FASILINUS

1. Peranan Guru LINUS

1.1 Mengikuti kursus LINUS.
1.2 Melaksanakan P&P yang berkesan dalam kelas LINUS.
1.3 Melaksanakan kursus dalaman kepada semua guru.
1.4 Melaksanakan Saringan 1, 2 dan 3 bagi Lisan, Membaca dan
Bertulis.
1.5 Mengumpul data dan mengenal pasti murid LINUS.
1.6 Melaksanakan Diagnostik dan menganalisis dapatan Diagnostik.
(Rujuk Lampiran 3a : Literasi dan Lampiran 3b : Numerasi)
1.7 Mentadbir kelas dengan baik.
1.8 Sentiasa mengadakan perbincangan dengan FasiLINUS.
1.9 Melaksanakan Diagnostik. (Rujuk Lampiran 3a : Literasi dan
Lampiran 3b : Numerasi)
1.10 Memfailkan data.
1.11 Sentiasa mendalami kaedah pengajaran dan pembelajaran yang
berkesan.
1.12 Menyediakan sudut LINUS.

2. Peranan Guru Bahasa/Guru Matematik/Guru Pemulihan

2.1 Mengikuti kursus dalaman LINUS.
 Dikendalikan oleh guru LINUS.
2.2 Membantu pelaksanaan dan penyelarasan semua Saringan.
2.3 Mengenal pasti murid-murid LINUS yang tercicir dalam arus
perdana.
2.4 Membantu guru LINUS secara langsung dan tidak langsung dalam
penyediaan bahan bantu mengajar untuk murid LINUS.
2.5 Membantu guru LINUS untuk mengenal pasti murid LINUS Tegar.
2.6 Merancang jadual waktu untuk murid LINUS Tegar.
2.7 Mengajar dan membimbing murid LINUS Tegar .
2.8 Menjalankan Diagnostik untuk murid LINUS Tegar.
2.9 Selepas saringan 2 Tahun 1 dan tahun berikutnya, guru pemulihan
akan mengajar dan membimbing murid LINUS Tegar.

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

3. Peranan Pentadbir Sekolah/Panitia Bahasa Melayu/Matematik

3.1 Mengenal pasti dan melantik guru LINUS.
3.2 Membentuk Jawatankuasa Kerja di sekolah. (Rujuk Lampiran 4 )
3.3 Melantik AJK kerja LINUS (Surat Lantikan).
 Paparkan di Papan Kenyataan
3.4 Menyediakan Fail.
i) Fail Induk
 Surat Menyurat dan Pekeliling
 Carta Organisasi
 Ahli Jawatankuasa
 Minit Curai
 Laporan
 Minit Mesyuarat
 Carta Proses Kerja
 Biodata guru LINUS dan Pemulihan

ii) Fail Keputusan Saringan

 Analisa Keputusan Saringan
 Borang Skor Individu murid Linus
iii) Fail Maklumat peribadi murid LINUS
3.5 Membuat perancangan tahunan. (Rujuk Lampiran 5)
3.6 Mencetak soalan saringan.
3.7 Menghantar analisis keputusan saringan pada akhir bulan Mac, Jun,
September kepada PPD. (Rujuk Lampiran 6)
3.8 Melaksanakan Pemantauan Dalaman Program LINUS di sekolah
dan menjalankan tindakan susulan.
3.9 Memberi motivasi kepada guru LINUS.
3.10 Bekerjasama erat antara pentadbir dengan ibu bapa/PIBG.
3.11 Menyediakan sudut LINUS

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

4. Dokumentasi
4.1 Sekolah
i) Fail Induk
 Ahli Jawatankuasa Program LINUS
(Rujuk Lampiran 4)
 Minit Curai (Rujuk Lampiran 9)
 Laporan Kursus Dalaman
 Minit Mesyuarat
 Takwim (Rujuk Lampiran 5)
 Surat Pekeliling LINUS - punca kuasa
ii) Fail Keputusan Saringan
 Borang Pelaporan Prestasi Individu murid LINUS
(Lampiran 10a: Literasi dan Lampiran 10b : Numerasi )
 Analiss Keputusan Saringan
(Rujuk Lampiran 10c)
iii) Fail Maklumat peribadi murid LINUS
 Borang Maklumat peribadi murid LINUS
(Di cetak dari Sistem Maklumat Murid)
iv) Bahan-bahan LINUS
 Modul Guru
 Modul Murid
 Soalan-soalan Saringan

10. PENUTUP
Program ini hanya akan mencapai objektif sekiranya semua pihak yang
terlibat mengikuti Garis Panduan yang ditetapkan.

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

Lampiran 1
MEKANISME PELAKSANAAN LATIHAN GURU LITERASI DAN NUMERASI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

LATIHAN GURU
(ON–SITE) WEEKLY

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

Lampiran 2

SASARAN PENGURANGAN BILANGAN MURID LINUS LITERASI

BERDASARKAN SARINGAN

Mac Jun September

Bil. Nama sekolah Catatan
Jum % Jum % Jum %
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. .
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

Lampiran 3b
SENARAI SEMAK DIAGNOSTIK NUMERASI
TAHUN 2_____

KONSTRUK ( KEMAHIRAN / PENGETAHUAN )

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Catatan
Nama Murid
K1 K2 K1 K2 K1 K2 K1 K2 K1 K2 K1 K2 K1 K2 K1 K2 K1 K1 K1 K1

RUMUSAN / CADANGAN PEMULIHAN: _______________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________

Petunjuk : K1 – Kemahiran 1
K2 – Kemahiran 2

Arahan : Tandakan / pada ruangan aktiviti bertanda ( K ) bagi murid yang telah menguasai konstruk yang telah diagnostik

