Optimalisasi Pengajar SM-3T dan Indonesia Mengajar Sebagai

Penyuluh Ketahanan Energi Nasional

Akbar Kalam Ramzy,Ni Wayan Amrita Ayu Dewadatta.
Dr. Mochamad Cholik, M.Pd.
Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya

Ketahanan Energi merupakan pilar penting Ketahanan Ekonomi. Selama ini Energi
merupakan masalah yang sangat mendasar di Indonesia. Penyebabnya adalah
ketersediaan energi yang semakin menipis seiring meningkatnya kebutuhan
masyarakat terhadap energi akibat kenaikan jumlah penduduk, terutama pada
daerah 3T(Tertinggal,Terluar dan Terdepan). Kurangnya pengetahuan masyarakat
di daerah 3T mengenai pemanfaatan energi menjadi sebuah permasalahan
tersendiri. Selain keterbatasan teknologi, akses dan infrastuktur menjadi sebuah
permasalahan di daerah 3T. Progam sarjana mengajar didaerah tertinggal, terluar
dan terdepan (SM-3T) dan Indonesia mengajar merupakan sebuah progam
mengajar di daerah 3T selama setahun. Kedua progam nasional ini dapat
dioptimalkan sebagai progam ketahanan energi. Optimalisasi yang dimaksud
adalah membekali peserta, berupa keterampilan tambahan tentang: 1) ragam
sumber daya alam(SDA) terbarukan. 2) pemanfaatan energi terbarukan (seperti
pembuatan kincir air, kincir angin, biomassa,dsb.). Selain sebagai pengajar peserta
juga bertugas sebaga instruktur dan tenaga ahli energi terbarukan. Harapannya
ketika peserta berada di daerah penugasan mereka dapat menjadi pembimbing
masyarakat dalam memanfaatkan energi terbarukan, yang pada akhirnya
masyarakat dapat meningkatkan kemampuan teknologi yang dimaksud dan potensi
ekonomi setempat. Untuk mendukung kegiatan diatas penulis aktif di kegiatan
aplikasi energi terbarukan.

Kata Kunci : Energi, Indonesia, Ketahanan, Mengajar, Nasional, Optimalisasi,

SM-3T,