ii

KATA PENGANTAR

Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi,

pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran
berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi
secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan
(knowledge) dan ketrampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran
yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan
standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja
mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja.
Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai
dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.
Proses pembelajaran di dunia kerja diselenggarakan dalam bentuk kegiatan praktek
kerja industri (prakerin) di dunia usaha/dunia industri yang sesuai. Pelaksanaan praktek kerja
industri di SMK Negeri 1 Sumenep untuk tahun pelajaran 2010/2011 dilaksanakan selama dua
bulan dari tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 Maret 2011 untuk gelombang ke 1 dan
tanggal 7 Maret 2011 sampai dengan 7 Mei 2011 untuk gelombang ke 2.
Untuk memberi kemudahan bagi guru pembimbing dalam melaksanakan bimbingan
atau monitoring dan evaluasi dan khususnya siswa dalam melaksanakan praktek kerja industri
maka disusunlah program kegiatan dan pelaksanaan prakerin sebagai pegangan dalam
penyelenggaraan praktek kerja siswa khususnya bagi guru pembimbing dan siswa yang
bertujuan memberikan gambaran dan arahan yang jelas tentang pelaksanaan praktek kerja di
dunia usha dan industri, sehingga praktek kerja di industri dapat dilaksanakan dengan terarah
yang sesuai dan sejalan antara siswa peserta prakerin, instruktur di DU/DI (Dunia
Usaha/Dunia Industri, pembimbing di sekolah maupun kepala sekolah.

Sumenep, 2 Januari 2011

Wakasek Hubungan Masyarakat dan Industri

Drs.Ec.ARIS MUNANDAR, M.Pd.

iii

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL.................................................. i
KATA PENGANTAR................................................................... ii
DAFTAR ISI ........................................................ iii
A. PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1
B. PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI ............................................................................ 1
1. Dasar Pelaksanaan Praktek Kerja Industri .............................................................. 1
2. Tujuan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri ............................................................ 1
3. Persiapan dan Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri ........................................ 2
Bidang organisasi ................................................................................................. 2
Bidang Administrasi ............................................................................................. 3
Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri ...................................................... 3
Sumber Dana ........................................................................................................ 5
Rencana Anggaran ............................................................................................... 5
4. Peranan dan Tugas Pembimbing................................................................................. 5
C. PROGRAM UMUM DAN KERJA PRAKERIN 2011................................................. 7
1. Program Umum .......................................................................................................... 7
a. Program Kerja Wakasek Humas ............................................................................. 8
b. Rencana Implementasi Program ............................................................................. 9
2. Program Kerja ............................................................................................................10
Program Kerja Prakerin SMKN 1 Sumenep ............................................................. 10
D. PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG
KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI .................................... 11
1. Program Studi Keahlian Administrasi ....................................................................... 11
Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran ...................................................... 11
Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11
2. Program Studi Keahlian Keuangan ........................................................................... 11
Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan ........ ............................................. 11
Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis .................................................................. 11

iv

3. Program Studi Keahlian Pemasaran ................................................................... 12

Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga) ............................................................. 12
Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis ......................................................... 12
4. Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika) .................. 12
Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) ............................ 12
Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis ..............................................................12
E. PENUTUP ............................................................................................................. 12
Lampiran-lampiran :
1.

SK Panitia Prakerin 2010-2011

2.

Format Penilaian Hasil Pembelajaran (di sertifikat) di Industri

3.

Contoh sertifikat prakerin siswa

4.

Daftar nama pembimbing, siswa dan DU/DI tempat prakerin

5.

Format daftar hadir dan agenda/jurnal kegiatan siswa

6.

Contoh format pembuatan laporan

v
BAB I
PENDAHULUAN

Praktek kerja Industri atau prakerin merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda
atau dual system. Dengan pelaksanaan praktik kerja industri, secara efektif siswa mendapat
kesempatan mengembangkan keterampilan kejuruan sesuai dengan studi masingmasing.
Sehingga siswa diharapkan memiliki sikap profesional, mengenal etos, disiplin dan etika kerja,
yang akan jadi bekal yang sangat berharga apabila terjun di dunia kerja kelak.
SMK Negeri 1 Sumenep merupakan sekolah kejuruan yang termasuk dalam kelompok
Bisnis Manajemen dan Teknologi. Bisnis Manajemen dan Teknologi yang merupakan bidang
keahlian SMKN 1 Sumenep memiliki 4 (empat) program studi keahlian dan 5 (lima)
kompetensi keahlian. Keempat program studi keahlian tersebut terdiri dari administrasi,
keuangan, tata niaga, teknik komputer dan informatika. Sedangkan kompetensi keahlian
masing-masing program keahlian terdiri dari administrasi perkantoran (Apk), akuntansi dan
perbankan (Ak), pemasaran (Pm), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan rekayasa
perangkat lunak (RPL).
A. Dasar dan Tujuan Prakerin
1. Dasar pelaksanaan Praktek Kerja Industri mengacu kepada,
a. UU No. 20 / 2003 Tentang Pendidikan Nasional
b. PP. Nomor : 29 / 1990 Tentang Pendidikan Menengah
c. Kep. Menaker No.: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Pemagangan Nasional
d. Kebijakan Operasional Kantor Wilayah Departemen Pendidikan Nasional Propinsi
Jawa Timur.
2. Tujuan yang diharapkan dari pelaksanaan prakerin adalah:
a. Mempersiapkan tamatan yang memiliki keahlian profesional yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja.
b. Meningkatkan efisien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualiatas
dan professional.
c. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pegalaman kerja sebagai bagian dari
proses pendidikan.
d. Membentuk pola pikir dan tingkah laku mandiri yang sesuai dengan tujuan
pendidikan.
e. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara SMK
dan Industri
f. Mengembangkan dan menginternalisasikan sikap dan nilai professional
B.