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

Lampiran 4

Carta Organisasi Program LINUS Sekolah

GURU BESAR

GURU PENOLONG KANAN

AKADEMIK & PENTADBIRAN

SETIAUSAHA 1 – GURU LINUS LITERASI

SETIAUSAHA 2 – GURU LINUS NUMERASI

AJK

KETUA PANITIA BAHASA MELAYU

KETUA PANITIA MATEMATIK

GURU PEMULIHAN

GURU MATEMATIK DAN BAHASA

MELAYU TAHAP 1

KAUNSELOR SEKOLAH

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

    Jan Feb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sept Okt Nov
1 Perbincangan dengan Guru Besar 25hb                    
2 Penubuhan AJK LINUS Dan Carta Organisasi LINUS Peringkat Sekolah                      
3 Latihan Dalaman Peringkat Sekolah                      
4 Penghantaran Laporan Perlaksanaan Latihan Dalaman ke PPD   12hb                  
5 Ujian Lisan                      
6 SARINGAN PERTAMA                      
7 Pengasingan Pelajar Arus Perdana dan Pelajar LINUS
8 Pelajar yang Tidak Mengusasi K1 - K2 dirujuk kepada pakar perubatan                      
9 Penghantaran Data dan Laporan ke PPD       14hb              
10 Pengajaran Dilaksanakan berdasarkan Sukatan dan Modul Murid dan Modul Guru                      
11 SARINGAN KEDUA                      
12 Pelajar LINUS yang melepasi Saringan akan ke Aliran Perdana                      
13 Penghantaran Data dan Laporan ke PPD                      
14 SARINGAN KETIGA                      
15 Pelajar LINUS yang melepasi Saringan akan ke Aliran Perdana                      
16 Penghantaran Data dan Laporan ke PPD                      
17 Pemantauan Dilaksanakan                      
Lampiran 5
TAKWIM PELAKSANAAN PROGRAM LINUS SEKOLAH /2010

‘Lampiran 6a’

ANALISIS SARINGAN LINUS LITERASI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

TAHUN: _________
SEKOLAH : ________________________________

SARINGAN :__________

LISAN TULISAN
BANGSA KESELURUHAN
  NAMA MURID
Mel/Bumi Cina India Lain-Lain        
L P L P L P L P M TM M TM M TM

1                              

2                              

3                              

4                              

5                              

6                              

7                              

8                              

9                            
 
CATATAN: M – Menguasai TM – Tidak Menguasai Lampiran 6b”
ANALISA SARINGAN LINUS NUMERASI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

SEKOLAH : ________________________________ TAHUN: _________

SARINGAN :__________

BANGSA LISAN TULISAN KESELURUHAN

  NAMA MURID
Mel/Bumi Cina India Lain-Lain        
L P L P L P L P M TM M TM M TM

1                              

2                              

3                              

4                              

5                              

6                              

7                              

8                              

9                              

CATATAN: M – Menguasai TM – Tidak Menguasai

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

INSTRUMEN PEMANTAUAN (Untuk diisi oleh FasiLINUS / PPD)

1. Nama dan Alamat Sekolah : _____________________________________________________

2. Nama Pentadbir : _______________________________

Masa :
3. Tarikh : _______________________________ __________________

Sila tanda ( _/ ) dalam petak yang berkenaan.

Bil Perkara ADA TIADA CATATAN

         
1 Pengurusan Fail :-      
       
  1) Fail Induk      
  1.1 Surat menyurat dan perkeliling      
  1.2 Carta organisasi      
  1.3 Ahli Jawatankuasa      
  1.4 Minit Curai      
  1.5 Laporan      
  1.6 Minit Mesyuarat      
  1.7 Carta Proses Kerja      
  1.8 Biodata guru LINUS dan Pemulihan      
  2) Fail Keputusan Saringan      
         
2 Penyebaran LINUS di peringkat sekolah      
  1. Dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum    
  2. Dibincangkan dalam mesyuarat panitia    
  3. Dibincangkan dalam mesyuarat PIBG    
       
       
Sudut LINUS
3      
  1. Di dalam kelas      
  2. Di papan kenyataan      
       
Pemantauan Guru
4      
  1. Rancangan Pengajaran Harian      
  2. Buku latihan dan aktiviti murid      
         
       
5      
Program Pemantapan LINUS
     
MINIT CURAI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

1. Nama Pegawai : ___________________________ Unit : ________________

2. Jawatan : _____________________________________________________

3. Perkara : _____________________________________________________

Masa : _______________
4. Tarikh : ___________________________
5. Tempat : _____________________________________________________

6. Anjuran : _____________________________________________________

7. Pengerusi : ______________________________________________________

8. Bahan-bahan yang diedarkan :

i)
____________________________________________________________________
__

ii)
____________________________________________________________________
__

9. Catatan Minit :

i)
____________________________________________________________________
___

ii)
____________________________________________________________________
___

iii)
____________________________________________________________________
___

10. Tindakan susulan :

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Tandatangan Guru LINUS Tandatangan Guru Besar

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

………………………….... ………………………………

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

Lampiran 10a
BORANG PELAPORAN PRESTASI INDIVIDU (BPPI) LITERASI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

BORANG PELAPORAN PRESTASI MURID LINUS Lampiran 10c

SEKOLAH : ______________________________________

  SR 1 UB1 PKSR 1 SR 2 UB2 SR 3 PKSR 2 CATATAN 

  NAMA MURID BANGSA JANTINA                

    MAC     JUN   SEPT    

1                      

2                      

3                      

4                      

5                      

6                      

7                      

8                      

9                      

10                      

11                      

12                      

13                      

14                      

15                      

16                      

17                      

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

 FASILINUS

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS