P. 1
Silabus Audio-Video New Spektrum-ku

Silabus Audio-Video New Spektrum-ku

|Views: 2,326|Likes:
Dipublikasikan oleh Yusrizal Panjaitan
nih silabus audio spektrum terbaru dari sekolah saya... baru selesai 25 okt 2010
nih silabus audio spektrum terbaru dari sekolah saya... baru selesai 25 okt 2010

More info:

Published by: Yusrizal Panjaitan on Oct 28, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/10/2013

pdf

text

original

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI: KODE KOMPETENSI : ALOKASI WAKTU : KOMPETENSI DASAR SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI Kompetensi Kejuruan X / I (Ganjil) Memahami sifat dasar sinyal audio 064.KK 1 X 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Identifikasi jenis - jenis gelombang  Teliti dan peka dalam Melakukan Seting respon akustik ruangan INDIKATOR  Melaku kan setting Respon Akustik Audio  Prinsip setting respon akustik dipelajari berdasar pada buku manual yang berlaku.  Hasil pengaturan nada/suara sesuai dengan: Respon akustik pendengaran, respon akustik ruang pengoperasian, jelas dan enak didengar.  Disebu tkan jenis-jenis amplifier yang umum  Dijelas kan fungsi /peran dari tiap-tiap komponen dalam PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi/ Pengamat an  Wawancar a ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) PI SUMBER BELAJAR  dul Mo

MATERI PEMBELAJARAN  Macam -macam gelombang  Karakt eristik akustik ruang pengoperasian sistem audio

1.1.

Memahami elemen gelombang, jenis-jenis dan interaksi gelombang

 Melakukan tata ruang
audio  Melakukan Pengaturan pengatur volume  Respon akustik ruang pengoperasian peralatan audio  Melakukan Seting respon akustik ruangan

Memah ami respon akustik  suara Tata

1.2.

Memahami sifat dan kegunaan penguat

Jenisjenis amplifier  Fungsi dan peran masingmasing komponen dalam rangkaian amplifier

 Jenis-jenis amplifier  Fungsi bagian-bagian dari amplifier  Kelas-kelas amplifier  Karakteristik, respon

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamat an

4

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

1 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN  Kelaskelas amplifier dan kegunaanya  Karakt eristik, pembiasan, dan gain pada amplifier  Pengu asaan response frekuensi sebuah amplifier  Preamp dan kegunaannya dalam amplifier  Pengg unaan Op-amp sebagai komponen utama dalam sebuah amplifier, dan perbedaannya dengan amplifier non komponen Opamp sebagai komponen utama

KEGIATAN PEMBELAJARAN frekuensi masing-masing kelas amplifier

INDIKATOR sebuah rangkaian amplifier  Disebu tkan kelas-kelas amplifier dan kegunaannya  Digam barkan karakteristik biasing dan gain  Dijelas kan respon frekuensi dari sebuah amplifier dan kenapa ini penting  Diteran gkan guna dari preamplifier dan dimana biasa digunakan  Diteran gkan kegunaan dari op-amp dan apa bedanya dengan amplifier biasa

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

 Pre amplifier

1.3.
Menjelaskan attenuasi gelombang

 Attenu asi Gelombang suara  ami proses attenuasi Memah

 Menjelaskan Attenuasi dengan baik  Proses terjadinya attenuasi di jabarkan

 Diteran gkan proses attenuasi gelombang  hal-hal yg berhubungan dengan terjadinya attenuasi gelombang

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamat an

2

 Pengu asaan attenuasi

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

2 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN gelombang

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

1.4.
Menjelaskan decibel

 Prinsip satuan untuk audio  dB Satuan

 Menghitung decibels  Langkah-langkah menghitung dB  Analisa rangkaian elektronika sebagai aplikasi penghitungan dB  Menghitung dB dari sebuah penguat  Menghitung dB dari sebuah osiloskop

 Satuan dalam level sinyal  Penghitungan level sinyal 

 Diteran gkan tentang decibels dan ditunjukkan alasan kenapa dipakai dB untuk menyatakan level sinyal dan daya dalam perhitunganperhitungan elektro  Menghi tung level sinyal audio dengan prinsip dB  Menga plikasikan penghitungan dB dalam rangkaian elektronika penguat amplifier

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamat an  Wawancar a

4

1.5.
Menjelaskan konversi besaran listrik pada mikrophon dan loudspeaker.

 Mikropon

Prinsip

 Macam -macam Mikropon  Prinsip Loudspeaker  Macam -macam Loudspeaker

 Menerangkan prinsip micropon dan bagianbagian sebuah micropon  merakit sebuah micropon mini

 Diteran gkan prinsip kerja sebuah mic  diteran gkan bagian-bagian dari sebuah mic  meraki t sebuah mic sederhana  Diteran gkan prinsip kerja sebuah loudspeaker

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamat an  Praktik

3

 Menerangkan prinsip loudspeaker dan bagianbagian sebuah loudspeaker

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

3 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN  merakit sebuah loudspeaker

INDIKATOR  diteran gkan bagian-bagian dari sebuah loudspeaker  diteran gkan beda loudspeaker aktif dan pasif  meraki t loudspeaker aktif/pasif

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

4 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / II STANDAR KOMPETENSI : Melakukan instalasi sound system KODE KOMPETENSI : 064.KK 2 ALOKASI WAKTU : x 45 menit KOMPETENSI DASAR 2.1 Mengidentifikasi bagian-bagian dan fungsi dari sound system MATERI PEMBELAJARAN Macam-macam elektronik audio : - Mikrophone - Cassette Recorder - Compact Disc Player/MP3 - Radio Penerima AM/FM - Pre-Amp & Tone Control - Equalizer Grafik - Equalizer Non Parametrik - Mixer Audio - Audio recorder - Power Amplifier Mono & Stereo - Speaker Pasif - Speaker Aktif - Video Compact Disc Player/DVD ALOKASI WAKTU TM 2 PS 6 (12) PI 6 (24) SUMBER BELAJAR Buku Modul

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi Spesifikasi peralatan yang tergolong Elektronik Audio

INDIKATOR  Spesifikasi peralatan pendukung sounsystem Identifikas i masingmasing blok dalam sebuah sonds system.

PENILAIAN  Test tertulis  Penug asan

 Pedo man  Buku manual Audio

 Menjelaskan diagram blok sebuah sound system sederhana  Menggambarkan diagram blok sebuah sound system sederhana  Menjelaskan masing-masing blok sebuah sound system sederhana

 Menjelask an fungsi masing – masing dari bagian soundsystem

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

5 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

2.2 Menjelaskan pengaruh arah speaker

Setting audio

 pengaruh arah gelombang suara pada sebuah speaker

 Menjelaskan sifatsifat pantulan gelombang  menjelaskan masing-masing bahan yang bersifat absorbs dan difusi  melakukanlangka h-langkah setting audio diruangan

dijelaskan prinsip absorbs dan difusi

 Test tertulis Test Wawancara

2

8 (16)

10 (40)

 Buku Modul  Pedo man pelacakan kerusakan

 bahanbahan yang bersifat absorbs dan difusi dibedakan  setting audio diruangan  Pegatur suara disetting dengan baik  dijelaskan cara tata letak sound system

 Penug gasan

2.3 Menjelaskan halhal yang mempengaruhi kualitas suara

Setting audio

 Tata letak peralatan disebuah rangan

 melakukan proses setting audio pada sebuah amplifier  melakukan proses setting audio pada sebuah DVD Palyer  melakukan langkah-langkah penempatan alat-alat audio diruangan

 Test tertulis  Penug gasan

 Buku Modul

2.4 Menggunakan wireless sesuai karaktreristiknya

 Prinsip pemancar FM  Prinsip pemancar AM  Prinsip mikropon wire less 

 menjelaskan prinsip FM  menjelaskan prinsip AM  menjelaskan prinsip wire less  menjelaskan karakteristik sebuah wire less

 Prinsip pemancar FM  Analisa frekuesi FM dan AM  Prinsip kerja wireless dijelaskan

 Test tertulis  Penug gasan

 Buku Modul

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

6 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

INDIKATOR

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

2.5 Pengawatan peralatan sound sistem

 Instalasi Audio Sistem 

 Teknik instalasi peralatan audio  Melakuka n persiapan pekerjaan instalasi peralatan audio

 Instalasi Peralatan Amplifier  Instalasi Peralatan Loudspeaker aktif  Instalasi Peralatan Amplifier dan tone control  Instalasi Peralatan Amplifier danwireless

 Test tertulis  Penug gasan  k Prakti

 Buku Modul  Ampl ifier  PS  CD Player  LS Aktif

melakuka n langkah-langkah pemasangan sesuai dengan SOP Teliti dalam melakukan persiapan pekerjaan instalasi peralatan audio 

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

7 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI

SILABUS
NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI: KODE KOMPETENSI : ALOKASI WAKTU : KOMPETENSI DASAR 3.1 Menj elaskan fungsi mastering SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI Kompetensi Kejuruan X / II Memahami prinsip pembuatan master 064.KK3 54 X 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN  Sejarah master  Menerangkan pengertian master  kegunaan master  langkah-langkah pembuatan master  finishing mastering  INDIKATOR PENILAIAN  Tes tertulis  ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

MATERI PEMBELAJARAN  Dasardasar prinsip master  Perkem bangan mastering  langkah -langkah pembuatan sebuah mastering  proses finishing mastering 

Dijelask an prinsip kerj master  Dijelask an proses pembuatan master audio  Diterang kan kegunaan masing-masing peralatan master audio 