Kegiatan Peserta Praktek Kerja di Industri

Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi beberapa bidang diantaranya adalah:

vi
1. Bidang Organisasi
Untuk mengantisipasi kegiatan Prakerin supaya dapat terlaksana dengan baik perlu
dibentuk suatu organisasi penyelenggara Prakerin yang bertanggung jawab sepenuhnya
terhadap pelaksanaan Prakerin ,bidang organisasi ini langkah langkah di ambil adalah:
a. Struktur Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI
PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
SMK NEGERI 1 SUMENEP

DU/DI

Penanggung Jawab
Kepala Sekolah

Komite Sekolah

Ketua
Waka Humas dan Industri
Sekretaris

Bendahara
Anggota
Guru Pembimbing
Praktikan

b. Pembentukan pengurus Prakerin

1) Surat Keputusan Kepala SMKN 1 Sumenep
2) Membuat MOU (Memorandum of Understanding) antara DU/DI dan pihak
sekolah
3) Penetapan guru pembimbing oleh humas
4) Penempatan siswa prakerin dilaksanakan oleh ketua program studi keahlian
masing-masing dibantu oleh staf humas dan panitia.
c. Pembentukan kelompok siswa yang akan diberangkatkan ke DU/DI
d. Koordinasi dengan DU/DI tentang pelaksanaan prakerin
e. Penentuan jadwal monitoring dan evaluasi oleh staf humas
f. Evaluasi pelaksanaan bimbingan dan laporan perkembangan siswa

2. Bidang Administrasi
Dalam bidang administrasi hal-hal yang dikerjakan adalah:
a. Bagian logistik (menyediakan kelengkapan administrasi yang di perlukan siswa)
1) Map siswa

vii
2) Surat Permohonan Penempatan Prakerin
3) Surat Pengantar Siswa Prakerin
4) Daftar Nilai Prakerin
5) Tata tertib Pembimbing Prakerin
6) Surat Tugas Pembimbing
7) Surat Penarikan Siswa Prakerin
8) Contoh laporan prakerin
b. Menyediakan instrumen bagi siswa.
1) Daftar Hadir Siswa Prakerin
2) Agenda / Jurnal Kegiatan Prakerin
3) Catatan Konsultasi Pembimbingan (Monitoring)
4) Tata tertib Siswa Prakerin
5) Surat pernyataan persetujuan orang tua (bagi siswa yang melaksanakan praktek
kerja industri diluar Kabupaten Sumenep)
3. Bidang kegiatan
Dalam melaksanakan kegiatan Prakerin langkah yang akan diambil adalah dengan
menjalin hubungan DU/DI, serta instansi terkait yang berada di wilayah Kabupaten
Sumenep dan di luar Kabupaten Sumenep. Pemilihan DU/Di tersebut disesuaikan dengan
bidang keahlian yang ada di SMK yaitu : Bisnis Manajemen dan Teknologi sesuai dengan
program studi dan kompetensi keahlian masing-masing. Langkah ini dilakukan dengan
membuat MOU dan realisasi pelaksanaan prakerin oleh siswa praktikan dan komunikasi
guru pembimbing selaku pihak sekolah dengan pihak DU/DI
4. Peserta Kegiatan Prakerin
Kegiatan Prakerin ini diikuti oleh siswa kelas XII dari semua kompetensi keahlian yang
jumlahnya sebagai berikut :
a. Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep
No
1
2
3
4

Kompetensi Keahlian

Jumlah

Gelombang I
Kelas

Gelombang II
Kelas

Jumlah

Gelombang I
Kelas

Gelombang II
Kelas

Administrasi Perkantoran
Akuntansi dan Perbankan
Tata Niaga
Teknik Komputer dan Jaringan
Jumlah

b. Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep

No
1
2
3

Kompetensi Keahlian
Administrasi Perkantoran
Akuntansi dan Perbankan
Tata Niaga

12
-

viii
4

A.

Teknik Komputer dan Jaringan

Jumlah

5. Waktu Pelaksanaan
Prakerin dilaksanakan selama tiga bulan dengan yaitu :
Di Dalam Wilayah Kabupaten Sumenep
Gelombang I dimulai tanggal 3 Januari 2011 sampai dengan 4 April 2011
Gelombang II dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011

B.

Di Luar Wilayah Kabupaten Sumenep

Dimulai tanggal 5 April 2011 sampai dengan 4 Juli 2011
C. Sumber Dana
Untuk menunjang pelaksanaan pendidikan sistem ganda setiap siswa dikenakan
biaya. Biaya ini dipergunakan untuk seluruh rangkaian kegiatan Prakerin.
D. Rencana Anggaran
Rencana dan Anggaran Prakerin terlampir
E. Peranan dan Tugas Pembimbing
1.

Pembimbing di Sekolah
1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau
instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek
2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI
3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal
4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi
5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal, membuat laporan
hasil prakerin.
6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa
7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin
8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang
melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan.
Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran)
Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah
serta memindah ketempat lain yang memungkinkan)
Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa
dan menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin)
9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama
pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi.
10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang
pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan.
11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi
program studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek, alternatif
DU/DI lain yang relevant untuk kompetensi keahlian siswa).

ix
12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek
teknis dan non teknis.
13) Mengambil sertifikat dari DU/DI
14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia
2.
1)

Pembimbing di DU/DI
Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang:

Latar belakang dunia industri/dunia usaha

Tata tertib DU/DI

Environment Health dan Safety yang berlaku

Main job dan additional job yang ada di DU/DI.

Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI

2)

Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat.

3)

Mengesahkan buku jurnal peserta didik.

4)

Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis

(terlampir).

10
F. Program Kerja Prakerin 2011
RENCANA IMPLEMENTASI KEGIATAN
WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN HUBUNGAN KERJA INDUSTRI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
No.
A.
B.
C.

D.

RENCANA KEGIATAN
Evaluasi thd Pelaksanaan Prog
Kerja th.
2009 / 2010
Penyusunan dan penetapan
program kerja
Sinkronisasi & Standarisasi Kur
dgn DU/DI

Praktek Kerja Industri (Prakerind)

E.

