ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1

PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN*)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

1.

Nama Guru/Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Kelas
Mata Pelajaran
Waktu
Tanggal

Menentukan bahan pembelajaran dan

merumuskan tujuan
1.1
1.2

:
:
:
:
:
:
:

SANSAN IHSAN BASYORI

819107117
SD NEGERI BUNGBULANG IV
.
.
.
.

Menggunakan bahan pembelajaran

yang sesuai dengan Kurikulum (GBPP)
Merumuskan tujuan khusus **)

Rata-rata butir 1 =
2.

Mengembangkan dan mengorganisasikan

materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi pembelajaran
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat
bantu pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 =
3.

Merencanakan skenario kegiatan

pembelajaran
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran
3.2

Menyusun langkah-langkah pembelajaran

3.3

Menentukan alokasi waktu pembelajaran

3.4

Menentukan cara-cara memotivasi siswa

3.5

Mempersiapkan pertanyaan

Rata-rata butir 3 =

4.

Merancang pengelolaan kelas

4.1 Menentukan penataan ruang dan
fasilitas belajar
4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian
siswa agar dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran

Rata-rata butir 4 =
5.

Merencanakan prosedur, jenis, dan

menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis
penilaian
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan
kunci jawaban

Rata-rata butir 5 =
6.

Tampilan dokumen rencana pembelajaran

6.1 Kebersihan dan kerapihan
6.2

Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 =

Nilai APKG 1 = R
R= A+B+C+D+E+F
6
R = Rata-rata Butir
R=

.. + .... + .... + .... + .... + ....

6

Mengetahui
Kepala SDN Bungbulang IV

Bungbulang, ..
Teman Sejawat,

Jasman, S.Pd., M.Si.

NIP 130564780

Asep Isnaeni, S.Pd.

NIP 131892733

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1

PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN*)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

1.

Nama Guru/Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Kelas
Mata Pelajaran
Waktu
Tanggal

Menentukan bahan pembelajaran dan

merumuskan tujuan
1.1
1.2

:
:
:
:
:
:
:

SANSAN IHSAN BASYORI

819107117
SD NEGERI BUNGBULANG IV
.
.
.
.

Menggunakan bahan pembelajaran

yang sesuai dengan Kurikulum (GBPP)
Merumuskan tujuan khusus **)

Rata-rata butir 1 =
2.

Mengembangkan dan mengorganisasikan

materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi pembelajaran
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat
bantu pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 =
3.

Merencanakan skenario kegiatan

pembelajaran
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran
3.2

Menyusun langkah-langkah pembelajaran

3.3

Menentukan alokasi waktu pembelajaran

3.4

Menentukan cara-cara memotivasi siswa

3.5

Mempersiapkan pertanyaan

Rata-rata butir 3 =
4.

Merancang pengelolaan kelas

4.1 Menentukan penataan ruang dan
fasilitas belajar
4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian
siswa agar dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran

Rata-rata butir 4 =
5.

Merencanakan prosedur, jenis, dan

menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis
penilaian
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan
kunci jawaban

Rata-rata butir 5 =
6.

Tampilan dokumen rencana pembelajaran

6.1 Kebersihan dan kerapihan
6.2

Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 =

Nilai APKG 1 = R
R= A+B+C+D+E+F
6
R = Rata-rata Butir
R=

.. + .... + .... + .... + .... + ....

6

Supervisor,

Drs. Dedi Supriadi, M.Pd.

Bungbulang, ..
Mahasiswa,

Sansan Ihsan Basyori

NIM 819107117

LAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1

PKM PGSD

LEMBAR PENILAIAN
N MERENCANAKAN PEMBELAJARAN*)
: SANSAN IHSAN BASYORI
:
:
:
:
:

SD NEGERI BUNGBULANG IV
.
.
.
.

Rata-rata butir 1 = A

Rata-rata butir 2 = B

Rata-rata butir 3 = C

Rata-rata butir 4 = D

Rata-rata butir 5 = E

Rata-rata butir 6 = F

..

Bungbulang, ... 20.

Asep Isnaeni, S.Pd.

LAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1

PKM PGSD

LEMBAR PENILAIAN
N MERENCANAKAN PEMBELAJARAN*)
: SANSAN IHSAN BASYORI
:
:
:
:
:

SD NEGERI BUNGBULANG IV
.
.
.
.

