Limit
Dr. Nurdin, S.Si., M.Si.
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat Rahmat dan Karunia-Nya,
karena atas Kehendak-Nya editing Diktat kuliah Matematika Dasar dapat diselesaikan
pada waktunya.
Ucapan terima kasih sepatutnya kami sampaikan kepada para penyusun materi ini dari
tahun ke tahun yang telah bekerja keras untuk memberikan sebuah bahan ajar bagi
mahasiswa dalam memahami Matematika yang diajarkan di tingkat perguruan tinggi.
Terima kasih juga kami sampaikan kepada Ketua Jurusan Matematika dan Kepala UPT
MKU Universitas Hasanuddin beserta jajarannya yang telah memberikan kesempatan
kepada kami untuk memberikan sedikit kerja keras dalam menyusun materi ajar ini.
Terima kasih juga disampaikan kepada dosen, asisten, dan mahasiswa yang selalu bisa
menemukan bagian-bagian yang salah tulis ataupun salah pengertian sebuah pernyataan,
contoh ataupun persoalan yang terungkap dari hasil evaluasi pembelajaran yang
dilaksanakan setiap tahun. kami akan sangat menghargai analisis dan kritikan yang
datang dari pembaca sehingga dengan analisis dan kritikan tersebut edisi berikutnya
dapat menjadi lebih baik.
Dikat ini disusun sebagai pegangan bagi mahasiswa yang mengikuti kuliah Matematika
Dasar dan menjadi penuntun untuk memahami konsep matematika dan dapat membantu
untuk memahami berbagai literatur yang mempunyai muatan matematika. Sasaran yang
ingin dicapai setelah mempelajari diktat ini adalah mahasiswa memperoleh pengetahuan
dasar dan pola pikir yang terstruktur dan terarah. Setelah sasaran ini dicapai mahasiswa
akan lebih mudah mempelajari bidang lain yang membutuhkan konsep matematika.
Beberapa hal dalam perbaikan ini adalah berusaha meminimalisir kesalahan cetak dan
layout buku. Sebagai proyek awal, kami sadar akan resiko yang kami hadapi dengan
menyajikannya agak berbeda, yaitu banyaknya perubahan tata letak gambar ataupun
tabel dari diktat ini dibandingkan dengan diktat edisi sebelumnya. Beberapa materi
masih belum sempat diperbaiki karena keterbatasan waktu dan ruang untuk melakukan
eksplorasi menyeluruh dalam isi diktat. Untuk itu pada edisi ini yang kami perbaiki
hanya sebagian kecil saja dari edisi sebelumnya. Namun materi yang disajikan dalam
diktat ini masih sama dan meliputi: sistem bilangan riil, fungsi riil, limit dan turunan,
integral, matriks dan system persamaan linier.
Kami menyadari bahwa diktat ini masih jauh dari sempurna dan masih menyisakan
ruang-ruang kesalahan. Oleh karenanya diharapkan koreksi, saran, dan kritik dari para
pembaca. Segala usulan perbaikan itu akan kami jadikan landasan untuk memperbaiki
isi diktat ini, karena materinya akan dievaluasi berkelanjutan, baik dalam penyusunan
Rancangan pembelajarannya, Metode pembelajaran, Evaluasi proses pembelajaran yang
telah dilakukan.
Akhir kata, semoga diktat ini dapat berguna dan berhasil guna bagi semua pihak yang
terkait dengan keberadaan diktat ini.
PA
x a 2 y b2 .
b
y
(a,b)
P
(x,y)
atau himpunan semua titik P(x,y) di R2 dimana jaraknya terhadap titik A adalah
{(
| (
Definisi 1.4
merupakan fungsi dua peubah yang terdefinisi pada bola buka (
Misalkan
dan (
jika
(
) (
Dari
dan (
gambar
8,
jika
(
(x,y)
)
di
berlaku | (
dalam
bola
buka
L f x, y L .
B(x0,y0, ),
maka
Contoh 1.3
Buktikan bahwa
lim
x , y 1,3
2 x 3 y
11 .
2 x 3 y 11 , dimana 0
0 sehingga
x 12 y 32 .
5
2 x 3 y 11 2 x 2 3 y 9 2 x 1 3 y 3 .
Karena
x 12 y 32
x 1
dan y 3
x 12 y 32
maka
j2x + 3y 11j 2jx 1j + 3jy 3j
p
p
2 (x 1)2 + (y 3)2 + 3 (x 1)2 + (y 3)2
p
= 5 (x 1)2 + (y 3)2
< 5
sebab
x 12 y 32 .
0
Dengan memilih
1
5
maka
2 x 3 y 11 2 x 1 3 y 3 2 3
dimana
0
x 12 y 32
lim
x , y 1,3
2 x 3 y
11 .
Syarat cukup apakah yang diperlukan agar suatu limit fungsi dua peubah ada?
Untuk fungsi satu peubah, syarat cukup agar limit fungsi ada apabila limit kanan
sama dengan limit kiri atau
l i m f x =
x a
l i m f x
x a
oleh karenanya dalam mendekati titik a, pendekatan dilakukan dari arah kiri dan
dari arah kanan.