Kunjungan Kerja Industri (KKI)

F.

Lomba Keterampilan Siswa (LKS)

H.

Uji Kompetensi

I.

Pelulusan

PELAKSANAAN
2010
2011
Juli
Penyempurnaan Program kerja
Minggu
tahun 2009/2010
I
Penyusunan program kerja yang
Juli
akomudatif dan realable
Minggu II
Pelaksanaan
sinkronisasi
&
Juli
Standarisasi
Kurikulum
sesuai
Minggu III
dengan tuntutan Pasar Kerja
(3-12011Pembekalan siswa yang makin
4-3berkualitas, penempatan siswa
2011)
sesuai dgn prog. Keahlian &
Dan (7pelaksanaan
bimbingan
yang
3-2011
berkesinambungan
s/d 7-52011
Melaksanakan
kunjungan
ke
Perusahaan/DU-DI berskala besar
14 Juni
utamanya
yang
produknya
dipasarkan di Sumenep
Mengadakan
Lomba
tingkat
sekolah sebagai seleksi untuk
7-10
tingkat Propinsi, membekali siswa
I
Maret
dengan program dan pelatihan
yang intensif dan terarah
Pelaksanaan
Uji
Kompetensi
15-03dengan sistem Projeck Work,
2011
Pengadaan Sertifikasi
Pendataan lulusan dan penyediaan
Juni
informasi lowongan kerja
Minggu
SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

SUMBER
DANA

Adanya penyempurnaan-penyempurnaan
thd program kerja sebelumnya

RAPBS

Program kerja yang disyahkan oleh kepala

Sekolah

RAPBS

Tersedianya
kurikulum
yang
dengan tuntutan Pasar Kerja

sesuai

RAPBS
/Subsidi

Terlaksananya Praktek yang mampu

membekali
siswa
dengan
Keahlian
Profesional/Kompetensi
dasar
(keterampilan, sikap, etos dan budaya
kerja yang berkualitas)

Orang tua
siswa
/Komite

Bertambahnya wawasan siswa untuk

mengembangkan
kompetensi
sesuai
dengan program keahliannya masingmasing

Orang tua
siswa
/Komite

Keikutsertaan dalam Lomba Keterampilan

Siswa tingkat Propinsi dengan hasil yang
optimal

RAPBS

Terselenggaranya Uji Kompetensi dengan

bekerja
sama
dengan
DU/DI
dan
tersedianya sertifikat
Adanya data lulusan dan tersedianya
informasi lowongan kerja bagi siswa

Orang tua
siswa
/Komite
RAPBS

KET

11
I
Pelaksanaan
rapat
koordinasi
dengan DU/DI untuk evaluasi dan
penyempurnaan
pelaksanaan
pendidikan sistem ganda.

Rakor dengan Dunia Usaha /

Dunia Industri

J.

Juni
Minggu
IV

Penyempurnaan pelaksanaan pendidikan

sistem ganda

RAPBS /
Bantuan

PROGRAM KERJA WAKASEK URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN INDUSTRI

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

No.
1
A.
B.
C.
D.

E.

F.

RENCANA KEGIATAN
2
Evaluasi Pelaksanaan Prog. Kerja th. 2009/2010
Penyusun dan penetapan program kerja
Singkronisasi & standarisasi Kur dgn DU/DI
- Penataan dan Penyempurnaan Kur/bahan ajar
Praktek kerja Industri tingkat 3
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Pendataan peserta dan DU/DI
- Pembekalan
- Penempatan peserta Prakerin
- Penarikan
Kunjungan Kerja Industri tingkat 2
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Penentuan obyek kunjungan
- Pendataan peserta dan transportasi
- Pemberangkatan
- Pembuatan laporan dan sertifikasi
Lomba keterampilan siswa
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Pendataan peserta lomba
- Penyiapan Materi Lomba
- Pelaksanaan lomba di sekolah
- Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi

I
3

TAHUN 2010
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

KET
27

12
-

Pemantapan dan presentasi

13

G.

H.

I.

J.

No.
1
A.
B.
C.
D.

E.

F.

- Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi

- Evaluasi dan pelaporan
Praktek Kerja Industri Kelas XI
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Pendataan peserta dan DU/DI
- Pembekalan
- Penempatan peserta Prakerin
- Penarikan
- Pembuatan laporan dan sertifikasi
Uji Kompetensi Produktif
- Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta
- Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI
- Pelaksanaan Uji Kompetensi
- Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi
Pelulusan
- Pendataan lulusan
- Menyediakan informasi lowongan kerja
- Penyaluran lulusan
- Penelusuran lulusan
Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri

RENCANA KEGIATAN
2
Evaluasi Pelaksanaan Prog. Kerja th. 2009/2010
Penyusun dan penetapan program kerja
Singkronisasi & standarisasi Kur dgn DU/DI
- Penataan dan Penyempurnaan Kur/bahan ajar
Praktek kerja Industri tingkat 3
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Pendataan peserta dan DU/DI
- Pembekalan
- Penempatan peserta Prakerin
- Penarikan
Kunjungan Kerja Industri kelas XI
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Penentuan obyek kunjungan
- Pendataan peserta dan transportasi
- Pemberangkatan
- Pembuatan laporan dan sertifikasi
Lomba keterampilan siswa
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Pendataan peserta lomba
- Penyiapan Materi Lomba
- Pelaksanaan lomba di sekolah
- Pembekalan & Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi
- Pemantapan dan presentasi

I
3

Januari
II III
4 5

IV
6

TAHUN 2011
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
I
II III IV I
II III IV I
II III IV I
II III IV I
II III IV
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

KET
27

14

G.

H.

I.

J.

- Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi

- Evaluasi dan pelaporan
Praktek Kerja Industri Kelas XI
- Persiapan administrasi dan kepanitiaan
- Pendataan peserta dan DU/DI
- Pembekalan
- Penempatan peserta Prakerin
- Penarikan
- Pembuatan laporan dan sertifikasi
Uji Kompetensi Produktif
- Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta
- Koordinasi dengan pihak Verifier/DU-DI
- Pelaksanaan Uji Kompetensi
- Penentuan Pelulusan dan Sertifikasi
Pelulusan
- Pendataan lulusan
- Menyediakan informasi lowongan kerja
- Penyaluran lulusan
- Penelusuran lulusan
Rakor dengan Dunia Usaha / Dunia Industri

Mengetahui :
Kepala Sekolah

Drs. H. MOH. TAUFIK RAHMAN,MM

NIP. 19660525 199203 1 012

Sumenep, 11 Januari 2011

Wks. Humas dan Industri

Drs.Ec,ARIS MUNANDAR, M.Pd,

NIP. 19670305 199103 1 015

15
G. PEDOMAN PENILAIAN PRAKTEK KERJA DI INDUSTRI BIDANG KEAHLIAN BISNIS
MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI
a. Program Studi Keahlian Administrasi
Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran
Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis
NO.

ASPEK YANG DINILAI

1
2
3
4
5
NO

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Menggunakan
peralatan
komputer/mesin
ketik
sesuai
prosedur dan instruksi penggunaan
Mencatat surat masuk dan surat
keluar sesuai dengan sistem buku
agenda
Menyimpan dokumen pada odner
atau filing kabinet sesuai dengan
sistem yang telah ditentukan

1
2
3

NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF

KUALIFIKASI

Jumlah Nilai
Rata-rata Nilai
b. Program Studi Keahlian Keuangan
Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Perbankan
Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis
NO.
1
2
3
4
5
NO
1
2
3
4
5
6
7
8

ASPEK YANG DINILAI

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Mengelola kartu piutang
Mengelola kartu Aktiva tetap
Mengelola kartu hutang
Menyajikan laporan harga pokok
produk
Menyajikan laporan keuangan
Menyiapkan surat surat
pemberitahuan pajak
Mengoperasikan pengolah angka
Mengoperasikan aplikasi
komputer a akuntansi
Jumlah Nilai
Rata-rata Nilai

NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF

KUALIFIKASI

16
c. Program Studi Keahlian Pemasaran
Kompetensi Keahlian TN (Tata Niaga)
Penialaian Aspek Teknis dan Non Teknis

NO.
1
2
3
4
5
NO
1
2
3
4
5
6
7
8

ASPEK YANG DINILAI

NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF

KUALIFIKASI

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Pramuniaga
Tenaga Pemasaran
Pengelola Gudang
Kasir/ Teller
Tenaga Adm. Penjl & Pembl
Tenaga Pembelian
Perantara Dagang
Jumlah Nilai
Rata-rata Nilai

d.Program Studi Keahlian TKI (Teknik Komputer dan Informatika)

Kompetensi Keahlian TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan)
Penilaian Aspek Teknis dan Non Teknis
NO.
1
2
3
4
5
NO
1
2
3
4
5
6
7
8

ASPEK YANG DINILAI

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Perakitan PC
Instalasi Sofware
Maintainance and repair

Jumlah Nilai
Rata-rata Nilai

NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF

KUALIFIKASI

17
E. PENUTUP
Program ini masih membutuhkan penyempurnaan, oleh sebab itu saran dan kritik yang
bersifat membangun dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program yang akan
datang serta dukungan dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program Prakerin
yang akan datang serta tercapainya tujuan tersebut.

Mengetahui :
Kepala Sekolah

Drs. H. MOH. TAUFIK RAHMAN,MM

Pembina Tk. I
NIP. 19660525 199203 1 012
19670305 199103 1 015

Sumenep, 11 Januari 2011

Wks. Humas dan Industri

Drs.Ec, ARIS MUNANDAR, M.Pd.

NIP. 19670305 199103 1 015

NIP.

18

REKAPITULASI NILAI PRAKERIN

Nama Siswa :
Tempat/Tanggal Lahir :
No. Induk :

Bidang Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian

NO.

ASPEK NON TEKNIS

1
2
3
4
5
NO

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Menggunakan
peralatan
komputer/mesin
ketik
sesuai
prosedur dan instruksi penggunaan
Mencatat surat masuk dan surat
keluar sesuai dengan sistem buku
agenda
Menyimpan dokumen pada odner
atau filing kabinet sesuai dengan
sistem yang telah ditentukan

1
2
3

: Bisnis Manajemen
: Administrasi
: Administrasi Perkantoran

NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF
80
Tujuh puluh
80
Delapan puluh
80
Tujuh puluh
90
Tujuh puluh
80
Delapan puluh

KUALIFIKASI
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

80

Delapan puluh

Baik

80

Delapan puluh

Baik

80

Delapan puluh

Baik

Jumlah Nilai

650

Rata-rata Nilai

81

Enam ratus
lima puluh
Delapan puluh

Baik

Kualifikasi dan Predikat Prestasi

90-100 = A (Lulus Amat Baik )
80-89 = B (Lulus Baik)
70-79 = C (Lulus Cukup)
60-69 = D (Belum Lulus)

Sumenep,

2011

Pembimbing Dunia Kerja

..........................................................

19

REKAPITULASI NILAI PRAKERIN

Nama Siswa
:
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Induk
:

Bidang Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian

NO.

