1.

0 TAJUK INOVASI
Tropikana Sumpit

2.0 PENGENALAN PERMAINAN TRADISIOANAL YANG DIPILIAH

Permainan tropikana sumpit ini diambil berasal daripada gabungan permainan dart
dan sumpit . Ilham nama tropikana sumpit diberi secara tidak sengaja dimana kami
melihat kotak air minuman tropikana telah berjaya perhatian kami kerana memaparkan
rupa bentuk yang menarik. Permainan ini dipilih kerana kami mengenegahkan element
bahan kitar semula sebagai bahan utama. Sumpit diinovasi daripada perainan sumpit
dan tapak sasarana peluru diinovasi daripada papan dart.
Sumpit merupakan senjata khas masyarakat Dayak di Kalimantan dikenal dari
bentuknya seperti sebilah kayu panjang dengan lubang di tengahnya. Meskipun hanya
berbentuk silinder kayu kecil ianya merupakan sejenis senjaya yang sudah lama
bertapak di muka bumi ini sejak zaman nenek moyang masyarakat Dayak. Pada zaman
dulu, setiap lelaki dewasa wajib memiliki sumpit dan harus pandai menyumpit. Dengan
kata lain, sumpit itu wajib bagi lelaki Dayak. Ini kerana sumpit adalah senjata utama
lelaki Dayak untuk berburu dan berperang.Kini sumpit atau sipet sudah menjadi
permainan tradisioanal ini karena orang Dayak sekarang tidak lagi menggantungkan
hidup meraka dengan berburu. Perang antar suku yang terdahulu seringkali terjadi maka
sumpit merupakan senjata utama mereka pada masa itu dan kini perang antara suku
tidak lagi berlaku maka senjata tersebut telah berubah kepada permainan tradisioanal .
Untuk permainan Dard menyatakan bahawa sejarah dart bermula ketika tenteratentera berasa bosan lalu mereka saling mencabar kekuatan diri dengan melemparkan
tombak mereka ke dasar tong. Hal ini kemudiannya mula berkembang menjadi satu
permainan memotong batang pohon sebagai target mereka. Permainan ini mula
berkembang ketika musim sejuk dengan menggunakan panah yang lebih pendek serta
peraturan mula dicipta dan dilaksanakan. Permainan ini mula dikenali sebagai Dart. Ia
mempertahankan hubungan tentera selama pembentukan Kerajaan Inggeris.
Apabila permainan membuang tombak mula menjadi hobi universal, permainan ini
diubahsuai dengan menggunakan panah yang larasnya ditetapkan iaitu sepotong batang
memotong kayu yang mempunyai panjang empat inci dengan bulu pada salah satu
hujung dan logam pada hujung yang lain.
Untuk permainan inovasi ini kami telah menetapkan beberapa peraturan dan
langkah-langkah cara memainkan permainan ini.

LANGKAH PERMAINAN

1.

Pemain mengambil 3 peluru dan 1 sumpit kertas

2.

Pemain bersedia di kawasan permainan

3.

Pemain berdiri di belakang garisan yang telah ditetapkan

4.

Pemain meniup peluru menggunakan sumpit kertas untuk menyasarkan ring pada
board

5.

Pemain harus menghabiskan ketiga-tiga peluru

6.

Mata tidak akan diberi sekiranya peluru terkeluar daripada ring

PERATURAN PERMAIAN
1.

Pemain perlu berada di belakang garisan yang telah ditetapkan

2.

Pemain perlu mempunyai 3 peluru dan 1 sumpit.

3.

Peluru perlu ditiup menggunakan sumpit.

4.

Peluru perlu disasarkan pada ring atas board

5.

Mata tidak akan diberi sekiranya peluru terkeluar daripada ring

PEMBERIAN MATA
PERMAINAN SUMPIT KERTAS

2 mata NAMA:
4 mata
P1
P2
6 mata
8 mata
10
mata

MATA

P3

3.0 OBJEKTIF

Meminimumkan kos untuk mengasilkan sumpit.

Konsep kitar semua dilaksanakan.
Menarik minat jenarasi muda mengenai permainan ini.
Permainan ini selamat dimainkan oleh masyarat.

4.0 KEBERKESANAN PENGGUNAAN BAHAN INOVASI DALAM PERMAINAN

TRADISIOANAL
Dalam permainan tropikana sumpit bahan kitar semula telah dijadikan sebagai bahan
utama untuk inovasi permainan ini. Bahan yang digunakan ialah kain banting dan banner
yang tidak digunakan secara tidak langsungnya permainan ini menjadi selamat kerana
menggunakan bahan asas yang selamat dan mudah didapati.
Bahan untuk peluri dihasilkan daripada lidi sate dimana bahan ini terlalu murah dan tidak
merbahaya digunakan jika dibandingkan bahan asal iaitu buluh panjang yang disapukan
racun. Melalui inovasi ini ianya telah mengajar kita untuk menjaga alam sekitar kita dengan
menggunakan bahan-bahan kitar semula untuk menghasilkan sesuatu produk. Ini memberi
kesan positif kepada pengguna kerana pengguna boleh menghasilkan sendiri tropikana
sumpit tanpa mengeluarkan kos yang besar dan kaedah penghasilannya juga mudah.

