Abstrak
Unesco dalam beberapa publikasi formalnya menegaskan betapa pentingnya keberadaan dan pemanfaatan
teknologi informasi di dalam lingkungan sistem pendidikan dasar dan menengah. Spektrum pemanfaatan yang
dimaksud terentang dari fungsi teknologi informasi sebagai alat bantu atau sarana belajar mengajar sampai
dengan fungsi teknologi informasi sebagai alat bantu penyelenggaraan atau manajemen pendidikan di sekolah.
Indonesia pun melihat peranan strategis ini dalam konteks peningkatan kinerja dan mutu pendidikan dasar dan
menengah agar dapat tercipta sumber daya manusia yang handal dan dapat berkompetisi di dunia global.
Artikel ini memperlihatkan bagaimana peranan strategis teknologi informasi dalam sistem pendidikan dasar dan
menengah di Indonesia yang dapat dipergunakan oleh siapa saja yang hendak melakukan penyusunan terhadap
cetak biru perencanaan dan pengembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan.
1
Paradigma Baru Sistem Pendidikan kehidupan, tidak sekedar mengawang-
Telah disadari bahwa untuk menjawab kebutuhan ngawang (Problem-Based Learning).
dan tantangan dunia global saat ini, paling tidak • Fasilitas sarana dan prasarana haruslah
terdapat dua aspek dalam sistem pendidikan yang berbasis teknologi informasi agar dapat
harus berubah sesuai dengan paradigma baru yang tercipta jejaring pendidikan antar sekolah dan
berlaku. lembaga lainnya.
• Sumber daya manusia yang terlibat di dalam
Pertama adalah dalam hal metode pembelajaran, proses pendidikan haruslah individu dengan
yang jika dahulu bersumber pada guru dan kemampuan multi-dimensi karena yang
berlangsung satu arah, saat ini harus dilakuan bersangkutan harus dapat merangsang multi-
berorientasi pada siswa dan berjalan secara multi intelejensia dari peserta didik.
arah.
2
memanfaatkan teknologi informasi – khususnya
internet – setiap guru akan dapat dengan mudah
menjelajah dan mengakses berbagai gudang ilmu
pengetahuan di seluruh dunia untuk mendapatkan
konten terbaik yang diinginkan.
3
Penutup
T.I. sebagai Alat Bantu Manajemen Sekolah Perlu diingat bahwa Indonesia telah menandatangani
Manajemen sekolah memegang peranan sangat komitmen dalam WSIS 2004 (World Summit on
penting dalam sebuah institusi pendidikan. Hal ini Information Society) yang salah satu butir
disebabkan karena begitu banyak dan beraneka kesepakatannya adalah suatu komitmen bahwa pada
ragamnya sumber daya pendidikan yang harus tahun 2015, paling tidak 50% dari populasi
dikelola seperti: uang, fasilitas, aset, siswa, guru, penduduk harus dapat memanfaatkan teknologi
pegawai, orang tua murid, dan lain sebagainya. informasi untuk meningkatkan kualitas kehidupan.
Seorang kepala sekolah beserta wakil dan deputinya Data dari APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa
harus diperlengkapi dengan sebuah sistem informasi Internet Indonesia) memperlihatkan bahwa hingga
yang dapat membantu mereka dalam mengambil saat ini, pihak yang paling banyak berperan dalam
keputusan sehari-hari. Inilah peranan teknologi pembentukan individu yang paham teknologi
informasi yang sangat strategis. informasi adalah lembaga pendidikan. Hal ini berarti
bahwa pada institusi pendidikanlah terletak nasib
berhasil tidaknya bangsa Indonesia dalam
menciptakan masyarakat berbasis informasi dan
pengetahuan seperti yang dicita-citakan bersama.
Tanpa adanya keterlibatan penggunaan teknologi
informasi pada lembaga pendidikan dasar dan
menengah, maka cita-cita tersebut hanyalah
merupakan khayalan dan isapan jempol belaka.