ASPEK NON TEKNIS

1
2
3
4
5
NO
1
2
3

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Mengelola kartu piutang
Mengelola kartu Aktiva tetap
Mengelola kartu hutang
Menyajikan laporan harga pokok
produk
Menyajikan laporan keuangan
Menyiapkan surat surat
pemberitahuan pajak
Mengoperasikan pengolah angka
Mengoperasikan aplikasi komputer a
akuntansi
Jumlah Nilai

4
5
6
7
8

Rata-rata Nilai

: Bisnis Manajemen
: Keuangan
: Akuntansi

NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF
KUALIFIKASI
90
Tujuh puluh
Baik
80
Delapan puluh
Baik
80
Tujuh puluh
Baik
80
Tujuh puluh
Baik
80
Delapan puluh
Baik
80
80
80
80

Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh

Baik
Baik
Baik
Baik

80
80

Delapan puluh
Delapan puluh

Baik
Baik

80
80

Delapan puluh
Delapan puluh

Baik
Baik

1050

Sembilan
ratus enam
puluh
Delapan puluh

Baik

80

Kualifikasi dan Predikat Prestasi

90-100 = A (Lulus Amat Baik )
80-89 = B (Lulus Baik)
70-79 = C (Lulus Cukup)
60-69 = D (Belum Lulus)

Sumenep,

2011

Pembimbing Dunia Kerja

..........................................................

20

DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS

Nama Siswa :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Induk
:

NO.
1
2
3
4
5
NO
1
2
3
4
5
6
7

ASPEK NON TEKNIS

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Pramuniaga
Tenaga Pemasaran
Pengelola Gudang
Kasir/ Teller
Tenaga Adm. Penjl & Pembl
Tenaga Pembelian
Perantara Dagang

Bidang Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian
NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF
80
Tujuh puluh
80
Delapan puluh
70
Tujuh puluh
80
Tujuh puluh
80
Delapan puluh

: Bisnis Manajemen
: Tata Niaga
: Pemasaran
KUALIFIKASI
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

90
80
80
80
80
80
80

Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh

Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

Jumlah Nilai

960

Rata-rata Nilai

80

Sembilan ratus
enam puluh
Delapan puluh

Baik

Kualifikasi dan Predikat Prestasi

90-100 = A (Lulus Amat Baik )
80-89 = B (Lulus Baik)
70-79 = C (Lulus Cukup)
60-69 = D (Belum Lulus)
Sumenep,

2011

Pembimbing Dunia Kerja

.........................................................

21

REKAPITULASI NILAI PRAKERIN

Nama Siswa :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Induk
NO.
1
2
3
4
5
NO
1
2
3
4
5

Bidang Keahlian
: Teknik Informatika dan Komunikasi
Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI)
Kompetensi Keahlian
: Teknik Komputer jaringan (TKJ)

ASPEK NON TEKNIS

Disiplin
Kerja Sama
Inisiatif
Tanggung Jawab
Kebersihan
ASPEK TEKNIS
Perakitan PC
Instalasi Sofware
Maintainance and repair

NILAI AKHIR
ANGKA
HURUF
80
Tujuh puluh
80
Delapan puluh
90
Tujuh puluh
80
Tujuh puluh
80
Delapan puluh

KUALIFIKASI
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

80
80
80

Delapan puluh
Delapan puluh
Delapan puluh

Baik
Baik
Baik

Jumlah Nilai

650

Rata-rata Nilai

80

Enam ratus
lima puluh
Delapan puluh

Baik

Kualifikasi dan Predikat Prestasi

90-100 = A (Lulus Amat Baik )
80-89 = B (Lulus Baik)
70-79 = C (Lulus Cukup)
60-69 = D (Belum Lulus)

Sumenep,

2011

Pembimbing Dunia Kerja

..........................................................

22

DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS

Nama Siswa :
Tempat/Tanggal Lahir :
No. Induk :

Bidang Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian

: Bisnis Manajemen
: Administrasi
: Administrasi Perkantoran

1. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis

2. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani hubungan

dengan pelanggan)
membina

3.

hubungan,

komunikasi

profesional

(misalnya

keterampilan

mempengaruhi/bernegosiasi)
4. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing,

spreadsheets, menangani data, email, internet)

5. Menerapkan bilangan, menghitung
6. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja

7. Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan

8. Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda
9. Menyimpan dokumen pada odner atau filing kabinet sesuai dengan sistem yang telah
ditentukan
10.

23

DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS

Nama Siswa
:
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Induk
:
1.

Bidang Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian

: Bisnis Manajemen
: Keuangan
: Akuntansi

Berkomunikasi secara verbal dan tertulis

2. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani hubungan

dengan pelanggan),
3. Membina

hubungan,

komunikasi

profesional

(misalnya

keterampilan

mempengaruhi/bernegosiasi)
4. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing,

spreadsheets, menangani data, email, internet)

5.

Menerapkan bilangan, menghitung

6. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja

7.

Mengelola kartu piutang

8.

Mengelola kartu Aktiva tetap

9.

Mengelola kartu hutang

10. Menyajikan laporan harga pokok produk

11. Menyajikan laporan keuangan
12. Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak
13. Mengoperasikan pengolah angka
14. Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi
15.

24

DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS

Nama Siswa :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Induk
:

Bidang Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian

: Bisnis Manajemen
: Tata Niaga
: Pemasaran

1. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis

2. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani

hubungan dengan pelanggan)

3. Membina

hubungan,

komunikasi

profesional

(misalnya

keterampilan

mempengaruhi/bernegosiasi)
4. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing,

spreadsheets, menangani data, email, internet)

5.

Menerapkan bilangan, menghitung

6. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja

7.

Pramuniaga

8.

Tenaga Pemasaran

9.

Pengelola Gudang

10. Kasir/ Teller

11. Tenaga Adm. Penjl & Pembl
12. Tenaga Pembelian

25
13. Perantara Dagang
14.
15.

DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS

Nama Siswa :
Tempat/Tanggal Lahir :
Nomor Induk

Bidang Keahlian
: Teknik Informatika dan Komunikasi
Program Studi Kehlian : Teknik Komputer dan Informatika (TKI)
Kompetensi Keahlian
: Teknik Komputer jaringan (TKJ)

1. Berkomunikasi secara verbal dan tertulis

2. Bahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani hubungan

dengan pelanggan)
3. Membina

hubungan,

komunikasi

profesional

(misalnya

keterampilan

mempengaruhi/bernegosiasi)
4. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi informasi (misalnya word processing,

spreadsheets, menangani data, email, internet)

5. Menerapkan bilangan, menghitung
6. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja

7. Perakitan PC
8. Instalasi Sofware
9. Maintainance and repair

26
10.
11.
12.

