ABTRAK

Januari, Andhika Devi. 2010. Studi Kasus Anak Pendiam, Dosen Pembimbing:
Dr. Musa Sukardi, M. Pd.

Kata Kimei : Anak Pendiam, Studi Kasus, Taman Kanak-Kanak

Anak Pendiam adalah salah satu permasalahan yang cukup menjadi

perhatian bagi para pendidik anak usia dini. Anak yang pendiam dalam
kesehariannya belum tentu dapat diartikan bahwa anak tersebut bermasalah.
Karena selama pengamatan, anak pendiam karena sifatnya memang pendiam, dan
anak pendiam yang disebabkan karena berbagai masalah.
Tujuan dari studi kasus ini adalah untuk menemukana penyebab anak
menjadi pendiam, merumuskan alternative pemecahan masalahnya, dan
melaksanakan solusi penanganannya. Cara menangani anak yang bermasalah
yaitu anak diberikan kegiatan baru yang sekiranya menarik perhatian anak,
memberikan perhatian dan kasih sayang yang cukup, mendorong anak agar
berpartisipasi dalam kelompok, mengajari cara memulai pertemanan, dan
melakukan diskusi dengan orangtua tentang permasalahan anak tersebut.
Sebagai hasil dari cara penanganan diatas, telah didapatkan hasil yang
cukup bagus pada perkembangan anak, yaitu anak mulai mencoba membuka diri
untuk bermain dengan teman, mulai mau merespon kegiatan, au berpartisipasi
dalam kegiatan belajar disekolah, dan lebih tenang dalam menyikapi setiap
keadaan selayaknya anak lain.
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa anak pendiam harus
mendapatkan penanganan tidak hanya dari guru saja, melainkan juga
membutuhkan dukungan dari orangtua sehingga mampu mengurangi bahkan
menghilangkan trauma ketakutan yang menjadikannya pendiam.
Disarankan kepada guru agar terus melakukan pengamatan perkembangan
anak yang bermasalah tanpa meninggalkan tanggung jawab kepada anak yang
lain, dan harus mampu menggali potensi untuk memberikan media pembelajaran
agar anak terus tertarik untuk berpartisipasi dalam kegiatan belajar mengajar.
Kepada orangtua, disarankan agar mengurangi bahkan merubah pola asuh yang
mungkin dapat menyebabkan anak menjadi terganggu perkembangan mentalnya,
misalnya tidak mudah membentak, tidak mudah melarang hal yang dilakukan
anak selagi aman dan terkendali, sering mengajak berbincang tentang dunia anak
dan sering membrikan pujian agar anak merasa bahwa dirinya disayang oleh
keluarganya.
 BIODATA

Nama : ANDHIKA DEVI JANUANTI

NIM : 207157253875

Tempat/Tanggal lahir : Pasuruan, 24 Januari 1989

Agama : Islam

Alamat : Perum Keboncandi, Pasuruan

RIWAYAT PENDIDIKAN

1. TK DHARMA Rini 3 : 1993 – 1995

2. SDN Wirogunan : 1995 – 2001

3. SMPN 1 Muhammadiyah Pasuruan : 2001 – 2004

4. SMAN 1 Muhammadiyah Pasuruan : 2004 – 2007

 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Tidak ada orang yang menulis dengan tinta sebagaimana orang

menulis dengan darah hati

Kini Aku Tahu Bahwa Hidup Tidaklah Seperti Menggenggam Angin,

Dan Karya dibawah Matahari Tidak akan pernah Sia-sia

( Kahlil Gibran )

Kesuksesan sejati tercipta dair kegagalan – kegagalan kecil yang

mempu kita beri makna, sehinga dlam memperjuangkan kesuksesan

kita tidak perlu takut mengalami kegagalan

( Andri Wongso )

PERSEMBAHAN

 Allah SWT
 Ayah dan Ibundaku tercinta
 Kakakku tersayang ( Tina )
 Teman-temanku rombongan singa dan onta (Prima,
Ocha, Vemby, Yeni, Elis, Muji, mbak Rini, Uci)
anak-anak Pendawa, terima kasih untuk kesabatan
atas ulahku, karena kalian aku jadi semakin
mengerti tentang kehidupan, cinta, dan
persahabatan.
 Untuk para “Penakluk Hatiku” terimakasih telah
membantu mengurangi kejenuhanku,
menghiburku, dan mengisi hariku
 Almamater Universitas Negeri Malang dan Tanah
Airku Indonesia Tercinta