4 8 (16) odul

M

3.2 Menj elaskan perbedaan studio pembuatan master dan rekaman

 Prinsip pembuatan master  Prinsip studio rekaman  Peralat an pendukung sebuah studio rekaman

 Jenis-jenis produk elektronika untuk hiburan

 Jenis-jenis produk
elektronika untuk pembuatan master  Teknologi mikropon dan kegunaannya  Teknologi CD dan DVD  Konstruksi speaker dan spesifikasinya  Prinsip kerja

 Dibedak an studio pembuatan master dengan rekaman  Diterang kan langkah-langkah pembuatan studio rekaman  Identifik asi peralatan yang dibutuhkan untuk sebuah studio rekaman  Spesifika

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamata n  Wawancar a

6

4 (8)

4 (16)

 M odul

Identifi kasi dan spesifikasi peralata pedukung studio rekaman


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

Identifi

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

8 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN kasi perbedaan antara studio mastering dan rekaman 

KEGIATAN PEMBELAJARAN recording & playback

INDIKATOR si peralatan audio untuk rekaman 

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

 Memilih Jenis-jenis
produk elektronikal  Melakukan recording dan playback  Jenis-jenis produk elektronika untuk hiburan

3.3 Men gidentifikasi kebutuhan alat untuk rekaman audio

 Peralat an pendukung sebuah studio rekaman

 Jenis-jenis produk
elektronika untuk pembuatan master  Teknologi mikropon dan kegunaannya  Teknologi CD dan DVD  Konstruksi speaker dan spesifikasinya  Prinsip kerja recording & playback

Identifi kasi dan spesifikasi peralata pedukung studio rekaman

 Identifik asi peralatan yang dibutuhkan untuk sebuah studio rekaman  Spesifika si peralatan audio untuk rekaman 

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamata n  Wawancar a

Identifi kasi perbedaan antara studio mastering dan rekaman 

 Memilih Jenis-jenis
produk elektronikal  Melakukan recording dan playback

3.4 Mem ahami fungsi alat pendukung perekaman

 Prinsip pembuatan master  Prinsip studio rekaman

 Teknologi mikropon dan kegunaannya  Teknologi CD dan DVD

 Diterang kanfungsi alat-alat pendukung sebuah perekam suara

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamata

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

9 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR suara

MATERI PEMBELAJARAN  Peralat an pendukung sebuah studio rekaman

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Konstruksi speaker dan spesifikasinya  Prinsip kerja recording & playback

INDIKATOR  Memaha mi langkah-langkah pembuatan studio rekaman  Identifik asi peralatan yang dibutuhkan untuk sebuah studio rekaman 

PENILAIAN n  Wawancar a

SUMBER BELAJAR

Identifi kasi dan spesifikasi peralata pedukung studio rekaman

 Memilih Jenis-jenis
produk elektronikal

Identifi kasi perbedaan antara studio mastering dan rekaman 3.5 Menj elaskan macam dan penempatan mikropon pada instrumen  Prinsip kerja mikropon  Diagra m blok mikropon  Penem patan mikorpon pada saat perekaman  Teknologi mikropon dan kegunaannya  Macam-macam mikropon  Bagian-bagian sebuah mikropon

 Dijelask an teknologi mikropon  Diterang kan bagian-bagian dari sebuah mikropon 

 Tes tertulis

3.6 Menj elaskan mekanisme perekaman suara.

 Proses perekaman suara  Identifi kasi peralatan yang mendukung proses perekaman suara  penyim panan media perekaman suara  proses

 Melakukan mekanisme perekaman suara dengan media perekam sederhana  Melakukan penyimpanan perekaman audio untuk diproses  Melakukan tahapan perekaman suara

 Diterang kan mekanisme perekaman suara  Identifik asi perekaman suara berdasarkan peralatan yang tersedia 

 Tes tertulis  Observasi/ Pengamata n  Praktik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

10 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU TM PS PI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN pengolahan media perekaman suara 

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Teknologi mikropon dan kegunaannya  Konstruksi speaker dan spesifikasinya  Prinsip kerja recording & playback  Melakukan recording dan playback

INDIKATOR

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / II STANDAR KOMPETENSI : Membuat rekaman audio di studio KODE KOMPETENSI : 064.KK4 ALOKASI WAKTU : 100 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Macam-macam teknologi duplikasi kaset ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskanprinsip duplikasi Kaset  Menjelaskan macamINDIKATOR PENILAIAN  Test tertulis  Penugas SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman TM PS PI SUMBER BELAJAR 

KOMPETENSI DASAR 4.1 Menjelaskan proses duplikasi

 Prinsip duplikasi kaset dijelaskan dengan baik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

11 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN an TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN  Langkah-langkah melakukan duplikasi kaset  Persiapan dan pembebasan dari kemungkinan bahaya kecelakaan.  Penggunaan Keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan sesuai dengan prosedur yang berlaku

KEGIATAN PEMBELAJARAN macam duplikasi kaset  Menjelaskan proses duplikasi kaset  Peralatan yang dibutuhkan dalam konversi kaset  Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja sesuai dengan prosedur yang diberlakukan  Penguat suara

INDIKATOR

 Kebutuhan
peralatan kerja untuk melakukan konversi kaset dipersiapkan dan diidentifikasi apakah sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure).  Tempat kerja dipersiapkan dan dibebaskan dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

4.2 Mengoperasikan peralatan rekam

 Langkah-langkah melakukan perekaman

 Persiapan dalam
melakukan melakukan perekaman  Penggunaan Keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan sesuai dengan

 Melakukan persiapan alat dan bahan yang dibutuhkan dalam melakukan proses perekaman  langkah-lankah dalam melakukan proses perekaman diperagakan  Melakukan penyimpanan daa dari hasil rekaman  Melakukan proses

 Proses perekaman diperaakan denan bantuan alat yan sederhan  Menunakan handycam sesuai denan buku panduan  Proses perekaman dilakukan sesuai dengan SOP  Melakukan proses

 Test tertulis  Test Wawanca ra  Penugas an

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

12 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN prosedur yang berlaku

KEGIATAN PEMBELAJARAN editing  Menggunakan program /software Ulead dalam proses editing

INDIKATOR penyimpanan data hasil rekaman  Proses editing dilakukan   Melakukan perawatan pada sebuah Handycam sesuai dengan standart SOP  Menjauhkan peralaan dari gangguan mekanik, magnetic ataupun elekrik dari alat perekaman

4.3

Merawat peralatan rekam

 Merawat Peralatan rekam sesuai buku panduan

 Cermat dan teliti
dalam melakukan perawatan  Melakukan proses perawatan  langkah-langkah proses perawatan didemokan  menggunakan alat sesuai dengan SOP merupakan tindak perawatan 

 Test tertulis  Test Wawanca ra  Penugasa n

 User manual Handyca mp

4.4 Melacak gangguan kerja sistem

 Buku service
manual hasil-hasil pengukuran

 langkah-langkah perekaman dilakukan dengan baik  Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service manual  Analisa hasil pengukuran  Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service

 Jenis kerusakan
pada handycamp 

 Dengan mengacu pada buku service manual hasil-hasil pengukuran dianalisa.

 Test tertulis  Test Wawanca ra  Penugas an

 Melakukan
trouble shooting

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

13 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN manual  melakukan alokasi daerah kerusakan

INDIKATOR

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / II STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki radio penerima KODE KOMPETENSI : 064.KK5 ALOKASI WAKTU : 100 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 5.1 Menjelaskan jenis-jenis radio penerima MATERI PEMBELAJARAN  Meliputi pengetahuan dan pemahaman tentang radio  Sistim Radio AM, FM ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  MenjelaskanSistim Radio AM, FM  Perbedaan radio FM dan AM  Keunggulan masingmasing radio  Menerangkan blok sebuah radio FM,AM  5.2 Menjelaskan prinsip kerja radio penerima AM  Sistim Radio AM  Menjelaskan prinsip kerja radio AM  Menerangkan blok sebuah radio AM  Menjelaskan komponen INDIKATOR  Identifikasi jenisjenis radio  Dijelaskan prinsip kerja Radio FM  Dijelaskan prinsip kerja Radio AM  Dibedakan antara radio FM dan AM dengan tabel PENILAIAN  Test tertulis  Test Wawancar a  Penugasa n TM 2 PS 4 (8) PI SUMBER BELAJAR  Buku Modul  Pedoman pelacakan kerusaka n

 Identifikasi jenisjenis radio  Dijelaskan prinsip kerja Radio AM  Dijelaskan blok

 Test tertulis  Penugasa n

4

8 (16)

-

 Buk u Modul  Pedoman pelacakan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

14 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR kerusaka n

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN yang digunakan pada sebuah radio AM

INDIKATOR sebuah radio AM  Komponen radio AM  Identifikasi jenisjenis radio

5.3 Menjelaskan prinsip kerja radio penerima FM

 Sistim Radio AM

 Menjelaskan prinsip kerja radio FM  Menerangkan blok sebuah radio FM  Menjelaskan komponen yang digunakan pada sebuah radio FM

 Test tertulis  Penugasa n

2

4 (8)

-

 Buku Modul  Pedoman pelacakan kerusaka n

 Dijelaskan prinsip
kerja Radio FM

 Dijelaskan blok
sebuah radio FM

 Komponen radio
FM

5.4 Mengoperasik an radio

 Fungsi masingmasing tombol pada radio radio  Mengoperasikan sebuah radio berdasarkan SOP

 Meneliti dan Mengamati
tombol sebuah radio  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol pencari gelombang AM/FM

 Dijelaskan fungsi
tombol power

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penugasa n

4

8 (16)

-

 Buku Modul 

 Dijelaskan fungsi
Tombol pengatur volume

 Dijelaskan fungsi
Tombol pencari gelombang AM/FM. 