.
x
Hal ini terjadi karena bola buka di R berbentuk Interval Buka. Sedangkan untuk
limit fungsi dua peubah, bola buka di R2 berbentuk himpunan titik (x,y) di dalam
lingkaran, oleh karenanya untuk mendekati titik limit (x0,y0) di dalam lingkaran
tersebut, dapat dilakukan dari sembarang arah (lihat gambar 1.8).
x0 , y 0
Berikut ini adalah sebuah ilustrasi tentang pendekatan ke titik (0,0) dari sebuah
bentuk limit dengan 4 contoh pendekatan saja.
lim
x, y
0 , 0
f x, y
Jika S1 adalah himpunan semua titik pada sumbu x positif, berarti y = 0, maka
lim
x, y
0 , 0
f x, y = l i m f x, 0 ,
x 0
x, y S1
Jika S2 adalah himpunan semua titik pada sumbu y negatif, berarti x = 0, maka
lim
x, y
0 , 0
f x, y = l i m f 0, y , x, y S 2
y 0
lim
x, y
0 , 0
f x, y = l i m f x, x , x, y S 3
x 0
lim
x, y
0 , 0
f x, y = l i m f x, x 2 , x, y S 4
x 0
S1 , S 2 , S 3 , S 4
Jika pada limit fungsi satu peubah limit fungsi ada jika dan hanya jika
limit kiri sama dengan limit kanan , maka pada limit fungsi dua peubah ,
f x, y L (ada)
lim
x, y
x0 , y0
jika dan hanya jika untuk setiap himpunan S yang memuat (x0,y0) berlaku :
lim
x, y
x0 , y0
f x, y L
, x, y S
Contoh 1.5
Misalkan f x, y
xy
, apakah
x y2
2
lim
x, y
0 , 0
f x, y ada?
lim
x, y
0 , 0
f x, y = l i m f x, 0
x 0
= lim
x 0
0
0 , x, y S1
x 0
2
maka
lim
x, y
karena
0 , 0
f x, y = l i m
x 0
x2
1
, x, y S 2
2
2
2
x x
lim
lim
f x, y =
1
untuk (x,y) S2 berarti
2
lim
xy
x y2
tidak ada.
x, y
x, y
x, y
0 , 0
0 , 0
0 , 0
Teorema. 1.1
Jika g fungsi dua peubah dengan limitnya di titik (
x, y
lim
x0 , y0
b, maka
x, y
) adalah
x0 , y0
f g x, y f b
atau
x, y
lim
x0 , y0
f g x, y f l i m
g x, y .
x , y x0 , y0
Bukti:
Misalkan f kontinu pada b jadi 1 0 terdapat 1 0 sehingga :
f z f b 1 dimana z b 1
Misalkan pula
x, y
lim
x0 , y0
.(1.1)
0 x, y x0 , y0 2
.(1.2)
Dari persamaan (1.1) dan (1.2), z diganti dengan g(x,y) maka untuk setiap 1 0
terdapat 1 0 sedemikian hingga
f g x, y f b
untuk 0 x, y x0 , y0 2
x, y
lim
x0 , y0
f g x, y f b
1.3. KONTINUITAS
Definisi 1.5
Fungsi f (dua peubah) dikatakan kontinu pada (x0,y0) jika memenuhi:
(
i.
ii.
iii.
) ada
lim
(x;y)!(x0 ;y0 )
f (x; y) = f (x0 ; y0 ).
Contoh 1.6
Selidikilah kontinuitas di titik (0,0) untuk fungsi
(
iii.
f(0,0) = 0 ada
lim
f x, y =
lim
f x, y f 0,0 0
x, y
x, y
0 , 0
0 , 0
lim
x, y
0 , 0
3x 2 y
0
x2 y2
Dengan cara yang sama dengan contoh 1.6 diperoleh nilai fungsi ada, (
Tapi nilai limit tidak ada, hal ini telah ditunjukkan dengan dua pendekatan
terhadap (0,0) untuk limit ini memberikan hasil berbeda pada contoh 1.5. Jadi
disimpulkan bahwa fungsi tidak kontinu di (0,0).
10
Teorema 1.2
Jika f dan g fungsi yang kontinu di (
1.
kontinu di (
2.
kontinu di (
3.
kontinu di (
) maka
) asalkan (
Bukti
Analog pada fungsi kontinu satu peubah (kalkulus I).
Teorema 1.3
Misalkan
pada (
) dan
kontinu pada (
kontinu pada
kontinu
juga
).
Bukti
kontinu pada (
f z f g x0 , y0 1
untuk
z g x0 , y 0 1
(1.3)
g x, y g x0 , y0 1
dimana
0 x, y x0 , y0 2
. (1.4)
dari persamaan (1.3) dan (1.4) dan z diganti dengan g (x,y) , maka diperoleh ;
1 0 terdapat 2 0 sehingga :
f g x, y f g x0 , y0 1
untuk
x, y x0 , y0
atau
f g kontinu di (x0,y0).
Contoh 1.8
Tentukan daerah agar fungsi hx, y l n xy 1 kontinu.
Misalkan g x, y xy 1 dan f(t) = ln t.
11
LATIHAN
12
III.
IV.
lim
3x 4 y 1
lim
5x 3 y 2
lim
x, y
x, y
x, y
3, 2
2, 4
1,1
y2 2
Selidiki apakah fungsi di bawah ini limitnya ada , jika ada, carilah nilai
limitnya untuk x, y 0,0 .
V.
1. f x, y
x2 y2
x2 y2
2. f x, y
x2
x2 y
3. f x, y
x3 y3
x2 y2
4. f x, y
x 4 3x 2 y 2 2 xy 3
(x 2 y 2 )2
5. f x, y
x2 y2
x3 y3
6. f x, y
xy
x2 y2
2
1. f x, y x y 2
x2 y
2. f x, y x 2 y 2
0
x y
3. f x, y x 2 y 2
0
13
VI.
x3 y3
4. f x, y x 2 y 2
0
xy
5. f x, y x y
x
x2 y2 4
xy
16 x y
2
2. f x, y
4. f x, y
x2 y2
9 x2 y2
x
4 x 9 y 2 36
2
14