Pengukuran adalah kegiatan membandingkan sesuatu dengan ukuran tertentu dan

bersifat kuantitatif.
Penilaian adalah kegiatan mengambil keputusan untuk menentukan sesuatu
berdasarkan kriteria baik buruk dan bersifat kualitatif. Sedangkan
Evaluasi adalah kegiatan yang meliputi pengukuran dan penilaian
Asesmen autentik adalah suatu proses evaluasi yang melibatkan berbagaibentuk
pengukuran terhadap kinerja yang mencerminkan pembelajaran siswa, prestasi,
motivasi, dan sikap-sikap pada aktifitas yang relevan dalam pembelajaran
evaluasi formatif adalah evaluasi yang dilakukan oleh guru selama dalam
perkembangan atau dalam kurun waktu proses pelaksanaan suatu Program Pengajaran
Semester
evalusi sumatif adalah evaluasi yang dilaksanakan oleh guru pada akhir semester.

(assessment for learning, untuk selanjutnya disingkat AfL). AfL ini pada dasarnya adalah
asesmen formatif. Diberi nama AfL dengan tujuan untuk menekankan bahwa asesmen yang
dilakukan adalah asesmen untuk perbaikan pembelajaran, bukan asesmen untuk melihat
seberapa banyak pengetahuan yang telah dikuasai oleh siswa.