5.5 Menala tuning dan penguat

 Tuner  Penguat  Komponen pada tuner

 Komponen utama sebuah tuner

 Prinsip tuner dijelaskan  Komponen sebuah tuner dijelaskan  Proses penalaan dilakukan dengan baik

4

8 (16)

-

 Buku Modul  Pedoman pelacakan kerusaka n

 Menguji tuner sebagai
pencari gelombang  .

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

15 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

INDIKATOR

5.6

Merawat radio

Pros edur perawatan peralatan radio sesuai buku user manual  Pera watan perlu dilakuan secara teratur  Kesel amata kerja perlu diperhatikan  Perh atikan kondisi sekering  l

 Kecermata n memahami langkah prosedur perawatan

 

Prosedur Baku Perawatan Peralatan radio Prosedur perawatan peralatan radio

Kebut uhan perawatan diidentifikasi sesuai dengan Prosedur baku perawatan berlaku pada Buku User Manual  Prose dur keselamatan dan kesehatan kerja  Kema mpuan perawatan meliputi penggantian komponen :  Sekrin g, Kabel input AC 220, kabel instalasi 

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penugasa n

2

4 (8)

-

 Buku Modul  Pedoman pelacakan kerusaka n

5.7 Memperbaiki radio

 Teknik pergantian komponen yang rusak

 Mengerjakan
pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

 Sesuai hasil diagnosa perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggas an

 Perbaikan dapat

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

16 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektro-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

 Teknik
membersihkan jalur dan konektor  Membersihkan jalurjalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / III STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki compact cassete recorder KODE KOMPETENSI : 064.KK6 ALOKASI WAKTU : 75 X 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

17 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan macammacam prinsip perekaman audio  prinsip rekam magnetis  kelebihan perekaman magnetis  kekurangan alat rekam magnetis  spesfikasi dan cara kerja rekam magnetis INDIKATOR  Dijelaskan macammacam prinsip rekam  Prinsip rekam magnetis dijelaskan  Menjelaskan kelebihan dan kekurangan rekam magnetis PENILAIAN  Test tertulis  Test Wawancara  Penugasan TM 6 PS 2 (4) PI SUMBER BELAJAR  Modul

KOMPETENSI DASAR 6.1 Menjelaska n prinsip rekam magnetic

MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip rekam magnetis  Macam-macam alat rekam magnetis  Spesfikasi dan cara kerja rekam magnetis

 Spesifikasi dan
cara kerja rekam magnetic

6.2

Mendiskrips ikan jenis-jenis cassette dan kegunaannya

 Gejala kerusakan yang timbul pada kontrol-kontrol :  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol tone kontrol  Tombol pemilih atau selektor  Tombol bagian mekanik.  Gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.  Tape Recorder

 Teliti dalam Mengamati gejala kerusakan melalui :  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol pencari gelombang AM/FM  Mengidentifik asi gejala kerusakan yang timbul  Recorder Tape

 Tape recorder dioperasikan untuk diamati gejala kerusakan yang timbul dengan melakukan pengamatan pada kontrol-kontrol :  ol power Tomb

 Test tertulis  Test Wawancara  Penuggasan

4

3 (6)

4 (16)

 Modul

 Tomb ol pengatur volume  Tomb ol tone kontrol  Tomb ol pemilih atau selektor  Tomb SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

 Mengamati gejala kerusakan melalui :   Tombol power Tombol

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

18 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN pengatur volume  Tombol pencari gelombang AM/FM  Mengidentifik asi gejala kerusakan yang timbul

INDIKATOR ol bagian mekanik. Diiden tifikasi terhadap gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

6.3

Menjelaska n prinsip kerja compact cassette recorder

 Pengklasifikasian
jenis compact cassette recorder  Koneksitas pada PCB atau kabel  Kinerja mekanik.

Prinsip kerja compact cassette recorder

 

Macammacam compact cassette recorder sesuai dengan spesifikasi  Teliti dalam Mendiagnosa jenis kerusakan pada komponen, koneksitas pada PCB atau kabel, dan bagian mekanik Rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya

Menje laskan prinsip kerja compact cassette recorder

 Test tertulis  Test Wawancara  Penugasan

4

3 (6)

4 (16)

 Modul

Digra m blok compact cassette recorder diterangkan dengan baik

Komp onen-komponen utama compact cassette recorder diterangkan

 Melakukan pemeriksaan titik-titik pengukuran untuk dapat mencari kerusakan sesuai urutan pada prosedur buku manual

blok rangkaian atau bagian mekaniknya dijelaskan

6.4

Mengopera sikan cassette recorder

 Buku service manual  Jenis kerusakan berdasarkan diagnosa.

Cermat dan teliti dalam melakukan Pengoperasian CR

Pengoperasia

 Deng an mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil

 Test tertulis  Test Wawancara

6

2 (4)

-

 Modul

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

19 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Penugasan TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR 

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN n dilakukan sesuai buku service manual  Langkahlangkah pengoperasian dilakukan sesuai dengan buku panduan

INDIKATOR pengukuran dianalisa. Dari hasil analisa lalu didiagnosa jenis kerusakan secara benar.

6.5

Menginstall cassette recorder

 Melakukan
penginstalasian berdasarkan SOP  Penginstalasian CR dilkukan dengan prosesur SOP  Tape Recorder

 Teliti dalam
penginstalasian

 Teknik Instalasi CR
 Langkah-langkah penginstalasia n didemokan

 Instal asi dilakukan sesuai dengan SOP Dide mokan langkahlangkah penginstalasian

 Test tertulis  Test Wawancara  Penugasan

4

3 (6)

4 (16)

 Modul

 Mengerjakan
penginstalasian .

 Menjauhkan gangguan dari
area ketika melakukan penginstalasian. 6.6 Merawat cassette recorder

 Melakukan
tindakan Korektif pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

 Teliti dan cermat dalam
menguji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.  Melakukan tindakan korektif pada saat pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal

 Perawatan
dilakukan dengan running test aktivasi kerja sistemnya.  Dilakukan tindakan korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

 Test tertulis  Test Wawancara  Penugasan

4

3 (6)

4 (16)

 Modul

 Jenis Kerusakan
yang berulang yang sama, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.  Tape Recorder

 Menguji dengan running
test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.  Melakukan tindakan

 Untuk memastikan
kerusakan bukan SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

20 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN korektif pada saat pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal

INDIKATOR diakibatkan oleh bagian / komponen lain sehingga dapat dihindari kerusakan yang sama, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

6.7 Memperbaiki
cassette recorder

 Metode pergantian komponen yang diuji dengan running test aktivasi kerja sistemnya.  Tindakan Korektif pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

 Teliti dan cermat dalam  Menguji hasil perbaikan dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.  Melakukan tindakan korektif pada saat pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal  Pengujian hasil perbaikan

 Hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test aktivasi kerja sistemnya.  Dilakukan tindakan korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

 Test tertulis  Test Wawancara  Penuggasan

2

-

2 (8)

 Modul

 Jenis Kerusakan
yang berulang yang sama, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

 Menguji hasil perbaikan
dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.  Melakukan tindakan korektif pada saat pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal

 Untuk memastikan
kerusakan bukan diakibatkan oleh bagian / komponen lain sehingga dapat dihindari kerusakan yang sama, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

21 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
KELAS/SEMESTER : XI / III STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki CD Player KODE KOMPETENSI : 064.KK7 ALOKASI WAKTU : 75 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR 7.1 Menjelaskan media rekam CD

MATERI PEMBELAJARAN  Konse p umum teknologi CD  Perek ama data pada CD dan cara playback  Konstr uksi CD dan cara fabrikasinya  Prinsi p kerja bagian optik dari CD player  Player CD

ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Teliti dalam dalam mempelajari Teknologi CD Audio digital  Perekama n data pada CD dan cara playback  Konstruks i CD dan cara fabrikasinya  Prinsip kerja bagian optik dari CD player  Teknologi CD Audio digital  Perekama n data pada CD dan cara playback  Konstruks i CD dan cara fabrikasinya  Prinsip kerja bagian optik dari CD player INDIKATOR  Dijela skan tentang konsep umum teknologi CD  Dijela skan tentang cara perekamam data pada CD dan cara playback  Diga mbarkan tentang konstruksi CD dan cara fabrikasinya  Dijela skan tentang prinsip kerja bagian optik dari CD player PENILAIAN  est tertulis T TM 4 PS 6 (12) PI 6 (24) SUMBER BELAJAR  Modul

 T est Wawancara  enugasan P

7.2

Menyebutkan

 Petunj uk penempatan CD

 Teliti dalam Menempatkan

 Dijela skan petunjuk

 est tertulis

T

2

4 (8)

4 (16) Halaman

 Modul

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN

22 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  T est Wawancara  enugasan P TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR jenis-jenis CD

MATERI PEMBELAJARAN player secara umum untuk tujuan preventive maintenance  Fungs i CD pembersih dan cara menggunakannya  Perlnd ungan dan penanganan keping CD  Prose dur membersihkan keping CD  Player CD

KEGIATAN PEMBELAJARAN CD player secara umum untuk tujuan preventive maintenance  Menggun akan CD pembersih  Menanga ni keping CD  Membersi hkan keping CD  Preventiv e maintenance CD Audio  Menempa tkan CD player secara umum untuk tujuan preventive maintenance  Menggun akan CD pembersih  Menanga ni keping CD  Membersi hkan keping CD

