Hari/tanggal
: 06 Febuari 2016
Waktu
: 1 x 60 menit
Tempat
: SD 2 YALAHATAN
Topik
: Personal Hygiene
Sub topic
A. LATAR BELAKANG
Personal hygiene adalah suatu tindakan kebersihan yang harus dilakukan
oleh seseorang, yang terdiri dari kebersihan rambut, kebersihan gigi,
kebersihan mulut, kebersihan tangan, perawatan kuku, dan mandi. Dimana
ada beberapa masalah personal hygiene yang diangkat adalah kebersihan
gigi, kebersihan tangan yang baik dan benar atau kebersihan diri adalah
upaya yang di lakukan untuk menjaga tubuh atau badan agar ada selalu
dalam keadaan bersih dan sehat diantaranya : kebersihan gigi dan mulut
serta tangan.
Dari hasil pendataan yang kami lakukan pada anak usia sekolah di dusun
yalahatan desa tamilouw didapat data-data sebagai berikut,distribusi anak
usia sekolah berdasarkan kebersihan gigi dan mulut yang terdiri dari: jumlah
gigi yang berlubang 73,58%, gigi yang berkarang 15,85%. Jumlah anak
yang tidak pernah dan hanya menggosok gigi dalam 1 hari 20%. Jumlah anak
yang tidak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 59,25%.dan jumlah
anak yang mempunyai kuku tangan dan kaki kotor 44,91%. Murid yang kuku
panjang 55,09% Dari data yang di atas maka kami mengambil suatu
kesimpulan bahwa kurangnya pengetahuan anak usia sekolah tentang
personal hygienie, untuk itu kami melakukan penyuluhan kesehatan untuk
menambah pengetahuan dan merubah perilaku
personal hygienie
Kel. Khusus Anak Usia Sekolah, Mahasiswa PKL Akper Rumkit Tk. III dr. J. A. Latumeten
DUSUN YALAHATAN Desa TAMILOUW, Kecamatan AMAHAI, Kabupaten Maluku Tengah, 2016
Lampiran 1
B. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah mendapat pendidikan kesehatan kelompok anak usia sekolah
mampu menerapkan perilaku hidup sehat di rumah maupun di sekolah dan
dapat merubah kebiasaan yang salah khususnya bagi kesehatan mereka
sendiri.
2. Tujuan Khusus
Setelah menerima pendidikan kesehatan selama 60 menit, kelompok anak
usia sekolah dasar mampu :
a. Memahami konsep mencuci tangan, dan menggosok gigi yang baik
dan benar
b. Mengetahui manfaat dari mencuci tangan, menggosok gigi yang baik
dan benar
c. Memperagakan cara mencuci tangan, menggosok gigi, dan dengan
baik dan benar
C. PESERTA
Anak usia sekolah (siswa kelas 2- 3 SD )
Kel. Khusus Anak Usia Sekolah, Mahasiswa PKL Akper Rumkit Tk. III dr. J. A. Latumeten
DUSUN YALAHATAN Desa TAMILOUW, Kecamatan AMAHAI, Kabupaten Maluku Tengah, 2016
Lampiran 1
D. SETING WAKTU
N
O
1.
WAKTU
JENIS KEGIATAN
5 menit
2.
40menit
Pembukaan
- Perkenalan
- Penjelasan
maksud
dan tujuan
Penyajianmateri
a. Penyuluhan
- Cara menyikat gigi
yang baik
- Cara
mencuci
tangan yang baik
dan benar dan
perawatan
kuku
cara
mencuci
tangan yang baik
dan benar dan
perawatan kuku
b.Demonstrasi
- Cara menyikat gigi
yang
baik
- cara mencuci tangan
dan
perawatan
kuku yang baik dan
benar
- Tanya jawab
- Evaluasi
penyuluhan
Penutup
3.
10menit
4.
5 menit
PEMBICARA
Moderator
Felsi
PENANGGUNG
JAWAB
Pembimbing
Pembimbing
Trivena T
Nova Lutur
Christin R
Dalnuh
Allan
Sindi
Engelbert
Sahril
Pembimbing
Pembimbing
Iren
Kel. Khusus Anak Usia Sekolah, Mahasiswa PKL Akper Rumkit Tk. III dr. J. A. Latumeten
DUSUN YALAHATAN Desa TAMILOUW, Kecamatan AMAHAI, Kabupaten Maluku Tengah, 2016
Lampiran 1
E. SETTING TEMPAT
Keterangan:
: Pembicara
: Mahasiswa
:Siswa
F. METODE
1.
Ceramah
2.
Demonstrasi
3.
Tanya jawab
G. MEDIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Leaflet
Sikat gigi
Odol Gigi
Air bersih
Gelas
Sabun
Serbet
Ember dan gayung
Hadia
Lampiran 1
telah
dilakukakan
satu
hari
sebelum
kegiatan
penyuluhan
2. Evaluasi proses
a. Jumlah peserta yang hadir adalah 100%
b. Tempat pelaksanaan di SD 2 Yalatan
3. Evaluasi Hasil
a. 100% Siswa mampu memahami, mengetahui, manfaat dari
menggosok gigi, dan mencuci tangan yang baik dan benar
b. 100% Siswa dapat mendemonstrasikan kembali cara menggosok
gigi, mencuci tangan yang baik dan benar.
Kel. Khusus Anak Usia Sekolah, Mahasiswa PKL Akper Rumkit Tk. III dr. J. A. Latumeten
DUSUN YALAHATAN Desa TAMILOUW, Kecamatan AMAHAI, Kabupaten Maluku Tengah, 2016