RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Bandung

Mata Pelajaran : Permesinan Dasar
Materi : Pengerjaan mesin bubut
Kelas / Semester :X/2
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi : 1. Penggunaan Mesin Bubut

Kompetensi Dasar : 1.4. Pembubutan Kartel

Indikator :
Kognitif :
1. Dijelaskan alat-alat keselamatan kerja
2. Dijelaskan berbagai macam pembubutan
2.1 Pembubutan kartel
2.1.1 Dijelaskan bagaimana cara membubut kartel
2.1.2 Dijelaskan bagaimana memasang pahat kartel
3. Dijelaskan peralatan yang digunakan dalam proses pembubutan
4. Dijelaskan fungsi dari pembubutan

Afektife :
1. Peralatan keselamatan kerja di pakai
2. Diterapkan Peralatan keselamatan kerja dengan benar
3. Dipahami kegunaan dari bubut kartel
4. Diterapkan cara memasang pahat pada rumah pahat
5. Diterapkan langkah-langkah pengerjaan bubut kartel

Psikomotorik :
1. Memakai pakaian standar keselamatan kerja seperti sepatu yang
keras, baju bukan kaos, celana bahan tebal, kacamata las, sarung
tangan dll.
2. Disiapkan alat-alat dalam pengerjaan bubut
2.1 Pengerjaan bubut kartel
2.1.1 Peralatan bubut kartel disiapkan beserta alat bantunya

2.1.2 Pahat kartel dipasang pada rumah pahat dengan benar

3 Melakukan pekerjaan bubut kartel
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa mampu mengoperasikan mesin bubut terutama mengenai pembubutan kartel

II.MATERI POKOK
Pembubutan Kartel

III. METODE PEMBELAJARAN

Penugasan
Praktikum

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

1. PERTEMUAN PERTAMA

A. Kegiatan Awal
 Salam, Berdo’a
 Penyampaian Tujuan Pembelajaran dan Rencana Kegiatan.
 Memeriksa kesiapan siswa,
 Apersepsi : siswa di beri pertanyaan mengenai macam-macam proses
pembubutan

B. Kegiatan Inti
 Guru menerangkan macam-macang proses pembubutan
 Guru memberikan standar operasional pemakaian mesin bubut
 Guru menyampaikan standar keselamatan kerja
 Guru menyampaian cara pembubutan kartel

C. Kegiatan Akhir
a. Refleksi
- Kesan dan pesan selama proses pembelajaran
b. Kesimpulan materi untuk memantapkan pemahaman siswa

2. PERTEMUAN KEDUA

A. Kegiatan Awal
 Salam, Do’a
 Apersepsi : Siswa di beri pertanyaan tentang materi sebelumnya.

B. Kegiatan Inti
 Guru memberikan job sheet mengenai pembubutan kartel
 Siswa harus mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan jobsheet.

C. Kegiatan Akhir
 a. Refleksi
- Kesan dan pesan selama proses pembelajaran
- Rekomendasi bagi pembelajaran berikutnya
b. Kesimpulan materi untuk memantapkan pemahaman siswa

V. ALAT/BAHAN/SUMBER AJAR
Bahan Praktikum Baja ST 37. Buku Pedoman Permesinan

VI. PENILAIAN
Penilaian dilakukan dengan cara memperhatikan aspek berikut :
1. Kesesuaian jobsheet dengan Benda kerja
2. Kecepatan Pengerjaan
3. Ketepatan pengerjaan
4. Sikap saat Pengerjaan

Bandung, 23 Agustus 2010

Guru Praktik

Harry Lukman K