INDIKATOR penempatan CD player secara umum untuk tujuan preventive maintenance  Dijela skan ttg fungsi CD pembersih dan cara menggunakannya  Dijela skan cara melindungi dan menangani keping CD  Dijela skan tentang cara membersihkan keping CD

7.3 Menjelaskan cara kerja CD player

 Bagia n-bagian utama dari sebuah CD player, misalnya:

 Teliti dalam Melakukan Melakukan penambahan

 Diseb utkan bagianbagian utama dari sebuah CD player,

 est tertulis  est

T T

6

4 (8)

6 (24)

 Modul

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

23 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN Wawancara  enuggasan P TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN Power supply, Electronic board, Optical Deck, Komponenkomponen optical modul  Klasifi kasi masalah pada CD player  Masal ah-masalah yang umum terjadi pada CD player  Troubl eshooting untuk masalah-masalah yang paling umum terjadi

KEGIATAN PEMBELAJARAN jangkauan remote control  Melakuka n pelacakan website terkait dengan IR  Bagianbagian utama dari sebuah CD player, misalnya: Power supply, Electronic board, Optical Deck, Komponen-komponen optical modul  Masalahmasalah yang umum terjadi pada CD player  General inspection, membersihkan bagian dalam dari modul optik, dan melumasi bagian mekanik

INDIKATOR misalnya: Power supply, Electronic board, Optical Deck, Komponenkomponen optical modul  Dijela skan klasifikasi masalah pada CD player  Diseb utkan masalahmasalah yang umum terjadi pada CD player  Dijela skan cara melakukan troubleshooting untuk masalahmasalah yang paling umum terjadi

7.4 Mengoperasi kan CD player

Meng operasikan CD player sesuai dengan SOP

Teliti dalam Mengoperasikan CD player

Mema hami tomboltombol yang terdapat di sebuah CD Player

Melakuka n pengoperasian CD player

Dijela skan tentang cara Mengoperasikan CD player

 est tertulis

T

6

6 (12)

10 (40)

 Modul

Melakuka n setting dengan tombol-tombol pada

Dijela skan tentang tombol-tombol CD player

 T est Wawancara  enugasan P

 SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

24 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN 

KEGIATAN PEMBELAJARAN CD Player 

INDIKATOR

7.5

Merawat CD player

 Siste m servo dan teknik adjust-ment  Prose dur adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment untuk general servo  Align ment untuk optical module  Samb ungan-sambungan pada optical module  Alat yang diperlukan untuk melakukan testing dan persiapan petunjuk testing-nya  al module;  diode, Optic Laser

 Teliti dalam Melakukan adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment untuk general servo  Melakuka n alignment untuk optical module  Mengiden tifikasi sambungansambungan pada optical module  Menyiapk an alat untuk melakukan testing  Melakuka n adjustment daya dari laser diode  Sistem servo dan teknik adjust-ment  Testing optical module; melakukan testing laser diode, melakukan testing elektrik untuk melihat apakah laser diode telah mendapat catu daya, melakukan testing laser diode

 Dijela skan tentang sistem servo dan teknik adjust-ment  Dijela skan tentang prosedur adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment untuk general servo  Dijela skan cara melakukan alignment untuk optical module  Diidentifikasi sambungansambungan pada optical module  Diseb utkan alat yang diperlukan untuk melakukan testing dan disiapkan petunjuk testingnya  Dijela

 est tertulis

T

4

3 (6)

4 (16)

 Modul

 T est Wawancara  enuggasan P

 Adjust ment daya dari laser diode

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

25 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN menggunakan external power supply  Melakuka n adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment untuk general servo  Melakuka n alignment untuk optical module  Mengiden tifikasi sambungansambungan pada optical module  Menyiapk an alat untuk melakukan testing  Melakuka n adjustment daya dari laser diode

INDIKATOR skan tentang cara melakukan testing untuk optical module; melakukan testing laser diode, melakukan testing elektrik untuk melihat apakah laser diode telah mendapat catu daya, melakukan testing laser diode menggunakan external power supply  Diper agakan cara melakukan adjustment daya dari laser diode

7.6

Memperbaiki CD player.

 Meng atasi masalah umum permasalahan pada cd player,

 Teliti dalam Mengatasi masalah-masalah umum kerusakan pada : CD player mati total, bekerja tetapi tidak ada tampilan atau tampil sebagian, Tidak ada respon dari CD player, Laci CD tidak mau terbuka atau tertutup, Laci CD tidak menentu, Laci CD tidak tertutup/terbuka

 Dijela skan tentang cara mengatasi masalah umum, misalnya: CD player mati total, bekerja tetapi tidak ada tampilan atau tampil sebagian, Tidak ada respon dari CD player, Laci CD tidak mau terbuka atau tertutup, Laci

 est tertulis

T

 T est Wawancara  enugasan P

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

26 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN  Meng atasi masalah tracking.

KEGIATAN PEMBELAJARAN penuh, CD changer macet saat memilih CD, CD player merusak keping CD, CD player panas  Melakuka n tracking, misalnya: Proses pencarian terlalu lama atau bahkan gagal, Pencarian dan play berjalan lancar tibatiba kehilangan informasi track atau posisi, Meloncat pada track yang tidak diinginkan  Memeriks a dan mengganti motor dan spindle motor  Masalahmasalah umum CD Player

INDIKATOR CD tidak menentu, Laci CD tidak tertutup/terbuka penuh, CD changer macet saat memilih CD, CD player merusak keping CD, CD player panas  Dijela skan tentang cara mengatasi masalah tracking, misalnya: Proses pencarian terlalu lama atau bahkan gagal, Pencarian dan play berjalan lancar tiba-tiba kehilangan informasi track atau posisi, Meloncat pada track yang tidak diinginkan  Diseb utkan masalahmasalah lain yang tidak disebut diatas, misalnya: Masalah pada rangkaian digital, Masalah pada rangkaian analog, Suara hampir tidak terdengar, Masalah audio

 Bentu k masalah-masalah lain yang berkaitan dengan masalah pada rangkaian digital, Masalah pada rangkaian analog, Suara hampir tidak terdengar, Masalah audio (muting, noise, distorsi) Mas alah-masalah pada motor dan spindle, misalnya: Motor bearing, Motor spindle

 Peme cahan masalah pada cd player dengan cara

 Mengatasi masalah-masalah umum kerusakan pada : CD player mati total, bekerja tetapi tidak ada tampilan atau tampil sebagian, Tidak ada respon dari CD player, Laci CD tidak mau terbuka atau

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

27 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN memeriksa dan mengganti motor dan spindle motor  Player CD

KEGIATAN PEMBELAJARAN tertutup, Laci CD tidak menentu, Laci CD tidak tertutup/terbuka penuh, CD changer macet saat memilih CD, CD player merusak keping CD, CD player panas  Melakuka n tracking, misalnya: Proses pencarian terlalu lama atau bahkan gagal, Pencarian dan play berjalan lancar tibatiba kehilangan informasi track atau posisi, Meloncat pada track yang tidak diinginkan  Memeriks a dan mengganti motor dan spindle motor

INDIKATOR (muting, noise, distorsi)  Diseb utkan dan dijelaskan masalah-masalah pada motor dan spindle, misalnya: Motor bearing, Motor spindle  Dijela skan cara memeriksa dan mengganti motor dan spindle motor

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

28 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI

SILABUS
NAMA SEK MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI LOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 8.1 Menjelaskan hubungan jumlah piksel dan kualitas resolusi gambar : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XI / IV : Menjelaskan dasar-dasar sinyal video : 064.KK 8 : 89 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN  Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n TM 4 PS 3 (6) PI SUMBER BELAJAR  Modul

 Spesifikasi dan cara
kerja gambar televisi.  Resolusi gambar Video 

 Spesifikasi dan cara
kerja gambar televisi  Resolusi gambar pada LCD  Menganalisa perbedaan antara resolusi jumlah piksel dari gambar  mengidentifikasi gambar yang memiliki resolusi rendah dan tinggi

 Spesifikasi dan
cara kerja gambar televisi dikuasai lebih dulu.  Tabung LCD dikuasai

8.2 Menjelaskan bagian-bagian sinyal video komposit dan fungsinya

 Kinerja tombol power  Kinerja tombol pengatur volume  Kinerja tombol brightness  Kinerja tombol kontras gambar  Kinerja tombol warna  Kinerja tombol pemilihan saluran

 Cermat dan teliti dalam
melakukan pengamatan melalui tombol kontrol:  Tombol power,  Tombol pengatur volume,  Tombol pengatur kecerahan layar,  Tombol kontras gambar,  Tombol warna,

 Televisi dioperasikan untuk diamati pada kontrolkontrol :  Tombol power,  Tombol pengatur volume,  Tombol pengatur kecerahan layar,  Tombol kontras gambar,

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n

8

4 (8)

4 (16)

 Modul

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

29 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN  Antena

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Tombol pemilih saluran,  Antena,  Fasilitas-fasilitas lain.  Identifikasi gejala kerusakan  Gejala kerusakan Televisi  Mengamati gejala kerusakan melalui tombol kontrol: Tombol power,  Tombol pengatur volume,  Tombol pengatur kecerahan layar,  Tombol kontras gambar,  Tombol warna,  Tombol pemilih saluran,  Antena,  Fasilitas-fasilitas lain.  Mengidentifikasi gejala kerusakan