Rata-rata butir 1 = A

Rata-rata butir 2 = B

Rata-rata butir 3 = C

Rata-rata butir 4 = D

Rata-rata butir 5 = E

Rata-rata butir 6 = F

..

Bungbulang, ... 20.

Sansan Ihsan Basyori

NIM 819107117

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2

PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

1.

Nama Guru/Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Kelas
Mata Pelajaran
Waktu
Kelompok Belajar
Tanggal
UPBJJ-UT

:
:
:
:
:
:
:
:
:

SANSAN IHSAN BASYORI

819107117
SD NEGERI BUNGBULANG IV
.
.
.
BUNGBULANG
.
BANDUNG

Melakukan pembelajaran
a.

Melaksanakan tugas rutin kelas

b.

Memulai kegiatan pembelajaran

c.

Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai

dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi
dan lingkungan
Melaksanakan kegiatan dalam urutan yang
logis dan sistematis
Melaksanakan pembelajaran secara individual
kelompok, atau klasikal
Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan
kemampuan/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
Menggunakan media belajar yang sesuai dengan
indikator/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
Menggunakan waktu pembelajaran secara
efisien
Mengakhiri kegiatan pembelajaran

d.
e.
f.
g.
h.
i.

Rata-rata butir 1 = P
2.

Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat
terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa
b.

Memicu dan memelihara keterlibatan siswa

c.

Melakukan komunikasi secara efektif

d.
e.
f.

Mengembangkan hubungan antarpribadi yang

sehat dan serasi
Menghargai keragaman siswa serta membantu
siswa menyadari kelebihan dan kekurangannya
Membantu siswa menumbuhkan kepercayaan
diri siswa
Rata-rata butir 2 = Q

3.

Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam

mata pembelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1)
Mendemonstrasikan penguasaan materi
bahasa Indonesia
2)
Memberikan latihan keterampilan berbahasa
3)
4)
5)

Memberikan latihan keterampilan

mengapresiasi sastra
Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar
Memupuk kegemaran membaca
Rata-rata butir 3.a = R

b.

Matematika
1)
Menanamkan konsep Matematika melalui
kegiatan manipulatif
2)
Menguasai simbol-simbol Matematika
3)

Memberikan latihan penggunaan konsep

Matematika dalam kehidupan sehari-hari
Rata-rata butir 3.b = R

c.

IPA
1)
Mendemonstrasikan pembelajaran IPA
melalui pengalaman langsung
2)
Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman langsung
3)
Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan
sehari-hari
4)
Menampilkan penguasaan IPA
Rata-rata butir 3.c = R

d.

IPS
1)
Mengembangkan pemahaman konsep
IPS terpadu
2)
Mengembangkan pemahaman konsep waktu
2)

Mengembangkan pemahaman konsep ruang

3)

Mengembangkan pemahaman konsep

kelangkaan (scarcity)
Rata-rata butir 3.d = R

e.

4.

PKn
1)
Kemahiran menggunakan metode konsep
IPS terpadu
2)
Kemahiran menggunakan media pendidikan
Pendidikan Kewarganegaraan
3)
Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses
pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan
4)
Ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus
dan konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
5)
Penguasaan materi Pendidikan
Kewarganegaraan
6)
Menerapkan konsep Pendidikan
Kewarganegaraan dalam kehidupan
sehari-hari

Rata-rata butir 3.e = R

Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

a. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
c. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran
Rata-rata butir 4 = S

5.

Kesan umum pelaksanaan pembelajaran

a. Penguasaan substansi
b.

Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa

b.

Penampilan guru dalam pembelajaran

c.

Keefektifan
Rata-rata butir 5 = T

Nilai APKG 2 = K
K = P + Q + R + S + T = ------5
K = Rata-rata Butir
K = .. + .... + .... + .... + .
5
Mengetahui
Kepala SDN Bungbulang IV

..

Bungbulang, ..
Teman Sejawat,

Jasman, S.Pd., M.Si.

NIP 130564780

Asep Isnaeni, S.Pd.

NIP 131892733

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2

PKM PGSD
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

1.

Nama Guru/Mahasiswa
NIM
Tempat Mengajar
Kelas
Mata Pelajaran
Waktu
Kelompok Belajar
Tanggal
UPBJJ-UT

:
:
:
:
:
:
:
:
:

SANSAN IHSAN BASYORI

819107117
SD NEGERI BUNGBULANG IV
.
.
.
BUNGBULANG
.
BANDUNG

Melakukan pembelajaran
a.

