Pokok Bahasan
Tujuan
Konsep dan
Kebijakan PNPM
Generasi Sehat &
Cerdas Tahun
2015
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
1. Berikan pengantar dengan
menjelaskan judul, tujuan
dan waktu yang tersedia.
Sampaikan metode dan
proses pembelajaran yang
akan dilalui bersama;
2. Lakukan curah pendapat
tentang kondisi kesehatan
dan pendidikan di
Indonesia;
3. Bandingkan pendapat
peserta dengan kondisi
kesehatan dan pendidikan
dalam tayangan yang telah
disiapkan;
4. Tayangkan tujuan, pinsip,
sasaran dan mekanisme
PNPM Generasi Sehat &
Cerdas;
5. Berikan kesempatan
kepada peserta untuk
bertanya atau menanggapi
penjelasan fasiitator atas
tayangan yang
disampaikan;
6. Selanjutnya, sampaikan
kebijakan pelaksanaan
PNPM Generasi Sehat &
Duras
i
60
No
.
Pokok Bahasan
Tujuan
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
Duras
i
Alur Tahapan
PNPM Generasi
Sehat & Cerdas
Penyesuaian
Metode :
Penjelasan singkat
Curah pendapat
Diskusi kelas
120
No
.
Pokok Bahasan
Tujuan
Lingkup Pembahasan
mensinergikan program
dengan skema Desa
Membangun
Langkah Fasilitasi
Duras
i
No
.
Pokok Bahasan
Tujuan
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
Duras
i
Konsepsi Indikator
Pendidikan dan
kesehatan
1. Peserta dapat
menemukenali konsep
indikator pendidikan dan
kesehatan pada PNPM
Generasi Sehat & Cerdas;
2. Peserta dapat
menemukenali dukungan
PNPM Generasi Sehat &
Cerdas terhadap layanan
dasar pendidikan dan
kesehatan di desa;
3. Peserta dapat
menemukenali berbagai
layanan yang disiapkan di
Posyandu dan sekolah.
Metode :
Curah pendapat
Penjelasan
Tanya jawab
Diskusi kelompok
Bahan bacaan :
90
No
.
Pokok Bahasan
Tujuan
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
Kelembagaan apa saja
yang dimiliki oleh desa dan
dapat dilibatkan dalam
mendukung layanan
pendidikan dan
kesehatandi desa, (2) apa
saja titik lemah dukungan
kelembagaan dalam upaya
pemenuhan layanan dasar
posyandu
5. Selanjutnya, berikan
penjelasan singkat terkait
layanan dasar pendidikan
yang harus disiapkan di
desa bagi anak-anak umur
6-12 tahun dan 12-15 tahun
termasuk ABK;
6. Berikan kesempatan
kepada peserta untuk
bertanya atau menanggapi
penjelasan fasiitator atas
tayangan yang
disampaikan;
7. Akhiri sessi dengan
kesimpulan bahwa PNPM
Generasi Sehat & Cerdas
tidak mengambil tugas
dinas layanan tetapi
memberikan dukungan bagi
kelembagaan di desa dan
masyarakat untuk
menyediakan layanan
dasar.
Duras
i
No
.
4.
Pokok Bahasan
Substansi
Kesehatan dan
Pendidikan
Tujuan
1. Peserta dapat menjelaskan
substansi kesehatan dan
pendidikan pada PNPM
Generasi Sehat & Cerdas;
2. Peserta memahami tugas
desa dalam memyiapkan
layanan pendidikan dan
kesehatan di desa;
3. Peserta memahami
dukungan PNPM Generasi
Sehat & Cerdas terhadap
kelembagaan pendidikan
dan kesehatan yang ada di
desa.
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
1. Berikan pengantar dengan
menjelaskan judul, tujuan
dan waktu yang tersedia.
Sampaikan metode dan
proses pembelajaran yang
akan dilalui bersama;
2. Jelaskan substansi
kesehatan dan pendidikan
pada PNPM Generasi
Sehat & Cerdas;
3. Berikan kesempatan
kepada peserta untuk
bertanya atau menanggapi
penjelasan fasiitator atas
tayangan yang
disampaikan
Curah pendapat
Penjelasan
Tanya jawab
Diskusi kelas
Tayangan Substansi
Kesehatan dan Pendidikan
pada PNPM Generasi
Sehat & Cerdas Tahun
2015
Kertas plano dan ATK
lainnya
Duras
i
120
No
.
Pokok Bahasan
Tujuan
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
Duras
i
Kewenangan Desa
Dalam Pelayanan
Dasar Bidang
Kesehatan dan
Pendidikan
1. Peserta dapat
mengidentifikasi layanan
dasar pendidikan dan
kesehatan yang tersedia di
desa;
2. Peserta dapat menjelaskan
kewenangan desa dalam
pelayanan dasar bidang
pendidikan dan kesehatan;
3. Peserta mampu
menyebutkan jenis-jenis
kegiatan layanan dasar
pendidikan dan kesehatan.
Metode :
Penjelasan singkat
Curah pendapat
Diskusi kelas
Bahan bacaan :
120
No
.
Pokok Bahasan
Tujuan
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
Duras
i
Peran Pelaku
1. Peserta dapat mengetahui
Program Generasi
tugas dan peran pelaku
Sehat & Cerdas
PNPM Generasi Sehat &
Dalam Mendukung
Cerdas, khususnya di
Implementasi UU
tingkat desa
Desa
(KPMD,TPMD,PK dan
Kader Posyandu) atas
penerapan UU Desa.
2. Peserta dapat
menemukenali peluangpeluang untuk
memanfaatkan pelaku
Program Generasi Sehat &
Cerdas di tingkat desa
dalam upaya pelibatan
pelaksanaan implementasi
UU Desa
Metode :
Curah pendapat
Penjelasan singkat
Diskusi kelas
Bahan bacaan :
Draft Penyesuaian
Perencanaan Program
Generasi Sehat & Cerdas
dengan pelaksanaan UU
Desa
90
No
.
Pokok Bahasan
Tujuan
Lingkup Pembahasan
Langkah Fasilitasi
terutama terkait dengan
pelayanan dasar bidang
kesehatan dan pendidikan;
5. Berikan kesempatan
kepada peserta untuk
bertanya atau menanggapi
penjelasan fasiitator atas
hasil yang disampaikan;
6. Akhiri sessi dengan
kesimpulan bahwa pelaku
yang sekarang sedang
melakukan aktivitasnya
pada PNPM Generasi
Sehat & Cerdas
sesungguhnya adalah
asset desa yang perlu
diberdayakan semaksimal
mungkin agar hasil program
desa juga dapat berhasil
secara optimal.
Duras
i