GAME 1:Bom Belon

Fasi:En Joseprin Abdullah

Tarikh/Masa:22/3/2016(3.003.15p.m)
Arahan:
*5 belon yang mengandungi soalan diberikan kepada kelompok pelajar.
*Muzik dimainkan,pelajar yang memegang belon semasa miuzik diberhentikan
dikehendaki memecahkan belon dan menjawab soalan yang terdapat di dalam
belon tersebut.
Soalan:
1. Siapakah nama Perdana Menteri kita yang ke-3?
A. Dato Seri Najib Tun Abdul Razak
B. Tun Hussien Onn
C. Tun Abdul Razak
D. Dato Seri Dr.Mahatir Mohamad
2. Apakah nama ibu negeri Kedah?
A. Perak
B. Negeri Sembilan
C. Kelantan
D. Alor Setar
3. Apakah bunga rasmi Malaysia?
A. Bunga Ros
B. Bunga Kertas
C. Bunga Raya
D. Bunga Mawar
4. Tahun bilakah Malaysia mendapat kemerdekaan?
A. 1952
B. 1967
C. 1876
D. 1957
5. Di manakah terletaknya Gunung Kinabalu?
A. Sarawak
B. Sabah
C. Perak
D. Selangor

LDK 1
Fasi: Pn Idzariah Duarin
Tajuk Bunga Cinta

Tarikh/Masa:22/3/2016(3.20-3.30)
Arahan:
*4 Kumpulan
*Setiap Kumpulan diberikan satu kertas yang dilipat yang mempunyai soalan
tentang diri pelajar.
*Wakil Pelajar(Setiap Kumpulan) akan menjawab soalan secara spontan.

1. Anda sedang berjalan dengan seseorang di dalam sebuah hutan yang sunyi.
Siapakah yang sedang berjalan dengan anda?
2. Anda sedang berjalan seorang diri didalam hutan dan anda ternampak seekor
haiwan.Apakah haiwan yang anda Nampak?
3. Jika anda boleh berinteraksi dengan haiwan itu, apakah soalan-soalan yang
akan ditanya?
4. Anda berjalan semakin jauh ke dalam huatan yang sunyi itu dan tiba-tiba
anda terlihat sebuah rumah yang cantik yang menjadi idaman hati anda.
Ceritakan rumah itu dari segi saiznya.
5. Adakah rumah idaman hati anda itu dikeliling dengan pagar?
6. Andapun masuk ke rumah itu dan ternampak sebuah meja makan. Cuba anda
ceritakan apa yang anda lihat di atas dan disekeliling meja makan itu.
7. Kemudian anda keluar dari rumah itu melalui pintu belakang. Di atas rumput
kelihatan sebuah cawan.Ianya diperbuat daripada apa?
8. Apakah reaksi anda dan apa pula yang anda lakukan dengan cawan itu?
9. Kerana sudah bosan,anda pun bergeraknke hujung kawasan rumah itu di
mana anda telah bertemu dengan air. Dari manakah datangnya(asalnya)air
itu?
10.Bagaimanakah caranya anda akan melangkah untuk meredah airi itu(jika
perlu diredah)?

Analisisberadasarkan jawapan anda tadi..

1. Sidia yang sedang berjalan dengan andanitu adalah di antara orang yang
paling penting dan paling anda percaya dalam hiodup hingga setakat ini..
2. Saiz haiwan yang anda Nampak itu adalah sebenarnya melambangkan cara
anda sedang menangani masalah2 yang anda hadapi dalam hidup.
3. Proses interaksi anda denga haiwan itu sebenarnya melambangkancara anda
menangani masalah-masalah dihadapi..contohnya amat agresif,selalu pasif
dan tidak ambil hirau.
4. Saiz rumah idaman anda itu adalah berkaitan dengan kemahuan anda untk
menyelesaikan segala masalah yang sedang anda hadapi..
5. Jika anda tidak memagari rumah anda itu,bermakna anda seorang individu
yang berpersonaliti terbuka dan anda menerima kritikan dan pendapat orang
lain dalam hidup. Jika rumah itu dipagar,ianya bermakna personality anda
agak tertutup dan anda suka berahsia lebih2 lagi tentang masalah,dilemma
atau konflik yang terpaksa anda hadapi.
6. Jika jawapan anda tentang soalan ini tidak berkaitan dengan makanan dan
minuman,bunga-bungaan dan barang perhiasan atau tentang manusia serta
individu lain-Ini bermakna dalam hidup anda, anda seorang yang lebih
cenderung untuk murung dan runsing.
7. Cawan yang anda jumpa itu adalah berkaitan dengan hubungan anda
individu yang andasenaraikan dalam soalan pertama. Jadi,jika cawan yang
anda jumpa itu diperbuat daripada plastic dan bukannya besi-ini bermakna
perhubungaan anda dan individu itu kurang kukuh dan mudah retak,dan
sebaliknya(Berpandukan dari apa cawan itu dibuat).
8. Reaksi dan tindakan anda ke atas cawan itu sangat berkaitan dengan attitude
anda terhadap individu yang anda senaraikan dalam soalan pertama.
9. Jika air itu datang dari dalam sebuah baldi ianya bermakna kemahuan anda
dalam hidup adalah kecil, tetapi jika air itu datangnya dari sebuah lautan
bermakna anda mempunyai kemahuan yang kuat untuk hidup dan menikmati
kehidupan yang sebenar.Anda harus membuat perbandingan dari contoh ini.
10.Dan yang terakhir,jjika anda langsung tidak basah ketika melintasi air yang
anda jumpa.

