RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH

: SMA N 1 SAWAHLUNTO

MATA PELAJARAN

: GEOGRAFI

KELAS

: XI S1

SEMESTER

:2

ALOKASI WAKTU

: 2 X 45 Menit

Materi Pokok

: PETA

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan prinsip prinsip dasar peta dan

pemetaan dan mempraktekkan keterampilan dasar dan
pemetaan

A.Indikator
1. Produk
a. Menunjukkan komponen komponen peta
b. Menggambarkan bentuk bentuk simbol peta
c. Menunjukkan cara membaca peta
2. Proses
a. Menjelaskan tentang komponen komponen peta
b. Menjelaskan dan menggambarkan bentuk simbol peta
c. Menunjukkan cara membaca peta
3. Psikomotor
a. Menjelaskan tentang komponen komponen peta
b. Menjelaskan dan menggambarkan bentuk simbol peta
c. Menunjukkan cara membaca peta
4 Afektif

a. Karakter
Jujur, peduli, tanggung jawab, bekerjasama, terbuka, dan mendengarkan pendapat
orang lain dalam melakukan analisis tentang peta
b. Keterampilan Sosial

Bertanya, memberikan ide dan pendapat, menjadi pendengar yang baik,

berkomunikasi dalam pembelajaran tentang peta
B. Tujuan pembelajaran
Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran, maka siswa dapat menyebutkan:
1. Menyebutkan tentang komponen peta
2. Menggambarkan bentuk bentuk simbol peta
3. Bisa membaca peta
C. Materi Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Judul Peta
Legenda peta
Simbol peta
Garis lintang dan garis Bujur
Skala peta
Peta Insert
Petunjuk arah peta
Pembuat peta
Tahun pembuat peta

D. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya Jawab
E. Kegiatan Pembelajaran

NO.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
IIIIII
KEGIATAN AWAL
a. Guru membuka pelajaran dengan membaca
IIIIII
salam, berdoa dan menanyakan kabar peserta
I
didik.
b. Guru mengecek kehadiran siswa dan mengecek

WAKTU (MENIT)
10

kesiapan siswa untuk belajar.

Apersepsi : Menanyakan tentang pelajaran kemarin
c. Guru menyampaikan materi pokok yang akan
dipelajari.
d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KEGIATAN INTI

65

a. Eksplorasi
Siswa membaca materi tentang peta
Guru meminta pendapat kepada

siswa

tentang materi yang sedang berlangsung

b. Elaborasi
Guru menjelaskan komponen peta
Guru menjelaskan dan menggambarkan
simbol simbol peta
Guru menjelaskan tentang cara membaca
peta
c. Konfirmasi
Guru memberikan penegasan terhadap
materi yang di ajarkannya.
Secara bersama-sama guru dan siswa

15

menyimpulkan materi pembelajaran.

PENUTUP
III.

a. Membuat rangkuman hasil belajar

b. Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan
materi yang di pelajari pada pertemuan hari ini.
c. Guru menutup pelajaran dengan membaca
hamdalah.

F. SUMBER BELAJAR / ALAT / BAHAN :

Alat

: Media Digital dalam bentuk Power Point.

Sumber belajar
Drs. Syarif Sidik Bahan ajar Geografi kelas XI.
G. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

NO
.
1
2

Tes Tertulis
Tanya Jawab
Tugas Individu
Pengamatan dalam PBM
NAMA

RATA-

Kriteria

RATA

Skor

3
4
Dst

A = Bertanya
B = Menjawab/ menanggapi
C = Mendengarkan
D = Menyimpulkan

H. Kriteria Penilaian:
Nilai kualitatif
Memuaskan
Baik
Cukup
Kurang

4
3
2
1

Nilai kuantitatif
> 80
68 79
56 67
< 55

Guru Mata pelajaran

Mahasiswa PL

Dra. Marfilinda
Nip.19660511 199403 2 003

Gusmarina
05427/2008
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Sawahlunto

Dra.Yulisna.Mpd
NIP. 19631205 198703 2 003