INDIKATOR

 Tombol warna,  Tombol pemilih saluran,  Antena,  Fasilitas-fasilitas lain.  Dilakukan identifikasi terhadap gejalagejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

 Pesawat Televisi

8.3 Menjelaskan perbedaan Sistem PAL dan NTSC

 Sistem PAL  Sitem NTSC

 Membedakan antara
gambar dengan Sistem PAL dan NTSC

 Prinsip kerja system PAL dan NTSC

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa

4

4 (8)

8 (32)

 Modul

 Menganalisa
Keunggulan /kekurangan Sistem PAL

 Dibedakan antara
gambar dengan Sistem PAL dan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

30 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN n TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN dan NTSC pada Video

INDIKATOR NTSC

 Cermat dalam
Menganalisa Keunggulan /kekurangan Sistem PAL dan NTSC pada Video

 Keunggulan
/kekurangan Sistem PAL dan NTSC diidentifikasi

8.4 Menjelaskan sistem pembentukan gambar

 Skema rangkaian  Buku service manual  RGB  Hoizontal,verti kal dan DY  Pesawat Televisi

 Menjelaskan prinsip gambar vertikal  Menjelaskan prinsip gambar horizontal  Menjelaskan prinsip DY Menganalisa rangkaian pada blok Flayback

 Menjelaskan berbagai macam teknik pembentukan gambar  Menjelaskan prinsip penembakan elektron pada tabung gambar  Menjelaskan prinsip gambar vertikal  Menjelaskan prinsip gambar horizontal .

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n

8

4 (8)

-

 M odul

8.5 Melakukan pengujian sinyal video

 Pegukuran CRT  Pengukuran RGB  Pengukuran tegangan tinggi

Cermat dalam Melakukan pengecekan sesuai dengan diagram blok rangkaian.

 Pengujian
dilakukan dengan mengecek tegangan pada rangkaian tegangan tinggi, DF, RGB, dan tabung.

 Test tertulis  Praktik  Penuggasa n

-

4 (8)

8 (32)

 Modul

Pesawat

Melakukan pengecekan jalur-jalur rangkaian, konektorkonektor atau bagian

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

31 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN Televisi

KEGIATAN PEMBELAJARAN mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen. Melakukan pengujian sesuai rangkaian sesuai dengan buku panduan

INDIKATOR

 Melakukan pengujian Tabung gambar CRT .

8.6 Menjelaskan prinsip kerja tabung gambar.

 Karakteristik monitor

 Karakteristik, dan jenis-jenis monitor

 Dijelaskan tentang prinsip dasar, karakteristik, dan jenis-jenis monitor  Dijelaskan tentang perbedaan monitor analog dan digital  Dijelaskan tentang konsep interlacing  Dijelaskan tentang kinerja monitor dan cara mengujinya  Disebutkan masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n

4

3 (6)

3 (12)

 Modul

 Jenis-jenis monitor  Prinsip Interlacing  Prinsip kerja montor  Permasalahan yang sering terjadi pada monitor

 Dasar-dasar monitor komputer  Interlacing  Mengidentifikasi masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor  Teliti dalam Mengidentifikasi masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor

SILABUS
NAMA SEK MATA PELAJARAN : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

32 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 9.1 Menjelaskan bagian-bagian dan fungsi dalam sistem penerima TV hitam putih : XII / VI : Memperbaiki sistem penerima televisi : 064.KK 9 : 89 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Diagram blok penerima televise hitam putih ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Spesifikasi dan cara kerja televisi  Menjelaskan blok dari diagram televise hitam putih  Teliti dalam Mempersiapkan dan mengidentifikasi peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dgn SOP  Mempersiapkan tempat kerja yang bebas dari kemungkinan bahaya kecelakaan.  Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan  Keselamatan dan kesehatan kerja . INDIKATOR PENILAIAN  Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n TM 4 PS 3 (6) PI SUMBER BELAJAR  Modul

 Blok televise hitam puti dikuasai  Menguasai blok dari diagram televise hitam putih  Spesifikasi dan cara kerja televisi dikuasai lebih dulu.  Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja digunakan secara benar serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang diberlakukan

 Keselamatan dan kesehatan kerja

 pengamananan sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan 

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

33 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n  Test tertulis  Penuggasa n  Userman ual TV TM 8 PS 4 (8) PI 4 (16) SUMBER BELAJAR  Modul

KOMPETENSI DASAR 9.2 Menjelaskan prinsip kerja penerima TV hitam putih dan warna

MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja penerima TV hitam putih

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat dalam menganalisa blok diagram TV hitam putih  Cermat dalam menganalisa blok diagram TV berwarna 

INDIKATOR

 dijelaskan prinsip
kerja Televisi hitam putih dan berwarna  bagian-bagian dari blok dijelaskan dengan benar  Spesifikasi TV dijelaskan

Prinsip kerja penerima TV berwarna

9.3 Menjelaskan macam-macam penerima televisi meliputi sistem penerima TV HP, TV Warna, TV kabel, TV satelit, TVIP, TVio dan HDTV

 Spesifikasi dari :       Televisi HP TV berwarna TV kabel TPIP TVio HDTV

 menjelaskan prinsip system penerima televise HP  menjelaskan prinsip system penerima televise berwarna  menjelaskan prinsip system penerima televise kabel  menjelaskan prinsip system penerima televise satelit  Karakteristik, dan jenis-jenis monitor  Dasar-dasar monitor komputer  Interlacing

 Dijelaskan
macam-macam teknologi TV  Dijelaskan perbedaan masing-masing teknologi TV berwarna   Dijelaskan tentang prinsip dasar, karakteristik, dan jenis-jenis monitor  Dijelaskan tentang perbedaan monitor analog dan digital  Dijelaskan tentang konsep interlacing

9.4 Menjelaskan monitor komputer

 Karakteristik monitor

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n

4

4 (8)

8 (32)

 Modul

 Jenis-jenis monitor  Prinsip Interlacing

 Mengidentifikasi masalah-masalah yang umum terjadi pada

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

34 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja montor  Permasalahan yang sering terjadi pada monitor

KEGIATAN PEMBELAJARAN monitor  Teliti dalam Mengidentifikasi masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor

INDIKATOR  Dijelaskan tentang kinerja monitor dan cara mengujinya  Disebutkan masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor

9.5 Menjelaskan perbedaan TV LCD dan plasma

 Skema rangkaian  Buku service manual  Prinsip televisi LCD  Prinsip televisi plasma  i

Teliti dalam Melakukan analisa rangkaian TV

 TV plasma dijelaskan dengan baik  TV LCD dijelaskan dengan baik

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n

8

4 (8)

-

 dul

Mo

 Prinsip TV plasma dijelaskan  Prinsip TV LCD dijelaskan Melakukan analisa perbedaan antara TV LCD dan plasma

 TV plasma dan LCD dibedakan berdasarkan karakteristik

 9.6 Mengoperasi kan penerima TV  Kinerja tombol power  Kinerja tombol pengatur volume  Kinerja tombol brightness  Kinerja tombol kontras gambar  Kinerja tombol

 Cermat dan teliti dalam
melakukan pengoperasian Televisi  Pengamatan melalui tombol kontrol:  Tombol power,  Tombol pengatur volume,

 Televisi dioperasikan untuk diamati dengan melakukan pengamatan pada kontrol-kontrol :  Tombol power,  Tombol pengatur volume,

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n

-

4 (8)

8 (32)

 Modul

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

35 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN warna  Kinerja tombol pemilihan saluran  Antena  Pesawat Televisi

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Tombol pengatur kecerahan layar,  Tombol kontras gambar,  Tombol warna,  Tombol pemilih saluran,  Antena,  Fasilitas-fasilitas lain. 

INDIKATOR

 Tombol pengatur kecerahan layar,  Tombol kontras gambar,  Tombol warna,  Tombol pemilih saluran,  Antena,  Fasilitas-fasilitas lain.  Dilakukan identifikasi terhadap gejalagejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

9.7

Menginstal penerima TV

 macammacam mesin TV berwarna  tabung CRT  Penginstalasia n mesin TV dengan tabung CRT

 Teliti dalam Melakukan
penginstalasian mesin TV  Melakukan tindakan korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.  Melakukan analisa lanjutan

 Blok TV dianalisa dengan benar  bagian-bagian mesin TV dianalisa kegunaannya masing-masing  dilakukan penginstalasian mesin TV kedalam sebuah tabung  Analisa tabung CRT  Dijel

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n

4

3 (6)

3 (12)

 Modul

 Diperagakan cara
pemasangan mesin TV dan tabung CRT sesuai SOP. 9.8 Merawat

Prosed

Teliti

 Halaman

 SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

36 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN Test tertulis  Test Wawancar a  Penuggasa n TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR penerima TV

MATERI PEMBELAJARAN ur adjustment untuk merawat TV Prosed ur keselamatan kerja dalam merawat TV berdasarkan SOP

KEGIATAN PEMBELAJARAN dalam Melakukan adjustment untuk merawat TV Mengident ifikasi sambungansambungan pada mesin TV dan tabung CRT

INDIKATOR askan tentang sistem teknik adjust-ment  Dijel askan tentang prosedur pemasangan sekring sesuai SOP Diidentifikasi sambungansambungan pada blok TV ke tabung CRT dianalisa

Sambu ngan-sambungan pada blok TV ke tabung CRT dianalisa

 Menyiapk an alat untuk melakukan testing  Diperagak an cara pemasangan mesin TV dan tabung CRT sesuai SOP

 Alat yang diperlukan untuk melakukan testing dan persiapan petunjuk testing-nya 

 Dise butkan alat yang diperlukan untuk melakukan testing dan disiapkan petunjuk testingnya  Cermat dalam Melakukan perbaikan Sesuai jenis kerusakannya dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

9.9 Memperbaiki penerima televisi.

 Jenis kerusakan  Bentuk perbaikan pergantian komponen, repair/penggan-tian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

 Perbaikan
kerusakan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/setin g ulang.