Jawab semua soalan:

1. sedang berjalan dengan seseorang di dalam sebuah hutan yang sunyi.
Siapakah yang sedang berjalan dengan anda?
2. Anda sedang berjalan seorang diri didalam hutan dan anda ternampak
seekor haiwan.Apakah haiwan yang anda Nampak?
3. Jika anda boleh berinteraksi dengan haiwan itu, apakah soalan-soalan
yang akan ditanya?
4. Anda berjalan semakin jauh ke dalam huatan yang sunyi itu dan tiba-tiba
anda terlihat sebuah rumah yang cantik yang menjadi idaman hati anda.
Ceritakan rumah itu dari segi saiznya.
5. Adakah rumah idaman hati anda itu dikeliling dengan pagar?
6. Andapun masuk ke rumah itu dan ternampak sebuah meja makan. Cuba
anda ceritakan apa yang anda lihat di atas dan disekeliling meja makan
itu.
7. Kemudian anda keluar dari rumah itu melalui pintu belakang. Di atas
rumput kelihatan sebuah cawan.Ianya diperbuat daripada apa?
8. Apakah reaksi anda dan apa pula yang anda lakukan dengan cawan itu?
9. Kerana sudah bosan,anda pun bergerak ke hujung kawasan rumah itu di
mana anda telah bertemu dengan air. Dari manakah
datangnya(asalnya)air itu?
10.Bagaimanakah caranya anda akan melangkah untuk meredah airi itu(jika
perlu diredah)?

LDK 6

Fasi:En.Tajudin Nairi
Tarikh/Masa:23 Mac 2016(1.25-1.45)
Tajuk:UJibakat
Arahan:
*Setiap pelajar dalam kumpulan di arah untuk melihat wajah kumpulan masingmasing
*Setelah itu, sila pilih ahli kumpulan yang paling layak untuk jadi:
a.

ketua

b.

penolong

c.

setiausaha

*Mereka yang terpilih dipanggil ke hadapn untuk menjalani ujian emosi seperti
disuruh bersyarahan/berucap,melakukan aktiviti seperti berkokok,cat walk dan
sebaginya denga diiringi muzik..
*sebagai aktiviti selingan,gasi boleh melakukan aktiviti uji bakay ini dengan
mencari:
a.

peserta yang paling comel

b.

peserta yang paling bijak berbicara

c.

peserta yang paling hansome dan sebagainya..

Nilai/rasional aktiviti:
Setiap indivividu /pelajar mempunyai bakat dan keupayaan tersendiri.Ada yang
dilahirkan menjadi peimpin da nada yang perlu belajar untuk memimpin>

LDK 2
FASI:EN.JUKININ RIBIN
TARIKH/MASA:22 MAC 2016(3.45-4.10)
TAJUK: YOU ARE THE ARTIST

Arahan:
*Fasi memberi senarai objek yang dilukis oleh murid.(setiap murid diberi kertas
lukisan)..A4
*Pelajar diberikan masa 30 saat untuk melukis setiap objek.
*Pelukis terbaik akan diber hadiah

Senarai Objek yang dilukis:

Kumpulan 1:
*Bunga di dalam pasu
Kumpulan 2:
*Ikan dalam Akuarium
Kumpulan 3:
*Buku di atas sebuah meja
Kumpulan 4:
*Kereta idaman saya

Nilai:Pelajar mempunyai bakat yang terpendam yang boleh digilap.