BY:
RINA KUSUMANINGRUM, SKM, M.KES
Latar Belakang
Keterkaitan antara ketidakseimbangan
LANJUTAN ............
Peranan gizi seimbang penting utk
Konsep Dasar
Pemberian makanan sebaiknya hrs
LANJUTAN ............
Secara alam, komposisi zat gizi setiap jenis zat
LANJUTAN ............
6 bln
8. Biasakan makan pagi
9. Minumlah air bersih, aman & cukup jumlahnya
10.Melakukan kegiatan fisik & olah raga secara
teratur
11.Hindari minuman beralkohol
12.Makanlah makanan yg aman bagi kesehatan
13.Bacalah label pd makanan kemasan
susu.
Menu harus seimbang
Menu seimbang:
HIPOCRATES:
Setiap makanan yg dikonsumsi oleh
Makanan Seimbang
Makanan yg mengandung semua zat gizi
(pedas,segar,asam,manis)
Ada perbedaan dalam warna,misalnya ada warna
kecoklat2an (semur,bistik,bumbu kecap), ada warna
kekuning2an (acar)
Jangan semua hidangan berkuah. Ada hidangan yang
tidak berkuah (kering/sedikit berkuah)
Lanjutan........
Jangan semua hidangan mengandung lemak.
Lanjutan.......
Bahan yang digunakan tetap tapi cara pengolahan
Lanjutan........
Mempertimbangan gizi,selera dan ekonomi
Jenis makanan yang dipilih berdasarkan
pertimbangan gizi,selera dan ekonomi.
Ketiga pertimbangan ini dimaksudkan untuk
menghindari Makanan yang voluminous
(artinya: dalam jumlah pangan yang besar
kandungan gizinya rendah), agar pangan yang
dipilih dapat memenuhi kecukupan gizi sesuai
dengan selera dan sesuai dengan daya beli
konsumen,sehingga jumlah dan jenis pangan yang
telah direncanakan dapat disediakan dan
dikonsumsi.
Lanjutan........
Memenuhi syarat teknik pengolahan yang
benar
Cara pengolahan yang bagaimana yang akan dipilih
Lanjutan.........
Disesuaikan dengan ketersediaan pangan
setempat.
Artinya menu yang digunakan menggunakan bahan
makanan yang mudah diperoleh,sesuai dengan
musimnya pada saat itu dan tersedia didaerah setempat
Tidak bertentangan dengan sosial budaya.
Lanjutan........
Penyajian
Termasuk hal yang perlu di perhatikan dalam
2.Analisa Data
. Bertujuan utk mengungkap informasi mengenai
kecukupan gizi konsumen terhadap 6 zat gizi.
. Kecukupan gizi dihitung berdasarkn kebutuhan
perindividu menggunakan Daftar Kecukupan Gizi.
. Setelah dihitung diterjemahkan dlm bentuk
makanan sehari.
CARA MENENTUKAN
KEBUTUHAN GIZI dalam
KEADAAN SEHAT
Dilakukan berdasarkan:
UMUR, GENDER, AKTIVITAS FISIK, serta Kondisi
khusus yi: IBU HAMIL dan MENYUSUI
ENERGI
KOMPONEN UTAMA yang menentukan
Keb.ENERGI Adalah :
1. Angka Metabolisme Basal (AMB)
(Basal metabolisme Rate)BMR
2. Aktivitas Fisik, Lainnya
3. Pengaruh Termis makanan Specific Dynamic
Action of Food (SDA) Karena JML relatif
kecil, Komp.SDA diabaikan
x U)
. Perempuan = 655 + (9,6 x BB) + (1,8 x TB)
(4,7 x U)
Ket : BB = berat badan dalam kg
TB = tinggi badan dalam cm
U = umur dalam tahun
(a) Laki-laki
= 1 kkal x kg BB x 24 Jam
Perempuan = 0,95 kkal x kg BB x 24 jam
(b) Laki-laki = 30 kkal x kg BB
perempuan = 25 kkal x kg BB
Kelompok Umur
03
3 10
10 18
18 30
30 60
60
*) Berat Badan
AMB (kkal/hari)
Laki-laki
Perempuan
60,9 B*) 54
22,7 B + 495
17,5 B + 651
15,3 B + 679
11,6 B + 879
13,5 B + 487
61,0 B 51
22,5 B + 499
12,2 B + 746
14,7 B + 496
8,7 B + 829
10,5 B + 596
Gender
Laki-laki
1,30
1,65
1,76
2,10
Perempuan
1,30
1,55
1,70
2,00
Cara Menentukan
kebutuhan Gizi dalam
Keadaan Sakit
Energi
Kebutuhan energi berubah dalam keadaan
badan
(kg)
badan
(cm)
total
(kkal)
BB (kkal)
Laki-laki
20-45
46-59
60
62
62
62
165
165
165
2800
2500
2200
45
40
35
Perempuan
20-45
46-59
60
54
54
54
156
156
154
2200
2100
1850
40
39
34
Contoh Kasus :
Seorang pasien perempuan berobat jalan,
Aktivitas
Faktor
No.
1.
2.
1.
1,2
2.
1,3
3.
4.
5.
6.
Jenis trauma/stress
Faktor
1,3
1,4
1,5
1,6
1,7
2,1
Contoh Kasus
Laki-laki berumur 40 tahun dengan tinggi badan 165 cm dan