FALSAFAH PENDIDIKAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi

potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan
negara

SISTEM PENDIDIKAN
Sistem Pendidikan Kebangsaan di peringkat sekolah di bawah Kategori Institusi Pendidikan
Kerajaan terdiri daripada:a. Pendidikan Prasekolah
o

Program pendidikan bagi murid yang berumur dari empat hingga enam tahun;

b. Pendidikan Rendah
o

Kursus pengajian pada peringkat rendah yang direncanakan bagitempoh enam tahun
tetapi yang boleh tamat diikuti dalam tempoh antaralima hinggah tujuh tahun;

Ia terdiri daripada sekolah kebangsaan atau sekolah jenis kebangsaan;

c. Pendidikan Menengah
o

Pendidikan yang terdiri daripada pendidikan menengah rendah dan menengah atas;

Pendidikan menengah yang diadakan terdiri daripada :1.

sekolah akademik

2.

sekolah teknik dan vokasional

3.

sekolah kebangsaan agama

d. Pendidikan Lepas Menengah

o

Pendidikan yang disediakan untuk seseorang yang sudah tamatmengikuti pendidikan

menengah rendah dan menengah atas, tetapi tidaktermasuk pendidikan tinggi.

Persekolahan di bawah Kategori Institusi Pendidikan Bantuan Kerajaan pula adalah

bagi Sekolah Berasrama Penuh yang ditanggungjawabkan kepada Unit Sekolah Berasrama
Penuh Bahagian Sekolah.
Institusi pendidikan lain di peringkat persekolahan yang ditubuhkan adalah :

Sekolah Pendidikan Khas yang ditanggungjawabkan kepada Jabatan Pendidikan Khas.

Sekolah Sukan yang ditanggungjawabkan kepada Bahagian Sukan.

KURIKULUM KEBANGSAAN

"... suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum
yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan
dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan
sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan"
Akta Pendidikan 1996

[Peraturan-peraturan (Kurikulum Kebangsaan) Pendidikan 1997]

Waktu Solat
Laporan Cuaca

Berita Utama
Dalam Negeri
Wilayah
Laporan Khas
Parlimen
Politik
Luar Negara
Sukan
Bisnes
Mahkamah

Menarik hari ini

Jenayah

Agama
Keluarga
Hiburan
Rancangan TV
Feminin
Pendidikan
Sains & Teknologi
Agro
Kesihatan
S3
Polis & Tentera
Sastera

Rencana
Cuit
Selak
Awang Selamat
Kolumnis
Forum
Catatan Kembara

Classifieds
Portal Pendidikan
Kosmo! Online
Mangga Online
Saji Online
MyBooks
Kareer
Utusan Karya
Laman Xtive

DALAM NEGERI

ARKIB : 06/09/2013

 PPPM 2013-2025 dirangka dengan teliti dan

berlainan - TPM

Oleh MOHD. HAZLI HASSAN dan KHAIRULANUAR YAHYA

KUALA LUMPUR 6 Sept. - Kementerian Pendidikan mencipta kelainan dalam penghasilan

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 dengan penggunaan data yang
diperoleh daripada kajian kementerian itu, universititempatan, Unesco dan juga Bank
Negara.
Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, kementerian juga telah
menganalisis semua laporan awal termasuk Laporan Penyata Razak, Laporan Kabinet, Pelan
Pembangunan Pendidikan 2000-2012 dan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan untuk
menilai pencapaian negara dalam pendidikan.
Menurut beliau, dengan semua dapatan tersebut, kementerian memulakan perancangan bagi
pelaksanaan panjang pelan berkenaan sehingga tahun 2025.
"Jadi setiap perancangan pendidikan yang terkandung dalam PPPM 2013-2025 tidak dibuat
secara sewenang-wenangnya malah berdasarklan kepada fakta dan data selain daripada
menerima secara positif pendapat yang disuarakan oleh masyarakat keseluruhannya.
"Pelan ini juga memberi tumpuan kepada keberhasilan murid yang melibatkan laluan
pendidikan merangkumi pendidikan teknik dan vokasional, pendidikan inklusif,
pendidikan agama, pendidikan seni dan sukan yang merangkumi semua pringkat
persekolahan," katanya ketika menyampaikan ucapan perasmian PPPM 2013-2025 di sini
hari ini.
Turut hadir pada majlis perasmian itu ialah isteri Muhyiddin, Puan Sri Noorainee Abdul
Rahman; Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh dan dua Timbalan Menteri
Pendidikan, Datuk Mary Yap serta P. Kamalanathan.
Muhyiddin yang juga Menteri Pendidikan turut menegaskan, melalui pelan yang turut
dijamin oleh Akta Pendidikan 1996 (Seksyen 28), kedudukan bahasa-bahasa ibunda sebagai
bahasa pengantar di sekolah-sekolah tidak akan dinafikan sama sekali.
"Selain itu, kementerian juga akan terus memartabatkan Bahasa Malaysia dan memberi
perhatian utama bagi mata pelajaran Bahasa Inggeris yang akan dijadikan sebagai mata
pelajaran wajib lulus SPM menjelang tahun 2016," katanya. - UTUSAN ONLINE

Artikel Penuh:http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130906/dn_33/PPPM-2013-2025dirangka-dengan-teliti-dan-berlainan---TPM#ixzz3B6mE5fip
Utusan Melayu (M) Bhd