5.0 PENUTUP
Kesimpulannya permainan tropikana sumpit adalah satu permainan tradisional yang
mampu di komersilkan dan memberi impak yang besar kepada pemain . Saya berani
berkata sedemikian kerana melalui permainan ini kanak-kanak mahupun golongan yang
tidak kenal apa itu sumpit mampu untuk mengenali dan mencuba sendiri permainan ini.
Inovasi ini mengajar kita bahawa alat yang digelar sebagai senjata satu ketika dahulu
berjaya di inovasikan menjadi satu alat yang selamat digunakan oleh semua lapisan
masyarakat.

LAPORAN KARNIVAL PERMAINAN TRADISIONAL

IPG KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK

TEMA: INOVASI DALAM PERMAINAN TRADISIONAL

LAPORAN PERMAINAN TROPIKANA SUMPIT

Tarikh

:23 March 2016

Hari

: Rabu

Masa

:2-5 Petang

Tempat

: Dewan Serbaguna

SEBELUM
Pada februari 2016 , semua guru pelatih PISMP Semester 4 dan 5 yang mana
mengambil kursus subjek minor atau elektif Pendidikan Jasmani dan Sukan haruslah
melaksanakan satu karnival permainan tradisional. Seramai 37 orang guru pelatih telah
bekerjasama untuk mengelole Karnival Permainan Tradisional pada 23 march 2016 tersebut
di dewan sebaguna Ipg Kampus Pendidikan Teknik. Karnival .Peserta bagi acara ini
melibatkan 6 buah kelas dari semesta 2P yang terdiri daripada 87 orang ahli.Permainan
Tradisional ini merupakan salah satu aktiviti di bawah subjek PJM3123 iaitu Pengurusan
Dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani Dan Sukan.
Tema yang dipilih adalah inovasi dalam permainan tradisioanal yang bermaksud
berlaku penambahbaikan daripada permainan yang asal dari segi ruang,kos dan masa. Bagi
kumpulan saya yang terdiri daripada tiga orang ahli iaitu saya faiz,lily dan shurianshah.
Permainan yang dipilh kami ialah tropikana sumpit yang berasal daripada permainan sumpit
dan dart.
Pada 2 mac 2016 satu perjumpaan telah berlaku atas tujuan untuk mengetahu
perkembangan permaina yang dipilih kami. Asalnya inovasi untuk permainan ini dihasilkan
daripada kertas akan tetapi akibat kesan buruknya iaitu kertas tersebut akan rosak apabila
telah sampai satu tahap maka diubah kepada menggunakan kain banting terpakai
disamping jimat kos malah bahannya amat mudah di dapati.
Pada 14 mac 2016 kami telah mula mencari bahan-bahan untuk alatan kami seperti
banting terpakai. Tetapi ia menjadi mudah apabila saya merupakan seorang JPP dibawah
Biro Teknologi Dan Penerbitan maka lebihan banting dan sebagainya berada dibawah
simpanan saya.

Pada 22 mac 2016 kami telah menghias papan maklumat dengan info-info seperti
peraturan,langkah dan skor markah untuk permainan ini. Aktiviti menghias ini berlaku pada
waktu malam di dewan serbaguna. Disebabkan permainan kami adalah satu permaina yang
agak ringkas dan mudah maka ruang yang diambil oleh kami tidak terlalu besar.
Pada 23 mac 2016 pada waktu pagi sebelum karnival kami telah menambah baik
papan maklumat dan meletak kesemua alatan menyumpit dengan tersusun dan kemas.

SEMASA
Pada 23 mac pukul 2.30 kesemua pelajar yang terlibat telah mula hadir kedalam
dewan dan tidak lama kemudian tetapu kehormat telah tiba untuk perasmian karnival ini.
Karnival bermula dan pelajar telah mula untuk bermain tropikana sumpit dan apabila
tiba giliran tetamu kehormat iaitu timbalan pengarah kami memberi beliau mencuba sendiri
permainan ini dan mendapat maklum balas positif daripada beliau. Masa berlalu dan
penilaian terhadap permainan kami telah dilakukan oleh tiga orang pensyarah.
Jam 4.00 petang ,peserta diarahkan untuk berkumpul didalam dewan untuk acara
penutupan.

SELEPAS
Jam 4.30 pada tarikh yang sama satu sesi refleksi telah dilakukan di dewan
sebaguna selepas karnival tamat. Refleksi penilai telah memberi mesej yang positif kepada
semua yang telah melibatkan diri dalam kernival tersebut.
Jam 5.00 petang ,proses pembersihan dewan dijalankan dimana kesemua sampah sarap
dibuang,papan kenyataan disusun dan alat-alat yang digunakan disimpan dangan rapi.

6.0 RUJUKAN

Wee Enh Hoe (1994) Pengajaran Pendidikan Jasmani .Kuala Lumpur : Fajar Bakti

Siti Rossuliana Bt. Md Samsudin (2008) .Rekacipta Instrumen Stork Stand Balance
Test Berteknologi Microcontroller : Ujian Kecergasan Fizikal. Universiti Teknologi
Malaysia

Mond niel,( 2013) kemahiran asas permainan. Diperolehi pada 4 Mei 2013
Daripada

http://mondnieltalk.blogspot.my/2013/05/rph-tahun-3b-minggu-4-waktu-2-

membaling.html

Agus Mulyadi(2011)Sulit, Pembuatan Sumpit Tradisional. Diperolah pada 2 Juni

2011.http://internasional.kompas.com/read/2011/06/02/18400750/Sulit.Pembuatan.
Sumpit.Tradisional.

Mohd Amdih Saidi(2014) permainan dart diperoleh pada 26 may

2014. https://www.scribd.com/doc/214629206/sejarah