM untuk mengetahui tingkat penguasaan
materi pelatihan bagi para peserta.
Tindak lanjut dari evaluasi hasil diatur sebagai berikut:
1) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat dasar
mendapatkan sertifikat yang ditandatangani Dekan
Fakultas penyelenggara dan berkesempatan untuk
mengikuti LKMM tingkat menengah.
2) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat menengah
mendapatkan sertifikat yang ditandatangani Pembantu
Rektor III dan berkesempatan untuk mengikuti KMM
tingkat lanjut.
3) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat lanjut
mendapatkan sertifikat yang ditandatangani Rektor.
X. Pendanaan
Biaya operasional penyelenggaraan LKMM, termasuk
honorarium panitia dan pemateri diatur sebagai berikut:
a. Anggaran pelaksanaan LKMM tingkat dasar
dibebankan kepada masing-masing fakultas
penyelenggara.
b. Angaran pelaksanaan LKMM tingkat menengah dan
lanjut dibebankan kepada universitas
10

XI. Lain-lain
Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur
dalam ketentuan tersendiri dan tidak bertentangan
dengan pedoman ini.
Malang, 24 Januari 2011
Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan,
Kadim Masjkur
NIP 19541216 198102 1 001

11