Melaksanakan tugas rutin kelas

b.

Memulai kegiatan pembelajaran

c.

Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai

dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi
dan lingkungan
Melaksanakan kegiatan dalam urutan yang
logis dan sistematis
Melaksanakan pembelajaran secara individual
kelompok, atau klasikal
Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan
kemampuan/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
Menggunakan media belajar yang sesuai dengan
indikator/tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
Menggunakan waktu pembelajaran secara
efisien
Mengakhiri kegiatan pembelajaran

d.
e.
f.
g.
h.
i.

Rata-rata butir 1 = P
2.

Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat

terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa

b.

Memicu dan memelihara keterlibatan siswa

c.

Melakukan komunikasi secara efektif

d.

Mengembangkan hubungan antarpribadi yang

sehat dan serasi
Menghargai keragaman siswa serta membantu
siswa menyadari kelebihan dan kekurangannya
Membantu siswa menumbuhkan kepercayaan
diri siswa

e.
f.

Rata-rata butir 2 = Q
3.

Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam

mata pembelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1)
Mendemonstrasikan penguasaan materi
bahasa Indonesia
2)
Memberikan latihan keterampilan berbahasa
3)
4)
5)

Memberikan latihan keterampilan

mengapresiasi sastra
Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar
Memupuk kegemaran membaca
Rata-rata butir 3.a = R

b.

Matematika
1)
Menanamkan konsep Matematika melalui
kegiatan manipulatif
2)
Menguasai simbol-simbol Matematika
3)

Memberikan latihan penggunaan konsep

Matematika dalam kehidupan sehari-hari
Rata-rata butir 3.b = R

c.

IPA
1)
Mendemonstrasikan pembelajaran IPA
melalui pengalaman langsung
2)
Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman langsung
3)
Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan
sehari-hari
4)
Menampilkan penguasaan IPA
Rata-rata butir 3.c = R

d.

IPS
1)
Mengembangkan pemahaman konsep
IPS terpadu
2)
Mengembangkan pemahaman konsep waktu
2)

Mengembangkan pemahaman konsep ruang

3)

Mengembangkan pemahaman konsep

kelangkaan (scarcity)
Rata-rata butir 3.d = R

e.

PKn
1)
Kemahiran menggunakan metode konsep
IPS terpadu
2)
Kemahiran menggunakan media pendidikan
Pendidikan Kewarganegaraan
3)
Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses
pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan
4)
Ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus
dan konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
5)
Penguasaan materi Pendidikan
Kewarganegaraan
6)
Menerapkan konsep Pendidikan
Kewarganegaraan dalam kehidupan
sehari-hari

4.

Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

a. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
c. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran

5.

Kesan umum pelaksanaan pembelajaran

a. Penguasaan substansi

Rata-rata butir 3.e = R

Rata-rata butir 4 = S

b.

Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa

c.

Penampilan guru dalam pembelajaran

d.

Keefektifan
Rata-rata butir 5 = T

Nilai APKG 2 = K
K = P + Q + R + S + T = ------5
K = Rata-rata Butir

K = .. + .... + .... + .... + .

5

Supervisor,

Drs. Dedi Supriadi, M.Pd.

..

Bungbulang, ..
Mahasiswa,

Sansan Ihsan Basyori

NIM 819107117

LAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2

PKM PGSD

LEMBAR PENILAIAN
N MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN

Rata-rata butir 1 = P

Rata-rata butir 2 = Q

Rata-rata butir 3.a = R

Rata-rata butir 3.b = R

Rata-rata butir 3.c = R

Rata-rata butir 3.d = R

Rata-rata butir 3.e = R

Rata-rata butir 4 = S

Rata-rata butir 5 = T

Bungbulang, ... 20..

Teman Sejawat,

Asep Isnaeni, S.Pd.

NIP 131892733

LAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2

PKM PGSD

LEMBAR PENILAIAN
N MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN

Rata-rata butir 1 = P

Rata-rata butir 2 = Q

Rata-rata butir 3.a = R

Rata-rata butir 3.b = R

Rata-rata butir 3.c = R

Rata-rata butir 3.d = R

Rata-rata butir 3.e = R

Rata-rata butir 4 = S

Rata-rata butir 5 = T

Bungbulang, ... 20..

Sansan Ihsan Basyori

NIM 819107117