PEMETAAN STANDAR ISI

Oleh: Suhanto Kastaredja

suhantok@yahoo.com

SMA Negeri 14 Surabaya

Jl. Perum YKP IV Blok KK – Tenggilis Mejoyo Rungkut Surabaya Tilp (031) 8414451

SEKOLAH : SMA 14 Surabaya

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : XI/GASAL
1
 Aloka
SK KD THP INDIKATOR THP MATERI POKOK RUANG LINGKUP si
Waktu
1 2 3 4 ds
t.
Membaca

5. Memahami makna teks 5.2Merespon C-2/P_2 -Mengidentifikasi rumus Past C-1 -Simple Past Tense V 6X
fungsional pendek dan esei makna dan Tense -Direct Indirect Sentences 45
berbentuk report, narrative langkah retorika -Mengidentifikasi perubahan -Spelling me
dan analytical exposition dalam esei yang atura n perubahan Direct -Vocab yang relevan dengan teks nit
dalam konteks kehidupan menggunakan Sentence ke Indirect Sentences -Generis tructure of narrative text V
sehari-hari dan untuk ragam bahasa -Mengidentifikasi spelling -Written narrative text
mengakses ilmu pengetahuan tulis secara _Mengidentifikasi pemakaian
akurat, lancar vocab
dan berterima -Mengidentifikasi Generic
dalam konteks Structure of narrative text
kehidupan
sehari-hari dan -Menentukan topik teks C-2
untuk -Menemukan ide pokok paragraf
mengakses ilmu dalam teks
pengetahuan -Menemukan informasi rinci
dalam teks -Menyebutkan makna kata
berbentuk:
narrative,

Menulis
_Simple Past Tense V
6. Mengungkapkan makna 6.2 C-3/P3 -Menggunakan Past Tense C-3 -Direct Indirect Sentences
dalam teks esei berbentuk Mengungkapka -Menggunakan Direct Sentence -Vocab yang relevan dengan teks
report, narrative, dan n makna dan dan Indirect Sentences -Generic tructure of narrative text
analytical exposition dalam langkah retorika -Menggunakan spelling -Written narrative text
konteks kehidupan sehari- dalam esei -Menggunakan Generic
hari dengan Structure of narrative text
menggunakan (Menerapkan keruntutan ide
ragam bahasa daam tulisan C-4/5
tulis secara -Menggunakan vocab (pilihan
akurat, lancar kata yang tepat)
dan berterima -Menulis narrative text C-6
dalam konteks
kehidupan
sehari-hari
dalam teks 2
berbentuk:
narrative,
 PEMETAAN STANDAR ISI
SEKOLAH : SMA 14 SURABAYA
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : XII/GASAL
Alokasi
SK KD THP INDIKATOR THP MATERI POKOK RUANG LINGKUP Waktu

1 2 3 4 dst.
Mendengarkan

5. Memahami makna teks 5.2Merespon C-2/P_2 -Mengidentifikasi rumus Past C-1 -Simple Present V 6 X 45
fungsional pendek dan esei makna dan Tense -Conjunction menit
berbentuk eplanation, langkah retorika -Mengidentifikasi spelling -Spelling berbagai kata
narrative dan discussion dalam esei yang berbagai kata -Vocab yang relevan dengan teks
dalam konteks kehidupan menggunakan _Mengidentifikasi pemakaian -Generis tructure of explanation text
sehari-hari dan untuk ragam bahasa vocab -Spoken explanation text
mengakses ilmu pengetahuan tulis secara -Mengidentifikasi Generic
akurat, lancar Structure of narrative text
dan berterima
dalam konteks -Menentukan topik teks C-2
kehidupan -Menemukan ide pokok paragraf V
sehari-hari dan dalam teks
untuk -Menemukan informasi rinci
mengakses ilmu -Menyebutkan makna kata
pengetahuan
dalam teks
berbentuk:
explanation,

Berbicara

6. Mengungkapkan makna 6.2 C-3/P3 -Menggunakan Past Tense C-3 -Simple Past Tense V
dalam teks esei berbentuk Mengungkapka -Menggunakan conjunction -Conjunction

3
eplanation, narrative dan n makna dan -Menggunakan Generic -Vocab yang relevan dengan teks
discussion dalam konteks langkah retorika Structure of ecxplanation text -Generis tructure of explanation text
kehidupan sehari-hari dalam esei (Menerapkan keruntutan ide C-4/5 -Spoken explanation text
dengan daam tulisan
menggunakan -Menggunakan vocab (pilihan
ragam bahasa kata yang tepat)
tulis secara -Menyajikan monolg C-6
akurat, lancar explanation t text secara lisan
dan berterima explanation t text secara lisan
dalam konteks
kehidupan
sehari-hari
dalam teks
berbentuk:
explanation

Surabaya, 22 Mei 2010

Guru Mata Pelajaran

4
 Drs Suhanto Kastaredja