No. Peserta :
Kelas :
Mata Pelajaran
Hari/Tanggal
Waktu
Kelas/SMT
: KIMIA
: JUMAT, 11 Maret 2016
: 07.30 11.00
: X / II
Petunjuk Mengerjakan:
1.
2.
3.
4.
5.
A.
berbentuk
senyawa ion
B. berbentuk diatomik
C. tidak larut dalam air
D.
gas
merupakan
D. natrium
B. asamcuka 0,1M
hidroksida 1 M
E. natrium
C. asam cuka 1 M
C. 1 dan 3
B. 1 dan 2
D. 1 dan 4
E. 3
B. kovalen polar
Nama : .
Kelas :
7. Jika suatu senyawa elektrolit dilarutkan ke dalam
air, maka
A. senyawa akan mengendap
B. akan terbentuk gelembung-gelembung gas
C. air akan tenonisasi menjadi ion positif dan
negatif
D. zat terlarut tetap sebagai molekul-molekul
senyawa
E. mengalami ionisasi membentuk ion positif
dan negatif
8. Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari
beberapa larutan.
Laruta
Lampu
Pengamatan lain
n
Nyala
1.
Banyak gelembung
terang
Nyala
2.
Banyak gelembung
redup
3.
Tidak nyala Sedikit gelembung
Tidak ada
4.
Tidak nyala
gelembung
Dari data di atas, yang merupakan larutan
elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan nonelektrolit,
berturut-turut adalah
A. 1, 2, dan 3
D. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 3
C. 2, 3, dan 1
No. Peserta :
14. Bilangan oksidasi I dalam I2 dan Cl dalam ClO3
masing masing adalah . . . .
A. 0 dan 0
C. 0 dan +5 E. -1 dan
-1
B. 0 dan -1
D. -1 dan +1
JAWABAN :
D. zat tereduksi
E. oksidator kuat
Nama : .
No. Peserta :
Kelas :
C. +2
D. +4
E. +6
SOAL URAIAN
Jawablah dengan benar dan jelas!
1. Tulislah perbedaan elektrolit kuat, elektrolit
lemah, atau nonelektrolit menurut
identifikasinya.
2. Tentukan bilangan oksidasi atom-atom
unsur yang digarisbawahi dan dicetak
tebal.
a. H3PO4
b. K2Cr2O7
c. MnO4-