Lampiran 3 : Tata tertib peserta prakerin

27

TATA TERTIB PESERTA PRAKERIN

1. Peserta prakerin wajib datang tepat pada waktunya ke Kantor DU/DI sesuai dengan
jam yang telah ditentukan.
2. Peserta Prakerin wajib memakai seragam profesional dan tanda pengenal yang
telah diberikan oleh Sekolah atau seragam yang telah ditentukan oleh masingmasing kantor DU/DI
3. Peserta Prakerin dilarang merokok baik didalam kantor maupun diluar jam Kantor.
4. Peserta Prakerin wajib mengisi daftar hadir pada setiap jam masuk Kantor.
5. Peserta Prakerin bila berhalangan atau sakit atau mempunyai kepentingan yang
tidak bisa ditinggalkan, ia harus memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing
atau menyertakan surat keterangan Dokter setempat.
6. Peserta Parakerin dilarang keluar kantor pada saat jam kantor kecuali setelah
mendapat ijin dari instruktur DU/DI.
7. Peserta prakerin wajib memakai pakaian yang rapi dan sopan.
8. Peserta prakerin dilarang pulang atau meninggalkan kantor kerja sebelum jam
pulang kantor kecuali ada kepentingan dan itupun harus mendapat ijin dan restu dari
instruktur DU/DI.
9. Peserta prakerin bila mendapatkan masalah hendaknya konsultasi dengan
pembimbing atau instruktur DUDI.
10. Peserta prakerin yang tidak masuk terus menerus dengan tanpa alasan dan tidak
memberitahukan kepada instruktur atau pembimbing, maka dia akan diberi sanksi
oleh sekolah sesuai dengan hukuman yang berlaku dan akan diberikan nilai Nol.
11. Peserta prakerin dilarang melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan tata tertib di
kantor DUDI.
12. Peserta prakerin dilarang menerima tamu, kecuali setelah mendapat ijin dari
instruktur DUDI.
13. Peserta Prakerin bila telah selesai melaksanakan tugas, peserta wajib membuat
laporan dan disetor ke pembimbing dan sekolah atau ke ketua program masingmasing Jurusan

28
Lampiran 4 : Peran dan tugas pembimbing Sekolah
3.

Pembimbing di Sekolah
1) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan DU/DI atau
instruktur DU/DI tempat siswa akan melaksanakan praktek
2) Menyerahkan daftar hadir kepada instruktur DU/DI

3)

Melaksanakan monitoring dan evaluasi sesuai jadwal

4) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan evaluasi
5) Membimbing siswa prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal, membuat laporan
hasil prakerin.
6) Menanda tangani daftar hadir dan Jurnal hasil kerja siswa
7) Menyerahkan hasil monitoring dan evaluasi siswa prakerin kepada panitia prakerin
8) Memberikan informasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada siswa prakerin yang
melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan.
Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran)
Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan siswa dan orang tua ke sekolah
serta memindah ketempat lain yang memungkinkan)
Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan siswa dan
menarik siswa dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin)
9) Memantau perkembangan siswa prakerin diluar jadwal bimbingan (selama
pelaksanaan prakerin) terutama bagi siswa yang telah diberi sanksi.
10) Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang
pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan.
11) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (relevansi program
studi keahlian siswa dengan DU/DI tempat siswa praktek, alternatif DU/DI lain yang
relevant untuk kompetensi keahlian siswa).
12) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing DU/DI mengenai penilaian aspek
teknis dan non teknis.
13) Mengambil sertifikat dari DU/DI
14) Menyerahkan laporan hasil prakerin siswa kepada panitia
2. Pembimbing di DU/DI
1) Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang:

Latar belakang dunia industri/dunia usaha

Tata tertib DU/DI

Environment Health dan Safety yang berlaku

Main job dan additional job yang ada di DU/DI.

Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh DU/DI

2) Memonitoring kehadiran & kegiatan peserta diklat.
3) Mengesahkan buku jurnal peserta didik.
4) Menilai peserta didik yang terdiri dari : Aspek non teknis dan aspek teknis (terlampir)

Lampiran 5 : Penempatan siswa

29

Lampiran 6 : Job Deskripsi dan job spesifikasi

30
JOB

NO

NAMA

Drs.H.Moh. Taufik Rahman,MM.

SPECIFICATION
Penanggung Jawab

Drs.Ec.Aris Munandar,M.Pd.

Ketua

Suharman,S.Pd

Sekretaris

Drs.Moh. Suhri Shaleh

Bendahara

Sujono Riyadi,S.Pd.
Dra.Hartini
Fathorrasi,S.Pd
Drs.Adi Wijaya

Ketua program studi

keahlian (administrasi,
akuntansi, tata niaga
dan TKJ)

Maryono,S.Pd

Pembantu umum 1

Erdiyanto,S.Pd., MM

Pembantu umum 2

DESCRIPTION
Penanggung jawab
terlaksananya prakerin
Mengevaluasi hasil kerja
panitia
Melaksanakan prograam
prakerin
Sosialisasi dengan DU/DI
Menentukan pembimbing
dan DU/DI untuk prakerin
Penanggung jawab laporan
prakerin siswa
Pemanggilan siswa
bermasalah
Pengadaan seragam
Sosialisasi DU/DI luar
kabupaten
Memonitor
pembimbing/kunjungan
Penanggung jawab setifikat
Surat-surat yang berkaitan
dgn DU/DI
Rekap nilai sertifikat
Memonitor
pembimbing/kunjungan
Mencari DU/DI yang sesuai
dengan kompetensi
keahlian siswa
Menempatkan siswa yang
akan praktek di DU/DI
sesuai dengan kompetensi
keahliannya
Menangani siswa prakerin
yang bermasalah
Meminta dan
mengumpulkan semua
sertifikat dan laporan dari
siswa pada akhir kegiatan
prakerin
Melaporkan dan
menyerahkan sertifikat dan
laporan kepada ketua
Mencari alternatif DU/DI
baru (di dalam/luar kab.
Sumenep)
Pengetikan penempatan
siswa prakerin, surat dan
lain-lain
Pengadaan daftar hadir dan
jurnal
Pengetikan penempatan
siswa prakerin, surat dan
lain-lain

