2.
Tetaplah selalu ingat dalam pikiran anda level keberfungisan mental anak-anak.
3.
Pastikan instruksi pribadi anda bertemu dengan apa yang anak butuhkan
4.
Sama seperti anak-anak lain yang mengalami hambatan, pastikan anda memberikan contoh
yang konkret dari sebuah konsep. Buatlah instruksi yang sederhana dan jelas.
5.
Berilah anak-anak tersebut kesempatan untuk mempraktekkan apa yang mereka pelajari.
Biarkan mereka mengulangi setiap tahapan yang telah mereka pelajari.
6.
7.
8.
Hargailah bahwa banyak anak dengan retardasi mental tidak hanya membutuhkan keahlian
akademis, tetapi juga banyak permintaan untuk membantu mereka dalam meningkatkan
keberfungsian diri dan keahlian sosial.
9.
http://10117nm.blogspot.com/2011/05/bagaimanakah-sebaiknya-pendidikanuntuk.html