R

A
T
F
A
D
A
A
Y
N
A
PERT
N
ADRIANI SUSANTI PRISKA LERO
(13540003)
ELVINA ROSA (13548004)

Pengertian
Kuesioner/Pertanyaan

Kuesioner
atau
angket
merupakan
teknik
pengumpulan
data
yang
tidak
memerlukan
kedatangan langsung dari sumber data ( Dewa Ktut
Sukardi, 1983 ).
Kuesioner adalah suatu daftar yang berisi pertanyaan
yang harus dijawab atau dikerjakan oleh orang/anak
yang ingin diselidiki atau responden (Bimo Walgito,
1987).
Kuesioner adalah Daftar pertanyaan yang tersusun
dengan baik yang digunakan untuk alat pengumpulan
data melalui survei.

Kuesioner harus sesuai dengan

masalah yang diteliti. Oleh karena itu
sebelum menyusun kuesioner,
masalah penelitian harus dirumuskan
dengan jelas.
Jenis data yang dapat di kumpulkan
menggunakan kuesioner kualitatif
maupun kuantitatif.

Tujuan Pembentukan
Kuesioner

Sebagai alat memperoleh

data yang sesuai dengan
tujuan penelitian dan
penjabaran dari hipotesis.

Persyaratan Kuesioner
Relevan dengan tujuan
penelitian
Mudah ditanyakan
Mudah dijawab
Data yang didapat mudah diolah

Langkah-Langkah
Pembuatan Quesioner
Langkah 1:
Menentukan Hipotesis
Menentukan tipe survey yang akan digunakan
Menentukan pertanyaan-pertanyaan survey
Menentukan kategori jawaban
Mendesain letak survey
Langkah 2:
Rencanakan bagaimana data akan dikumpulkan
Uji awal alat pengukuran

Langkah 3:
Tentukan target populasi
Tentukan teknik sampling (random
sampling, non random sampling)
Tentukan ukuran sampel
Pilih sampel
Langkah 4:
Temukan responden
Lakukan interview/wawancara
Kumpulkan data dengan teliti

Langkah 5:
Masukkan data ke dalam komputer
Periksa ulang seluruh data
Lakukan analisis statistik pada data
yang di peroleh
Langkah 6:
Jelaskan metode dan penemuan
dalam laporan penelitian
Presentasikan untuk mendapatkan
masukan dan evaluasi

Beberapa hal yang perlu

diperhatikan dalam pembuatan
Kuesioner

Pertanyaan hendaknya jelas maksudnya:

a. Pertanyaan tidak terlalu luas
b. Pertanyaan tidak terlalu panjang
c. Pertanyaan tidak boleh memimpin
d. Menghindari pertanyaan yang negatif
Pertanyaan hendaknya membantu ingatan
responden
Pertanyaan menjamin responden untuk
dengan mudah mengutarakan jawabannya
Pertanyaan hendaknya menghindari bias
Pertanyaan memotivasi responden untuk
menjawab
Pertanyaan dapat menyaring responden

Tipe Pertanyaan dan Kategori

Respon Berdasar Jenis

Threatening questions/ Pertanyaan yang

mengancam : aktivitas sexual, penggunaan
obat-obatan, perilaku menyimpang lainnya.
Knowledge questions/ pertanyaan
pengetahuan/ pertanyaan informatif :
menanyakan tentang hal-hal yang telah
diketahui responden.
Skip or contingency questions / pertanyaan
untuk dilewati atau diteruskan : penyaringan
untuk responden tertentu.

Bentuk Pertanyaan

Pertanyaan terbuka/ Open ended

Free response questions: kebebasan bagi
responden untuk menjawab.
Directed response questions: kebebasan bagi
responden untuk menjawab akan tetapi sudah
sedikit diarahkan.
Bentuk pertanyaan tertutup/Close Ended
Dichotomus choice: hanya disediakan 2 jawaban
alternatif, responden memilih satu diantaranya.
Multiple choice: menyediakan beberapa jawaban
alternatif, responden memilih 1 jawaban yang
sesuai dengan pendapat responden.
.

H
I
S
A
K
A
M
I
R
E
T