Lampiran 7 : Rencana Anggaran Penerimaan dan Biaya Kegiatan Prakerin

31

RENCANA ANGGARAN PENERIMAAN DAN BIAYA

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
TAHUN 2010/2011
N
O
A

BANY
AK

SATU
AN

368

siswa

Agenda

500

buah

000

Daftar Hadir

200

000

0.000

FC Lembar monitoring

600

buah
lemba
r

150

0.000

KETERANGAN

JUMLAH

JUMLAH
TOTAL

PENERIMAAN
1 Siswa Kelas XI

HARGA
SATUAN

22.
080.000

60.000

RENCANA
PENGELUARAN
1 ATK
3.

1.500
.000

3.

60
9
-

2 Sertifikat

37

Siswa

500

orang

750

5.000
15

Pembimbing

200

guru

750

0.000

3 Transportasi
170.
Pembimbing (tahap I)

75

guru

000

Panitia
3.
Kurier surat ke DU/DI
Antar jemput siswa ke
Gresik

75

DU/DI

000
900.

000
200.

Pembimbing ke gresik

guru

000

15

orang

000

Dokumentasi

12.750
.000
4.000
.000
22
5.000
1.800
.000
20
0.000
15
0.000

5 Sosialisasi
2.
Orang tua siswa

3
0.000

1.
6 Contoh laporan siswa

72

bendel

500

10
8.000

1.
Pedoman penilaian
7 Laporan panitia
Laporan panitia hasil
kegiatan
JUMLAH
SALDO

72

bendel

000

bendel

000

7
2.000

15.

3
0.000
22.
080.000
0

Sumenep, 3 Januari
2011

32

Kepala Sekolah,

Drs.H.MOH. TAUFIK RAHMAN,

MM
Pembina Tk. I
NIP. 19660525 199203
1 012

Lampiran 8 : Format Kerangka Pembuatan Laporan dan contoh

Wakasek Humas

Drs.Ec.ARIS
MUNANDAR, M.Pd.
NIP. 19670305 199103 1
015

CONTOH
H

33

LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI
KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK
INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP
TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010
Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional
(UAN)
dan ujian akhir sekolah (UAS)

LOGO SMKN I SUMENEP

Disusun oleh:

1. LOVINTANIA FIRTILA MILLENINZA

NIS. 5432/542.118 Apk.
2. DIMADA AGUSTIRANA
NIS. 4564/897.118Apk.
3. Lain-lain sesuai anggota kelompok

PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP

DINAS PENDIDIKAN

UPT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI

I SUMENEP
(KELOMPOK BISNIS MANAJEMEN DAN TEHNOLOGI)

34

Jalan Trunojoyo 298 PO. BOX 200 Telp. 0328-664107 Fax. 0328673517

SUMENEP

Lembar Pengesahan
LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI

KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK
INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP
TANGGAL 19 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 25 SEPTEMBER 2010

Pembimbing Kantor,

Pembimbing Sekolah,

Drs. MOH. SUHRI SALEH

NIP.

H. SUHARTONO SALEH, SH
NIP.

MENGETAHUI
Kepala SMKN I Sumenep

Drs. H. MOH. TAUFIK RAHMAN, MM

Pembina Tk. I

Wakasek Humas dan Industri

Drs. Ec. ARIS MUNANDAR, M.Pd.

35

NIP. 19660525 199203 1 012

NIP. 19670305 199103 1 015

KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang
telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulisan
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI
KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK INDONESIA
(LPP RRI) SUMENEP dapat terselesaikan dengan baik.
Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari

semua

pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut
membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada:
1. H. Suhartono Saleh, SH, selaku pembimbing sekolah.
2. Drs. Moh. Suhri Saleh, selaku pembimbing dudi.
3. Drs. Ec. Aris Munandar, MPd, selaku wakasek humas dan industri.
4. Drs. H. Moh.Taufik Rahman, MM selaku kepala SMKN 1 Sumenep.

5. ..............................., selaku kepala LPP RRI Sumenep.

6. Guru-guru SMK Negeri 1 Sumenep.
7. ..............................., (dan lain-lain yang perlu disebutkan)

36

8. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang
telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini.
Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir
nasional (UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS) tahun pelajaran 2010/2011 serta
sebagai bukti bahwa telah melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN).
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna.
Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini
sangat penulis harapkan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya dan pembaca pada umumnya.
Sumenep, 4 April 2011
Praktikan,
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...........................................................................................

i
LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................................
ii
KATA PENGANTAR ..........................................................................................
iii
DAFTAR ISI ......................................................................................................
iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..............................................................................
1
1. Gambaran Umum Kantor ........................................................

2. Struktur Organisasi Kantor ......................................................

3
3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor .......................
4. Kegiatan Usaha Kantor ...........................................................
6

37

B. Tujuan ...........................................................................................

1. Tujuan Pelaksanaan Prakerin .................................................

2. Tujuan Pembuatan Laporan ...................................................

BAB II PROSES PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan ..................................................

B. Alat dan Bahan ..............................................................................

10

C. Gambar Kerja ................................................................................

11
D. Proses Pengerjaan .........................................................................

12

E. Implementasi Keselamatan Kerja Kantor ......................................

14
F. Hasil Yang Dicapai .........................................................................
15

BAB III TEMUAN

A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat .................