4
Richardus Eko Indrajit, guru besar ilmu komputer ABFI Institute Perbanas, dilahirkan di Jakarta
pada tanggal 24 Januari 1969. Menyelesaikan studi program Sarjana Teknik Komputer dari Institut
Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya dengan predikat Cum Laude, sebelum akhirnya
menerima bea siswa dari Konsorsium Production Sharing Pertamina untuk melanjutkan studi di
Amerika Serikat, dimana yang bersangkutan berhasil mendapatkan gelar Master of Science di bidang
Applied Computer Science dari Harvard University (Massachusetts, USA) dengan fokus studi di
bidang artificial intelligence. Adapun gelar Doctor of Business Administration diperolehnya dari
University of the City of Manyla (Intramuros, Phillipines) dengan disertasi di bidang Manajemen
Sistem Informasi Rumah Sakit. Gelar akademis lain yang berhasil diraihnya adalah Master of Business
Administration dari Leicester University (Leicester City, UK), Master of Arts dari the London School
of Public Relations (Jakarta, Indonesia) dan Master of Philosophy dari Maastricht School of
Management (Maastricht, the Netherlands). Selain itu, aktif pula berpartisipasi dalam berbagai
program akademis maupun sertifikasi di sejumlah perguruan tinggi terkemuka dunia, seperti:
Massachusetts Institute of Technology (MIT), Stanford University, Boston University, George
Washington University, Carnegie-Mellon University, Curtin University of Technology, Monash
University, Edith-Cowan University, dan Cambridge University. Saat ini menjabat sebagai Ketua
Umum Asosiasi Perguruan Tinggi Informatika dan Komputer (APTIKOM) se-Indonesia dan
Chairman dari International Association of Software Architect (IASA) untuk Indonesian Chapter.
Selain di bidang akademik, karir profesionalnya sebagai konsultan sistem dan teknologi informasi
diawali dari Price Waterhouse Indonesia, yang diikuti dengan berperan aktif sebagai konsultan senior
maupun manajemen pada sejumlah perusahaan terkemuka di tanah air, antara lain: Renaissance
Indonesia, Prosys Bangun Nusantara, Plasmedia, the Prime Consulting, the Jakarta Consulting Group,
Soedarpo Informatika Group, dan IndoConsult Utama. Selama kurang lebih 15 tahun berkiprah di
sektor swasta, terlibat langsung dalam berbagai proyek di beragam industri, seperti: bank dan
keuangan, kesehatan, manufaktur, retail dan distribusi, transportasi, media, infrastruktur, pendidikan,
telekomunikasi, pariwisata, dan jasa-jasa lainnya. Sementara itu, aktif pula membantu pemerintah
dalam sejumlah penugasan. Dimulai dari penunjukan sebagai Widya Iswara Lembaga Ketahanan
Nasional (Lemhannas), yang diikuti dengan beeperan sebagai Staf Khusus Bidang Teknologi
Informasi Sekretaris Jendral Badan Pemeriksa Keuangan (BPK), Staf Khusus Balitbang Departemen
Komunikasi dan Informatika, Staf Khusus Bidang Teknologi Informasi Badan Narkotika Nasional,
dan Konsultan Ahli Direktorat Teknologi Informasi dan Unit Khusus Manajemen Informasi Bank
Indonesia. Saat ini ditunjuk oleh pemerintah Republik Indonesia untuk menakhodai institusi pengawas
internet Indonesia ID-SIRTII (Indonesia Security Incident Response Team on Internet Infrastructure).
Seluruh pengalaman yang diperolehnya selama aktif mengajar sebagai akademisi, terlibat di dunia
swasta, dan menjalani tugas pemerintahan dituliskan dalam sejumlah publikasi. Hingga menjelang
akhir tahun 2008, telah lebih dari 25 buku hasil karyanya yang telah diterbitkan secara nasional dan
menjadi referensi berbagai institusi pendidikan, sektor swasta, dan badan pemerintahan di Indonesia –
diluar beragam artikel dan jurnal ilmiah yang telah ditulis untuk komunitas nasional, regional, dan
internasional. Seluruh karyanya ini dapat dengan mudah diperoleh melalui situs pribadi
http://www.eko-indrajit.com atau http://www.eko-indrajit.info. Sehari-hari dapat dihubungi melalui
nomor telepon 0818-925-926 atau email indrajit@post.harvard.edu.