Melakukan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

37 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN  Jenis perbaikan dapat dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen Pesawat Televisi

KEGIATAN PEMBELAJARAN pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen. Melakukan perbaikan Sesuai jenis kerusakannya dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

INDIKATOR

 Perbaikan dapat pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XI / IV : Memperbaiki alat reproduksi sinyal audio video compact cassete : 064.KK10 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Macam-macam kaset magnetis  Spesfikasi kaset magnetis ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan macammacam prinsip perekaman audio  prinsip rekam magnetis  kelebihan perekaman INDIKATOR PENILAIAN  Test tertulis  Test Wawanca ra SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman TM PS PI SUMBER BELAJAR 

KOMPETENSI DASAR 10.1 Memilih jenis kaset sesuai kegunaan

 Dijelaskan macammacam Kaset  Prinsip kaset magnetis dijelaskan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

38 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Penugasa n TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN magnetis  kekurangan alat rekam magnetis  spesfikasi dan cara kerja rekam magnetis

INDIKATOR

 Menjelaskan kelebihan dan kekurangan kaset magnetis 

10.2

Menjelaskan prinsip kerja VCR

Spesifikasi dan cara kerja VCR

 Melakukan Pengamatan gejala kerusakan melalui tombol kontrol:  Tombol power

Dijelaskan Prinsip kerja DVR

 

 Test tertulis  Test Wawanca ra  Pen ugasan  Test tertulis  Test Wawanca ra  Pen uggasan

Diagram blok DVR diterangkan dengan benar 

Mendiagnosa kerusakan pada VCR

10.3

Menginstal VCR

 Penginstalasian
Pesawat VCR

 Teliti dalam Melakukan analisa pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran  Melakukan didiagnose jenis kerusakan secara benar  Analisis hasil Pengukuran  Melakukan analisa pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran

 Dengan mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran dianalisa.  Dari hasil analisa lalu didiagnosa jenis kerusakan secara benar.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

39 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melakukan didiagnose jenis kerusakan secara benar

INDIKATOR

10.4

Merawat VCR

 Perawatan dengan
cara membersihkan

 Melakukan pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

Perawatan dapat pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian

 Test tertulis  Pen uggasan

Pearawatan pada konektorkonektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

10.5 Memperbaiki VCR.

 Perbaikan Pesawat
VCR

 Perbaikan dengan cara membersihkan

 Melakukan perbaikan Sesuai jenis kerusakannya dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.  Melakukan pembersihan pada jalur-jalur rangkaian,

 Sesuai jenis diagonosa perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.  Perbaikan dapat pula dikerjakan dengan

 Test tertulis  Test Wawanca ra  Pen uggasan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

40 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

INDIKATOR hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 11.1 Menjelaska n perbedaan media rekam VCD dan DVD : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XI / IV : Memperbaiki alat reproduksi sinyal audio video CD : 064.KK11 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD  Macam-macam media penyimpanan data  Teknologi penyimpanan data dengan menggunakan VCD dan DVD ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD  Menganalisa spesifikasi dari sebuah VCD dan DVD  Menjelaskan kelebihan dan kekurangan penyimpanan data VCD dan DVD INDIKATOR  Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD dikuasai lebih dulu.  Kapasitas DVD dan VCD dijelaskan dengan benar  dijelaskan maca-macam Media penyimpanan data SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman PENILAIAN  Test tertulis  Penu gasan TM 2 PS 3 (6) PI 3 (12 ) SUMBER BELAJAR  Bu ku Modul 

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

41 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR  dibedakan media penyimpanan VCD dan DVD

11.2

Menjelaska n prinsip kerja DVD player

 Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD

 Melakukan Pengamatan gejala kerusakan melalui tombol kontrol:  Tombol power  Mendiagnosa kerusakan pada VCD/DVD

 Dijelaskan Prinsip kerja DVD player  Diagram blok DVD player diterangkan dengan benar 

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penu gasan

6

4 (8)

6 (24 )

 Bu ku Modul  Pe doman pelacaka n kerusaka n

11.3

Mengopera sikan DVD player

 Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD

 Melakukan Pengamatan melalui tombol kontrol:  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol tone kontrol  Tombol pemilih atau selektor  Tombol bagian mekanik.

 VCD/DVD dioperasikan untuk diamati dengan melakukan pengama-tan pada kontrol-kontrol :  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol tone kontrol  Tombol pemilih atau selektor  Tombol bagian mekanik.

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penu ggasan

4

6 (12)

6 (24 )

 Bu ku Modul Pe doman pelacaka n kerusaka n

Dilakukan SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

42 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR identifikasi sesuai dengan fungsinya.

11.4

Menginstall DVD player

 Penginstalasian
Pesawat VCD/DVD

 Teliti dalam Melakukan analisa pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran  Melakukan didiagnose jenis kerusakan secara benar  Analisis hasil Pengukuran  Melakukan analisa pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasilhasil pengukuran  Melakukan didiagnose jenis kerusakan secara benar

 Dengan mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran dianalisa.  Dari hasil analisa lalu didiagnosa jenis kerusakan secara benar.

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penu ggasan

4

3 (6)

4 (16 )

 Bu ku Modul  Pe doman pelacaka n kerusaka n

11.5

Merawat DVD player

 Perawatan dengan
cara membersihkan

 Melakukan pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian

Perawatan dapat pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian

 Test tertulis  Penu ggasan

2

4 (8)

4 (16 )

 Bu ku Modul  Pe doman pelacaka n kerusaka

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

43 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR n

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN komponen.

INDIKATOR Pearawatan pada konektorkonektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

11.6 Memperbaiki
DVD player

 Perbaikan Pesawat VCD/DVD

 Perbaikan dengan cara membersihkan

 Melakukan perbaikan Sesuai jenis kerusakannya dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.  Melakukan pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

 Sesuai jenis diagonosa perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.  Perbaikan dapat pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

 Test tertulis  Test Wawancar a  Penu ggasan

2

3 (6)

3 (12 )

 Bu ku Modul  Pe doman pelacaka n kerusaka n

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

44 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 12.1 Menjelaskan prinsip konversi : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XI / III : Melakukan konversi cassette ke CD : 064.KK12 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Macam-macam teknologi Konversi kaset  Langkah-langkah melakukan konversi kaset  Persiapan dan pembebasan dari kemungkinan bahaya kecelakaan.  Penggunaan ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskanprinsip konversi Kaset  Menjelaskan macammacam konversi kaset  Peralatan yang dibutuhkan dalam konversi kaset  Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja sesuai INDIKATOR PENILAIAN  Test tertulis  Test Wawanca ra  Penugasa n TM 4 PS 3 (6) PI SUMBER BELAJAR  Modu l

 Prinsip konversi kaset dijelaskan dengan baik

 Kebutuhan
peralatan kerja untuk melakukan konversi kaset dipersiapkan dan diidentifikasi apakah sesuai dengan SOP (Standard

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

45 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN Keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan sesuai dengan prosedur yang berlaku

KEGIATAN PEMBELAJARAN dengan prosedur yang diberlakukan  Penguat suara

INDIKATOR Operating Procedure).

 Tempat kerja dipersiapkan dan dibebaskan dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

12.2 Mengoperasikan peralatan konversi

 Langkah-langkah melakukan konversi kaset

 Persiapan dalam
melakukan melakukan konversi kaset.  Penggunaan Keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan sesuai dengan prosedur yang berlaku 

 Melakukan persiapan alat dan bahan yang dibutuhkan dalam melakukan proses konversi kaset ke CD  langkah-lankah dalam melakukan proses pengkonversian diperagakan  Instalasi Program konversi telah terinstal dengan baik  Instalasi kabel dari Tape ke Komputer  Teliti dalam Mengamati :  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol tone kontrol  Tombol pemilih atau selektor

 Kaset yang dikonversi menjadi CD dianalisa sesuai dnegan spesifikasi yang dibutuhkan  Mengoperasikan peralatan konversi sesuai dengan SOP  Program konversi kaset ke CD dijalankan sesuai dengan SOP  Sistem penguat suara dioperasikan untuk diamati dengan melakukan pengamatan pada kontrol-kontrol :  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol tone

 Test tertulis  Test Wawanca ra  Penugas an

4

3 (6)

3 (12)

 Modu l

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

46 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengidentifikasi gejala kerusakan yang timbul  Penguat suara  Mengamati gejala kerusakan melalui :  Tombol power  Tombol pengatur volume  Tombol tone kontrol  Tombol pemilih atau selektor  Mengidentifikasi gejala kerusakan yang timbul

INDIKATOR kontrol  Tombol pemilih atau selektor .

12.3 Merawat peralatan konversi .

 Skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran  Jenis kerusakan secara benar  Penguat Suara

 Cermat dan teliti
dalam melakukan perawatan  lankah-lankah dalam melakukan perawatan  Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service manual  Analisa hasil pengukuran  Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service

 Dengan mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran dianalisa.