16

B. Manfaat Yang Dirasakan ..............................................................

17
C. Pengembangan/Tindak Lanjut .....................................................

18

BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ...................................................................................
19
B. Saran-saran ..................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN

19

38

A. Agenda/ jurnal

B. Daftar Hadir

39

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1. Gambaran Umum Kantor
Kantor Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia yang
beralamat di jalan ........................ No..................Telp............. berdiri sejak
tahun.........
Kemudian
pada
tahun
.......terjadi
perubahan...........................................
Akhirnya kantor ini mengalami perkembangan yang ........sampai dengan
sekarang.
(Dan lain sebagainya diceritakan sejarah dan perkembangannya
sampai dengan sekarang)

2. Struktur Organisasi Kantor

(Gambarkan struktur organisasi yang ada dikantor beserta jabatan dan
namanya)

3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor

(inventarisir peralatan, perabotan atau apa saja yang bisa diinventarisir atau
didata) Misalnya:
PERALATAN KANTOR

40

No.

Nama Barang

stepler

dan lain-lain

Merek/Type
MAX-10

Kondisi
baik

Jumlah

Ket.

5 buah

PERABOTAN KANTOR
No.

Nama Barang

Meja kantor

Dan lain-lain

Merek/Type
olympic

Kondisi
sedang

Jumlah

Ket.

4 buah

LAIN-LAIN (disesuaikan)
No.

Nama Barang

Merek/Type

Kondisi

4. Kegiatan Usaha Kantor

Kegiatan utama pekerjaan yang ada di kantor (uraikan)

B. Tujuan
1.

Tujuan Pelaksanaan Prakerin

Jumlah

Ket.

41

Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta prakerin diharapkan:

a. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri
yang sesungguhnya.
b. Memiliki tingkat kompetensi standart sesuai yang dipersyaratkan oleh
dunia kerja dan industri.
c. Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu, ekonomi, bisnis,
kewirausahaan dan produktif.
d. Dapat menyerap perkembangan tehnologi dan budaya kerja untuk
kepentingan pengembangan diri.
e. (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor)

2.

Tujuan Pembuatan Laporan

a. Sebagai salah satu bentuk latihan, dalam menghadapi Uji Kompetensi
pada akhir proses pembelajaran.
b. Sebagai salah satu tugas yang diisyaratkan untuk menempuh ujian akhir
sekolah (UAS) dan ujian akhir nasional (UN).
c. Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah.
d. (dan lain-lain sesuaikan dengan kantor)

BAB II
PROSES PELAKSANAAN
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1. Waktu pelaksanaan prakerin dilaksanakan pada tanggal ........sampai dengan
tanggal ........................
2. Tempat pelaksanaan prakerin di kantor ................. jalan .................

42

B. Alat dan Bahan

(Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam melaksanakan tugas-tugas yang
diberikan dikantor, kalau perlu dilengkapi dengan tabel seperti contoh diatas)

C. Gambar Kerja
(Buatkan skema atau bagan kerja tugas-tugas yang diberikan di kantor/dudi)

D. Proses Pengerjaan
(Buatkan penjelasan lengkap dari skema atau bagan kerja diatas)

E. Implementasi Keselamatan Kerja Kantor

Keselamatan kerja di kantor ........., sangatlah mengutamakan
keselamatan kerja. Terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan
kerja

baik

secara

teori

maupun

secara

praktek,

ternyata

di

kantor

.....................lebih cenderung ke implementasi prakteknya.

Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di kantor ............antara lain:
a. Adanya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan di dinding ruangan.
b. Gambar atau tulisan NO SMOKING
c. Dan lain-lain (sebutkan yang berhubungan dengan penerapan keselamatan
kerja yang terdapat di dudi)

43

F. Hasil Yang Dicapai

Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami
susun untuk mendukung tercapainya tujuan, maka hasil yang kami capai telah
selesai dan berjalan lancar meskipun terdapat kendala yang dihadapi. Kami
berharap dengan adanya prakerin akan memiliki keahlian profesional sesuai
kurikulum sekolah sehingga tamatan SMK diharapkan mempunyai keterampilan,
untuk terjun ke dunia kerja dan mampu bersaing di era gobalisasi ini. (lengkapi
sendiri sesuai dengan dudi)

44

BAB III
TEMUAN

A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat)

1. Faktor Pendukung
Faktor pendukung yang ada di kantor ...........dalam pelaksanaan prakerin
antara lain: (misalnya)
a. Fasilitas peralatan yang ada di kantor sangat mendukung.
b. Pembimbingan kepada peserta prakerin oleh pihak kantor sangat baik.
c. Ruangan yang cukup luas.
d. (dan lain-lain sebutkan)
2. Faktor Penghambat

45

a. Di tempat praktek kadang-kadang tidak ada pekerjaan.

b. Kadang pihak kantor merasa terbebani dengan adanya peserta prakerin.
c. (dan lain-lain sebutkan)

B. Manfaat Yang Dirasakan

Melalui pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) ada beberapa manfaat yang
dirasakan antara lain:
1. Mempraktekkan teori dan praktek yang didapatkan di sekolah dalam dunia
kerja.
2. Menambah wawasan dalam dunia kerja.
3. Meningkatkan kedewasaan siswa.
4. (Dan lain-lain sebutkan)

C. Pengembangan/Tindak Lanjut
1. Akan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah
didapatkan di dunia usaha dan industri.
2. Akan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat praktek kepada temanteman.
3. Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan siswa
dalam menghadapi pelaksanaan prakerin.
4. (Dan lain-lain sebutkan)

46

47

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang
memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar

melalui bekerja

langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya prakerin penulis dapat

merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja
yang langsung dibimbing oleh pihak kantor.
Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang
didapatkan di sekolah. (jelaskan sesuai dengan pengalaman siswa selama praktek
di kantor)

C. Saran-saran
1. Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek
di dunia kerja dan industri.

48

2. Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri
sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses
pembimbingan di tempat praktek.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

A. Agenda (lampirkan semua)

B. Daftar Hadir (lampirkan semua)
C. Album kegiatan (jika ada)
D.

(Lain-lain yang dianggap perlu)

49

X = 431
XI=368
XI=335