 Test tertulis  Test Wawanca ra  Penugas an

2

-

2 (8)

 Modu l

 Melakukan
perawatan software konversi sesuai denan SOP.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

47 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN manual

INDIKATOR

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 13.1 Menjelaskan kebutuhan peralatan pembuatan home theater : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XI / III : Melakukan install home theater : 064.KK13 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Prosed ur baku pengoperasian  User manual Peralatan Audio& Video ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Kecermatan dalam memahami langkah/ prosedur pengoperasian.  Identifikasi Persiapan Pengoperasian Peralatan Audio & Video  User Manual  Membaca Buku User Manual INDIKATOR  Kebut uhan pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan Prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku User Manual  Kebut uhan pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku user manual. PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi / Pengama tan TM PS PI SUMBER BELAJAR 

13.2

Menempatkan peralatan audio menghasikan suara surround dengan

 Prosed ur baku pengoperasian  User

 Melakukan setting Respon Akustik Audio  Prinsip

 Melak ukan setting Respon Akustik Audio

 Tes tertulis 

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

48 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN Observasi / Pengama tan TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR sistem 4.1, 5.1 dan 7.1

MATERI PEMBELAJARAN manual Peralatan Audio& Video

KEGIATAN PEMBELAJARAN setting respon akustik dipelajari berdasar pada buku manual yang berlaku.  Pengguna an perlengkapan Keselamatan kerja serta

INDIKATOR  Prinsi p setting respon akustik dipelajari berdasar pada buku manual yang berlaku.  Pengg unaan perlengkapan Keselamatan kerja serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku.

Ruang pengoperasian jelas dan enak didengar.

13.3

Menjelaskan TV proyektor

 Prosed ur baku pengoperasian  User manual Peralatan Audio& Video  s infocu

 Mengidentifikasi Proyektor TV  Menjelaskan bagianbagian sebuah proyektor TV  Menjelaskan bagianbagian Infocus

 Tekno logi proyektor dijelaskan  Prinsi p kerja proyektor dijelaskan  s Infocu

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Wawanca ra

13.4

Menempatkan Monitor gambar sesuai dengan jarak tempat duduk

 Prosed ur baku pengoperasian  User manual Peralatan Audio& Video

 Kecermatan dalam
memahami langkah/ prosedur pengoperasian proyektor  Melakukan setting

 Melak ukan setting Respon Akustik Video  Prinsi p setting respon

 Tes tertulis  Observasi / Pengama

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

49 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN tan  Wawanca ra TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN infocus  langkah-langkah penggunaan proyektor dan infocus 

INDIKATOR akustik dipelajari berdasar pada buku manual yang berlaku.  Pengg unaan perlengkapan Keselamatan kerja serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku.  Hasil pengaturan tata gambar dan warna sesuai dengan : respon impressive penglihatan

13.5

Menginstall peralatan home theater dengan konfigurasi 41 atau 61

 Karakt eristik akustik ruang pengoperasian sistem audio  Mema hami respon akustik  suara  men musik Tata Instru nada

 Teliti dan peka dalam Melakukan Seting respon akustik ruangan  Melakukan Pengaturan pengatur nada  Melakukan Pengaturan pengatur volume  Tata suara  Instrumen musik  Respon akustik ruang

 Teliti dan peka dalam Melakukan Seting respon akustik ruangan

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Wawanca ra

 Teliti dan peka
dalam melakukan Respon akustik ruang pengoperasian peralatan audio

 Melakukan
Seting respon akustik ruangan / SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

50 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN dan volume

KEGIATAN PEMBELAJARAN pengoperasian peralatan audio  Melakukan Seting respon akustik ruangan  Melakukan Pengaturan pengatur nada  Melakukan Pengaturan pengatur volume

INDIKATOR tata letak peralatan  Melakukan Pengaturan pengatur nada  Melakukan Pengaturan pengatur volume

13.6

Melakukan trouble shooting hasil install

Meng alokasi kerusakan pada daerah tertentu  Menge cek bagian pendukung home theater sebelum dioperasikan

 Teliti dalam melakukan trouble shooting

 Teliti dalam melakukan trouble shooting

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Wawanca ra

 Cermat dalam
melakukan penegecekan alat pendukung home theater  Respon impressive ruang pengoperasian peralatan video  Melakukan Seting respon impressive ruangan  Mengatur pengatur gambar  Mengatur pengatur warna

 Cermat dalam
melakukan pengecekan alat pendukung home theater  Respon impressive ruang pengoperasian peralatan video

13.7

Merawat home theater.

 Peralatan
pendukung dirawat

 Cermat dan teliti
dalam melakukan

 Melakukan perawatan

 Tes

 SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

51 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN tertulis  Observasi / Pengama tan  Wawanca ra TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN sesuai buku service manual  Langkah-langkah perawatan home theater 

KEGIATAN PEMBELAJARAN perawatan  Langkah-langkah dalam melakukan perawatan  Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service manual 

INDIKATOR peralatan pendukung sesuai SOP

 Langkah-langkah perawatan home theater  Melakukan pengoperasian sesuai dengan panduan buku user manual

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 14.1 Menjelaskan urutan perkembangan video game : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XI / IV : Melakukan install video game : 064.KK14 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN Sejarah video game ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi / Pengama tan TM PS PI SUMBER BELAJAR 

 Menjelaskan
perkembangan video game  Menjelaskan macammacam permainan  Menjelaskan teknik pengoperasian masingmasing video game

 Video Game dijelaskan perkembangannya  Video game dibedakan berdasarkan spesifikasi peralatannya  Dijelaskan bermacam-macam video game

 menjelaska kelebihan
dan kekurangan masing-masing video game

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

52 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

14.2

Menjelaskan bagian-bagian dan fungsi play-stasion

 Diagram blok video game  Peralatan yang mendukung suatu game playstation  Fungsi masingmasing peralatan PS  Software PS

 Menjelaskan diagram blok video game PS  Dijelaskan peralatan yang mendukung suatu game playstation  dijelaskan funsi masing-masing peralatan PS  menjelaskan Software pendukung PS

 Dijelaskan diagram blok video game  Dijelaskan peralatan yang mendukung suatu game playstation  dijelaskan fungsi masing-masing peralatan PS

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan

14.3

Menginstall video game

 Instalasi sebuah software video game kesebuah computer PC  Pengoperasian permainan melalui PC

 Langkah-langkah pengistalasian didemokan  Menginstalasi sebuah program video game kesebuah computer PC  Mengoperasikan peralatan yang telah diinstalasi  Memainkan sebuah permainan melalui PC

 Diinstalasi sebuah program video game kesebuah computer PC  Langkah-langkah pengistalasian didemokan  Mengoperasikan peralatan yang telah diinstalasi  Memainkan sebuah permainan melalui PC

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik

14.4

Merawat video game.

 Peralatan
pendukung dirawat

 Cermat dan teliti
dalam melakukan

 Melakukan perawatan

 Tes tertulis Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN

53 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Observasi / Pengama tan TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN sesuai buku service manual  Langkah-langkah perawatan peralatan video game 

KEGIATAN PEMBELAJARAN perawatan  Langkah-langkah dalam melakukan perawatan dijelaskan  Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service manual  Pengecekan alat dan bahan dijauhkan dari jangkauan anak-anak  peralatan dijauhkan dari gannguan mekanik, magnetis dan elektris

INDIKATOR peralatan pendukung sesuai SOP

 Langkah-langkah perawatan peralatan video game  Melakukan pengoperasian sesuai dengan panduan buku user manual

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XII / V : Mempersiapkan pembuatan dokumentasi video : 064.KK15 : 77 X 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

54 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan sebuah scenario dokumentasi audio video  Langkah-langkah pembuatan Skenario dokumentasi  INDIKATOR PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi / Pengama tan TM PS PI SUMBER BELAJAR 

KOMPETENSI DASAR 15.1 Membuat skenario rancangan pengambilan gambar

MATERI PEMBELAJARAN  Pembuatan scenario untuk pengambilan gambar

 Skenario dokumentasi dijelaskan  Membuat sebuah scenario dokumentasi

15.2

Mengidentifika sikan jenis dan fungsi alat-alat pendukung pembuatan dokumentasi video

 Spesifikasi peralatan pendukung pembuatan dokumentasi

 Mengidentifikasi peralatan pendukung pembuatan dokumentasi  Menjelaskan fungsi dari alat pendukung pembuatan dokumentasi  Mendemokan fungsi alat perakam 

 Identifikasi peralatan pendukung pembuatan dokumentasi  dijelaskan fungsi dari alat pendukung pembuatan dokumentasi

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan

15.3

Menjelaskan prinsip kerja dan pengaturan kamera

 Spesifikasi kamera dianalisa terlebih dahulu  User manual kamera

 Menjelaskan Spesifikasi kamera dengan baik  Menjelaskan Prinsip kerja kamera dijelaskan  Langkah-langkah pengoperasian kamera  mendemokan penggunaan kamera

 Spesifikasi kamera dianalisa terlebih dahulu  Prinsip kerja kamera dijelaskan  Langkah-langkah penyetelan kamera dilakukan

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan

15.4

Menjelaskan

 Teknik

 Menjelaskan langkah-

 Langkah-langkah

 SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

55 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR teknik pengambilan gambar

MATERI PEMBELAJARAN pengambilan gambar untuk dokumentasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN langkah pengambilan gambar dijelaskan  Melakukan teknik pengambilan gambar untuk dokumentasi

INDIKATOR pengambilan gambar dijelaskan  Teknik pengambilan gambar untuk dokumentasi

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

56 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 16.1 Mengoperasikan kamera : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XII / VI : Membuat dokumentasi video : 064.KK16 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  User manual kamera  Langkah-langkah menghidup dan mematikan sebuah kamera  Proses pengambilan gambar pada sebuah kamera  Tombol-tombol pada sebuah kamera  Menu2 yang ada pada sebuah kamera ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melakukan langkah pengoperasian kamera dengan baik  Menjelaskan tombol – tombol yang ada pada sebuah kamera  Mendemokan proses pengambilan gambar, pengambilan rekaman, standby dalam menu sebuah kamera  Menyimpan data kedalam sebuah perangkat penyimpanan pada sebuah kamera kamera INDIKATOR PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik TM PS PI SUMBER BELAJAR  User manua l kamer a 

 Mengoperasikan kamera dengan baik  Teknik penggunaan kamera dijelaskan  Menggunakan menu2 yang ada pada sebuah kamera

16.2

Menginstal kamera

 Instalasi sebuah kamera  Penyiimpanan data dalam sebuah alat perekam

 Menjelaskan proses instalasi data pada sebuah kamera  Data yang disimpan dalam sebuah alat perekam diinstalasi kesebuah komputer

 Melakukan instalasi data pada sebuah kamera  Data disimpan dalam sebuah alat perekam  Instalasi data ke sebuah PC

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan

 User manua l kamer a 

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

57 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik TM PS PI SUMBER BELAJAR 

KOMPETENSI DASAR 16.3 Melakukan perekaman gambar

MATERI PEMBELAJARAN  Tombol-tombol pada kamera  Tombol perekam dan tombol mengambil gambar

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menggunakan tomboltombol pada sebuah kamera  Menggunakan tombol rekam, standby pada sebuah kamera diperagakan  Perekaman gambar bergerak dengan gambar diam(foto) dibedakan  Menjelaskan efek cahaya dalam pengambilan gambar dan rekaman

INDIKATOR  Teknik perekaman gambar  Langkah-langkah menggunakan kamera

 Teknik pengambilan rekaman pada sebuah objek dijelaskan  Pencahayaan perlu dijelaskan dalam pengambilan gambar yang baik

16.4

Melakukan editing gambar

 Edit sebuah kamera gambar dijelaskan  Langkah-langkah melakukan edit kamera dijelaskan

 Menjelaskan pengertian editing melalui kamera  Melakukan langkahlangkah melakukan edit melalui kamera  Mengenal software yang digunakan untuk edit gambar atau suara pada proses selanjutnya

 Program yang mendukung edit gambar dijelaskan  Langkah-langkah melakukan edit dijelaskan  Mengenalkan software yang digunakan untuk edit gambar atau suara

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

58 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik TM PS PI SUMBER BELAJAR 

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN  Melakukan Editing hasil rekaman  Menambahkan efek-efek audio video pada sebuah rekaman dengan program Ulead  Burning data

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melakukan reproduksi hasil rekaman dengan audio dan video  Melakukan efek audio video dijelaskan  Dijelaskan proses editing reproduksi hasil rekaman dengan sebuah program editing misalnya : Ulead  Proses finishing yaitu penyimpanan data kesebuah perangkat media penyimpan data didemokan  Melakukan proes Burning data kesebuah CD atau DVD

INDIKATOR  Melakukan reproduksi hasil rekaman dengan audio dan video  Melakukan efek audio video dijelaskan  Dijelaskan proses editing reproduksi hasil rekaman dengan sebuah program editing Ulead  Finishing dokumentasi dijelaskan

16.5

Melakukan reproduksi hasil rekaman

16.6

Merawat kamera

 Menggunakan kamera sesuai dengan SOP  Buku user manual

 Melakukan langkahlangkah pengoperasian kamera sesuai dengan SOP  Menjelaskan gangguan-gangguan yang dapat merusak kamera  Menjelaskan efek goncangan terhadap hasil rekaman

 Menggunakan kamera sesuai dengan SOP  Buku manual dikuasai terlebih dahulu  Menjauhkan gangguan teknik, elektrik, magnetis,dan kimia diterangkan

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

59 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 17.1 Menjelaskan prinsip CCTV : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XII / VI : Melakukan install sistem audio video CCTV : 064.KK17 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menjelaskan perkembangan kamera pemantau  Menjelaskan CCTV ebagi salah atu media pemantau INDIKATOR PENILAIAN  Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik TM PS PI SUMBER BELAJAR 

 Prinsip kerja CCTV
 Macam-macam CCTV

 Menjelaskan prinsip kerja CCTV  Menjelaskan kegunaan CCTV  Mengenal berbagai macam CCTV

 Menjelaskan prinsip
kerja CCTV

 Menerangkan
kegunaan CCTV  Mengenal berbagai macam CCTV

17.2

Mengidentifik asi kebutuhan CCTV

 Spesifikasi peralatan pengoperasian CCTV

 Mengidentifikasi
berbagai peralatan pendukung untuk mengoperasikan

 Mengidentifikasi peralatan pendukung untuk mengoperasikan

 Tes tertulis

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

60 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN  Observasi / Pengama tan  Praktik TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN sebuah CCTV

INDIKATOR CCTV  Spesifikasi alat pendukung pengoperasian CCTV  Media penyimpanan CCTV dijelaskan  Monitor penampil gambar diidentifikasi

 Macam-macam
media penyimpanan data CCTV

 Menjelaskan
spesifikasi alat pendukung pengoperasian CCTV

 Menjelaskan media
penyimpanan CCTV

 Menjelaskan
spesifikasi monitor sebagai penampil gambar sebuah CCTV 17.3 Menjelaskan prinsip penempatan kamera pemantau  Prinsip penempatan CCTV  Menjelaskan perkembangan kamera pemantau  Menjelaskan CCTV ebagi salah atu media pemantau  Menjelaskan prinsip kerja CCTV  Menerangkan kegunaan CCTV  Mengenal berbagai macam CCTV

 Menjelaskan prinsip kerja CCTV  Menjelaskan kegunaan CCTV  Mengenal berbagai macam CCTV

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik

17.4

Menginstal monitor pemantau

 Diagram penginstalasian CCTV  Instalasi CCTV kesebuah Monitor  Instalasi CCTV

 Menjelaskan diagram blok instalasi CCTV  Menjelaskan langkahlangkah instalasi CCTV  Melakukan instalasi CCTV kesebuah monitor

 Dijelaskan diagram penginstalasian CCTV  Mendemokan instalasi CCTV kesebuah monitor

 Tes tertulis  Observasi / Pengama

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

61 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN tan  Praktik TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN kesebuah media penyimpanan/Hardi sk

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Melakukan instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hardisk

INDIKATOR  Menjelaskan Instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hard isk

17.5

Menginstall CCTV untuk security

 Diagram penginstalasian CCTV  Instalasi CCTV kesebuah kamera pemantau  Instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hardi sk

 Menjelaskan diagram blok instalasi CCTV  Menjelaskan langkahlangkah instalasi CCTV  Melakukan instalasi CCTV kesebuah kamera pemantau  Melakukan instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hardisk

 Dijelaskan diagram penginstalasian CCTV  Mendemokan instalasi CCTV kesebuah kamera pemantau  Menjelaskan Instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hard isk

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik

17.6 Menginstall CCTV untuk konferensi terbatas

 Diagram penginstalasian CCTV  Instalasi CCTV kesebuah kamera untuk konferensi  Instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hardi sk

 Menjelaskan diagram blok instalasi CCTV  Menjelaskan langkahlangkah instalasi CCTV untuk konferensi  Melakukan instalasi CCTV kesebuah kamera untuk konferensi  Melakukan instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hardisk

 Dijelaskan diagram penginstalasian CCTV  Mendemokan instalasi CCTV kesebuah kamera untuk konferensi  Menjelaskan Instalasi CCTV kesebuah media penyimpanan/Hard isk

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

62 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

.

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI : Kompetensi Kejuruan : XII / V : Melakukan install peralatan audio video mobil : 064.KK18 : 77 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Spesifikasi alat ALOKASI WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN  Identifikasi peralatan INDIKATOR PENILAIAN  TM PS PI SUMBER BELAJAR  SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

KOMPETENSI DASAR 18.1 Menjelaskan

 Identifikasi

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

63 dari 64

KTSP SMK NEGERI 2 TANJUNGBALAI
ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis  Observasi / Pengama tan TM PS PI SUMBER BELAJAR

KOMPETENSI DASAR kebutuhan peralatan audio video mobil

MATERI PEMBELAJARAN audio video mobil di identifikasi  Peralatan yang diperlukan untuk audio video mobil

KEGIATAN PEMBELAJARAN yang diperlukan untuk audio video mobil  Alat pendukung audio video mobil di analisa  Spesifikasi alat audio video mobil di identifikasi

INDIKATOR peralatan yang diperlukan untuk audio video mobil

 Alat pendukung audio video mobil di analisa  Spesifikasi alat audio video mobil di identifikasi 

18.2

Memasang pengawatan peralatan audio video mobil

 Diagram blok audio video pada otomotif  Instalasi peralatan audio video

 Menggambarkan diagram blok audio video pada otomotif  Langkah-langkah penginstalasian peralatan audio video pada mobil  Melakukan Instalasi audio video pada mobil

 Diagram blok audio otomotif digambrakan  Didemokan Instalasi peralatan audio video

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan  Praktik

18.3 Mengatur suara surround

 Setting audio pada otomotif  setting audio pada loudspeaker

 Setting audio pada otomotif  setting audio pada loudspeaker

 Setting audio pada otomotif  setting audio pada loudspeaker

 Tes tertulis  Observasi / Pengama tan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDEO

SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN Halaman

64 dari 64

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->